期末课课复习——部编版语文六年级上册——花之歌

期末课课复习——部编版语文六年级上册——花之歌

一、选择题

1．下面划线字的读音完全正确的一组是（  ）

A．苍穹（qiòng） 孕（yùn）育 冠冕（miǎn） 赠（zēng）与

B．摇曳（yè） 馥（fù）郁 硕（shuó）大 凝（níng）视

C．琼（qióng）浆 鸣啭（zhuàn） 婆娑（suō） 哲（zhé）理

2．下列说法有误的一项是（　　）

A．纪伯伦，黎巴嫩诗人。主要作品有诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。他和泰戈尔一样是使近代东方文学走向世界的先驱。

B．诗人用花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔凝练隽永与清新。

C．诗人运用了借景抒情的表现手法，利用花这种大自然的语言，来寄托自己的伟大情操——无私奉献。

D．“我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。”这一句描写了花的品质，也体现了诗人的伟大理想。

3．根据文意，下列说法中不正确的一项是（   ）

A．《花之歌》是英国作家纪伯伦写的一首散文诗，语言优美，诗意浓郁，哲理隽永。

B．《花之歌》是花的自述，全文无一“花”字，却句句写花，以花拟人。

C．作者在文中借花的生长与凋谢，表达了对生命的思考。

4．下列句子中加点词运用不当的一项是（   ）

A．读书人要以天下为己任，要是每个人都关起门来孤芳自赏，那读又有何用！

B．我们在成绩和荣誉面前，要不骄不躁，不能硕大无朋。

C．芳华已逝，她对着镜子顾影自怜，许多美好的回忆浮现在眼前。

D．三月，武汉大学的樱花盛开了，多么令人心驰神往！

二、填空题

5．写出下列句子的修辞手法。   

（1）云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。________   

（2）我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。________   

（3）雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。________  ________    

（4）我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。________  ________

6．课文内容回顾。

本文的作者是________。诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实。如“我是诸元素之女_____________________”写出了花的成长与芬芳；而“______________”就揭示了花的凋谢命运。

三、现代文阅读

片段：

①清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

②我在原野上摇曳□使原野风光更加旖旎□我在清风中呼吸□使清风芬芳馥郁。我微睡时□黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看□我醒来时□白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

③我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭□歌唱□我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往□我从不顾影自怜，也不孤芳自赏而这些哲理，人类尚未完全领悟。

7．在文中□加上标点符号。

8．在文中找出下列词语的近义词或反义词：

A找近义词：柔美（___________）浓郁（_____________）

B找反义词：俯视（___________）妄自尊大（___________）

9．①用了_____修辞手法，这样写的好处是：___________________________________。

10．文中画横线句子用了_____和____修辞手法，这样写的好处是：___________________。

“千万颗亮晶晶的眼睛”指_______________ ，“硕大无朋的独眼”指 ___________ 。

11．片段最后一句“哲理”指“ _______________________ 。”

12．下列表述正确的选项是（      ）

A．从“人类尚未完全领悟”说明人类没有像“我”一样领悟这些道理,暗含了对人类的批评。

B．③揭示出花的精神:渴饮朝露、向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

C．“我在野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁”,这既是对花儿的写照，也是对乐观积极的生活态度的赞美。

D．以上都正确。

13．对本文的写作特色，表述错误的一项是（    ）

A．以花自喻，想象奇特。

B．描写客观真实，准确地说明了花的相关科学知识。

C．描画了一个和谐美妙的世界。

D．在对花的诗意的描写中融入作者自己对人生的理性思考。

课内阅读

①我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后再说一遍……

②我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

③我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

清早我同晨风一道，将光明欢迎；傍晚我又与群鸟一起为他送行。

我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往。我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。④而这些哲理，人类尚未完全领。

14．如何理解画线句①②？

____________________________________

15．由画线句③看，花是人类___________和___________的情感寄托。

16．结合作者的经历，说说“我总是仰望高空，对光明心驰神往。我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。”这句话表达了作者怎样的情怀？

_________

17．有人说，这篇文章表面是写花，真正是写人。你同意这种看法吗？  

为什么？

_______________________________________

18．用自己的话，概括花的精神。

______________________________

四、书面表达

19．小练笔

请你发挥自己的想象，模仿下面的句子，试着创作一首属于自己的小诗。

例：清早，

我同晨风一道将光明欢迎。

傍晚，

我又与群鸟一起为它送行。

______________________

______________________

______________________

______________________

参考答案

1．C

2．C

3．A

4．B

5．拟人    反复    比喻    拟人    排比    拟人   

6．纪伯伦    冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去我是亲友之间交往的礼品。    我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献  

7．， ； ， ， ； ， 、 ； ；

8．旖旎    馥郁    仰望    顾影自怜   

9．拟人    写了花充实快乐的一天生活。   

10．比喻    拟人    生动形象地表现出昼夜更替的自然变化    夜空中的星星    太阳   

11．我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏

12．D

13．B

14．花开花谢，就像大自然在说话、沉默 ②绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。

15．纯洁    圣神   

16．人生就像花一样，失意时不要顾影自怜，得意时不孤芳自赏。无论出于哪种境遇，总是积极地向往和追求光明。

17．同意，作者以花自喻，从花的视角描绘了四季更迭花开花落的现象，体现了作者积极乐观的生活态度。

18．渴饮朝露，向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

19．春天，    我同小草一起将太阳拥抱。    夏天，    我和大树一道为火热作证。