小学美术辽海版一年级下册第6课 彩绘飞机公开课教案

这是一份小学美术辽海版一年级下册第6课 彩绘飞机公开课教案，共2页。

学 校
年 级
一年级
备课人
课 型
造型.表现
课 题
彩绘飞机
课 时
1
教材
分析
一年级的学生对折飞机有着浓厚的兴趣，教材版面内容的安排上给学生提供了丰富的视觉感知资料，如有图案、色彩和标志的造型各异的折纸飞机。这体现了学生可运用自主探究的学习方式，通过研究，学习折叠飞机，并从中有所领悟，培养提高学习能力。
学情
分析
学生已学会简单的绘画与剪贴装饰的能力，所以，本课通过对学生的作品的看一看、摸一摸后，学生自己自由地、选择适合自己的方法创作。
教学
目标
1、通过对飞机的欣赏，让学生认识各种各样的飞机，感受飞机形状美、颜色美、花纹美，学习折飞机与装饰飞机。
2、体验“自主、合作、探究”过程的愉悦，激发学生的学习兴趣，培养热爱科学的情感。
3、通过探索用纸材自由创作飞机与用各种媒材装饰飞机方法，培养学生的审美能力、动手能力和创新精神。
教学
重难
点
重点：折出飞机、并能在原有的基础之上加以创新；体验“自主、合作、探究”过程的愉悦。
难点 ：巧妙地运用各种材料、手法表现有创意的飞机。
学习 材料：
剪刀、胶水、各种彩色纸、树叶、布条等。
教学过程 第 1 课时
基本
环节
教师引导活动
学生学
习活动
技术应 用
课
前
导
入
1、当我仰望蓝天的时候，经常梦想能够像鸟儿一样在天上飞翔。可是，我没有翅膀不能飞，怎么才能在天上飞呢？
2、说说我们可以怎样飞上蓝天。
比如：气球、风筝等等……
交流自己知道的关于“飞”的知识，初步激发兴趣。合作教学的实践。
课
中
探
究
有很多的方法，今天我们就来学习其中的一种
4、很想做了吧？看一看你能看懂吗？听懂了吗？。
5、看图说说方法。
6、分小组练习读图折纸飞机。
7、初步感知和飞机有关的知识。
8、读图能力的训练
9、团体协作能力的养成，团队精神的养成。
10、供给交流的机会，学会资源共享。
11、学会识图，为以后的自学提供帮助。
12、团体协作能力的养成，团队精神的养成。
说说你对飞机的了解，可以给大家看看你的飞机玩具吗？
说给同学们听听比一比，哪个小组所有的小朋友都能折出这种飞机
分小组练习读图折纸飞机
板书
设计
彩绘飞机
反思
新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，更注重培养人文素养与美术素养，因为在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要的文化行为，是在情感、思想的表达、交流中产生发展的。