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    辽海版美术四下08《巧用包装和装饰》 优秀教案

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    小学美术辽海版四年级下册第二单元 爱在当下第8课 巧用包装和装饰精品教案

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    这是一份小学美术辽海版四年级下册第二单元 爱在当下第8课 巧用包装和装饰精品教案,共2页。教案主要包含了课堂导入,课堂发展,创作作品,课堂展示,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    1、认知目标:能够了解礼品包装的形式及其作用。
    2、能力目标:能够利用各种材料较巧妙地设计制作和结扎包装作品。
    3、素质培养:对包装设计活动感兴趣,热爱丰富多彩的生活。
    教学重、难点:
    重点:包装的设计、制作。
    难点:包装的设计、制作。
    教学准备:
    教师准备:相关图片资料,包装纸、纸盒、丝带、彩笔、剪刀、透明胶带、废旧材料、订书器等。
    学生准备:包装纸、纸盒、丝带、彩笔、剪刀、透明胶带、废旧材料、订书器等。
    教学过程:
    一、课堂导入
    今天老师带来了一样神秘的礼物,我想把它送给这节课表现最优秀的同学,为了让这名同学收到礼物时更加开心,我想把它进行一下简单的包装。
    二、课堂发展
    1、渗透礼品包装的相关知识请同学们看大屏幕,老师这里有三张不同材质、不同颜色的包装纸,如果这件礼物送给你的话,你会选择哪一张呢?为什么?那么剩下的两张你认为适合包装什么礼物送给什么人呢?
    2、演示包装方法,教师利用实物投影演示包装方法。
    3、欣赏礼品包装图片礼品的包装和装饰方法很多,下面我们就欣赏一组各具特色的礼品包装图片。通过老师的示范和同学们的欣赏,相信同学们已经学会了包装的方法,那么包装什么礼物呢?
    三、创作作品
    1、用包装纸给礼物镶边框。
    2、用深色彩笔写祝福语。
    3、把祝福语放到盒子里进行包装。
    4、装饰。
    四、课堂展示
    互相评价,说一说自己的作品。形式不拘一格,教师把良好的道德观念渗透到参评中,(学生争先恐后的展示自己的作品,并互相提问题讨论)遇到不敢讲述的同学,教师从其他方面进行鼓励。
    五、课堂小结
    通过制作,让学生体会到了设计与应用之间的关系,锻炼了学生的实际操作能力。

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