内蒙古乌兰察布市部分旗2020-2021学年八年级上学期期末生物试题（word版 含答案）

内蒙古乌兰察布市部分旗2020-2021学年八年级上学期期末生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．鲤鱼游泳时前进的动力主要来自()

A．尾鳍的摆动 B．胸鳍和腹鳍的摆动 C．各种鳍的共同作用 D．躯干部和尾部的摆动

2．能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（　　）

①蚯蚓——体壁   ②蝗虫——气门   ③鱼——鳃   ④家鸽——肺和气囊

A．①④ B．①② C．②④ D．①③

3．关于骨在运动中的作用叙述不正确的是（    ）

A．骨位置的变化产生运动，骨在运动中起到了力学上的杠杆作用

B．骨本身是可以运动的

C．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

D．骨在肌肉收缩牵引下围绕关节运动

4．下列哪项属于学习行为（    ）

A．新生的小山羊几分钟就可以随母羊行走

B．黄鼬遇敌害释放臭气

C．蜘蛛结网捕虫

D．幼猩猩用蘸水的树枝钓取洞中的白蚁吃

5．白居易的诗曰：须臾十来往，犹恐巢中饥；辛勤三十日，母瘦雏渐肥。它描绘的是母燕的（ ）

A．贮食行为 B．繁殖行为 C．攻击行为 D．防御行为

6．鸟类是恒温动物，这是因为它具有良好的产热和散热的生理功能，下列叙述中，与鸟类产热无关的是（    ）

A．羽毛的保温作用好 B．消化能力强

C．呼吸作用旺盛 D．血液运输氧气能力强

7．下列行为中，属于社会行为的是：   （   ）

A．海葵和寄居蟹在一起共生

B．在一片草原上生活的许多昆虫

C．一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避

D．草、昆虫、青蛙、蛇和鹰形成一条食物链

8．下列属于先天性行为的是（    ）

A．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 B．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌

C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途

9．动物在生物圈中的作用是（    ）

A．能维持生态平衡 B．能促进生态系统的物质循环

C．能帮助植物传粉和传播种子 D．以上都对

10．在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是 （    ）

A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都是

11．污水处理厂处理污水时，一方面通过过滤、沉淀工业、生活污水中大的固体污染物，另一方面又利用细菌分解水中有机物变成二氧化碳、水以及无机盐，从而使污水得到净化。但利用细菌处理时，需向水中大量通气，原因是（）

A．说明污水中有机物必须先经过通气形成均匀混淆液体才能被细菌分解

B．说明水中细菌是需氧细菌

C．通入空气是杀死除细菌外其他的微生物

D．因为氧气本身就能分解有机物

12．人类在生产活动中，要避免大自然的惩罚，应具有的观点和正确做法是

①要树立保护环境的法制观念   

②只有讲究生态效益，才能有稳定的经济效益  

③优先考虑经济效益，充分开发利用自然资源  

④遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源  

⑤保护并大量发展对人类有利的物种，消灭对人类不利的种群  

⑥保护森林资源的最佳方案是禁止采伐树木  

⑦要保护池塘生态系统，应禁止捕鱼  

⑧加强动物资源保护，首先要禁止任意捕杀动物，再就是要保护好动物生活所需要的自然环境  

⑨进行自然保护的唯一手段是建立自然保护区  

⑩建立自然保护区是进行自然保护的有效手段

A．①③④⑤⑦ B．①②④⑧⑩ C．①⑤⑥⑦⑨ D．①②⑤⑦⑨

13．下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点（    ）

A．个体小，容易被各种媒介传播

B．进行分裂生殖，繁殖速度快，产生后代数量多

C．有些形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗力

D．进行有性生殖，速度快，后代存活率高

14．夏天，放在餐桌上的牛奶变质了。这主要是因为

A．微生物容易在牛奶中繁殖使它变质 B．高温使牛奶变质

C．空气接触使牛奶变质 D．时间长了使牛奶变质

15．对细菌芽孢的描述，正确的是（　　）

A．芽孢是细菌细胞内形成的休眠体

B．细菌以形成芽孢的形式进行繁殖

C．芽孢的含水量高，抗热性弱

D．芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁而成

16．下列哪一细菌对人类有害无益（    ）

A．根瘤菌和甲烷细菌 B．醋酸杆菌和乳酸细菌

C．软腐病细菌和肺炎双球菌 D．大肠杆菌和金色葡萄球菌

17．青霉素是一种著名的抗生素药物，它是由下列哪种生物生产的

A．曲霉 B．乳酸菌 C．青霉 D．酵母菌

18．在自然界的物质循环中，对物质转化不可缺少的两类生物是

A．绿色植物和分解者

B．绿色植物和动物

C．动物和微生物

D．动物和无机物

19．细菌和真菌在自然界中的作用不包括（    ）

A．引起动植物和人患病 B．作为分解者参与物质循环

C．用于机械制造 D．与动植物共生

20．在日常生活中引起食物腐败的主要原因是（　　）

A．化学物质污染 B．食品中营养成分含量高

C．细菌、真菌的大量繁殖 D．食物水分不断蒸发

21．蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫，同一种动物要冠以不同的类群名称的原因，下列叙述不正确的是（    ）

A．不同的类群名称属于不同的分类等级 B．分类上的需要

C．表明蜜蜂在不同的分类等级中的位置 D．表明蜜蜂的生殖发育过程

22．种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是（     ）

A．有无种子 B．有无茎叶 C．子叶数目 D．种子有无果皮包被

23．生物分类单位越大，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是（　　）

A．共同特征多，种类数量多 B．共同特征少，种类数量少

C．共同特征多，种类数量少 D．共同特征少，种类数量多

24．现有A、B、C、D四种动物，它们的分类情况是：A和B同“目”不同“科”，B和C同“科”不同“属”，D和A不在同一“目”中，你认为哪两种动物的共同特征最多？ （    ）

A．A和B B．B和C C．D和A D．都一样

25．种是最基本的分类单位，下列对种的有关叙述，正确的是（   ）

A．每个物种里只有一种生物 B．每个物种都分为雌、雄两种

C．同种生物的亲缘关系最远 D．同种生物的共同特征最少

26．随着人们对生物多样性认识的加深，“生物多样性”的内涵也更加丰富。下列不属于生物多样性的是

A．生物种类的多样性 B．生物基因的多样性

C．生物数量的多样性 D．生态系统的多样性

27．如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示中1、2、3、4所代表的概念分别相符的是（　　）

A．动物、无脊椎动物、节肢动物、昆虫

B．生物圈、生态系统、绿色植物、生产者

C．被子植物、裸子植物、双子叶植物、单子叶植物

D．纲、科、目、种

28．在生产实践中，人们常常利用无性生殖来栽培农作物和园林植物，下面选项中不属于利用无性生殖来栽培的是

A．葡萄的扦插 B．苹果的嫁接

C．植物的组织培养 D．玉米种子长成玉米

29．不完全变态发育与完全变态发育相比，少了哪一个阶段（  ）

A．卵 B．蛹 C．幼虫 D．成虫

30．下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（    ）

A．求偶 B．占区 C．筑巢 D．孵卵和育雏

二、综合题

31．如图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答：

⑴若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示

的生态系统称为_________。

⑵图中A是________者，B是_______者，它们之间通过捕食关系形成食物链和________。

⑶C是_______者，主要包括营腐生生活的________和________。从图中分析可知，C对生态系统的物质_________起着重要的作用。

32．下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：

（1）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向______移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动______，换成高倍物镜；要使图像从视野③变为视野④的状态，应用______进行调节。

（2）从视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中______。

（3）从植物体的结构层次来看，叶属于______，视野④所示的部分属于______，它由一些排列紧密的细胞构成。

33．下图是细菌的结构示意图，据图回答问题：

（1）填出各部分的名称：1____________2____________4____________6_______

（2）真菌与细菌在结构上的主要区别是_____________________________________。

（3）细菌的生殖方式是_______________而真菌的生殖方式则是______________。

（4）细菌和真菌的营养方式都属于__________________。

34．下图是真菌、细菌及动物在物质循环中的作用，请据图回答：

（1）图中的①过程代表_____________作用；②过程代表______________作用。

（2）③过程是由________________完成的，它们在生态系统中的角色是______________，其主要作用是________________________________。

参考答案

1．D

2．D

3．B

4．D

5．B

6．A

7．C

8．A

9．D

10．D

11．B

12．B

13．D

14．A

15．A

16．C

17．C

18．A

19．C

20．C

21．D

22．D

23．D

24．B

25．A

26．C

27．A

28．D

29．B

30．B

31．生物圈    生产者    消费者    食物网    分解    细菌    真菌    循环   

32．右下方    转换器    细准焦螺旋    没有展平    器官    保护组织   

33．

（1）    DNA    细胞膜    荚膜    鞭毛   

（2）真菌有成形的细胞核

（3）    分裂生殖    孢子生殖   

（4）异养

34．

（1）    呼吸    光合   

（2）    细菌、真菌    分解者    将动植物遗体中的有机物分解成无机物