小学美术辽海版六年级下册第17课 送给母校的礼物优质教案设计

这是一份小学美术辽海版六年级下册第17课 送给母校的礼物优质教案设计，共1页。教案主要包含了学生创作，作品展评，课堂小结，布置学生下节课应准备的用具，激情导入，探求新知等内容，欢迎下载使用。
课 题：送给母校的礼物
学与教随笔
5、学生互学讨论设计方案、师生间互相交流完善构思。
6、学生汇报制作方法。
（1）用线条、绘画。（2）用剪刀、粘贴、挖。（3）组合。
三、学生创作
1、设计、制作有特色的未来校园建筑模型。（小组合作）
2、布置校园建筑模型展示场地。（教师提前布置）
四、作品展评
1、学生分组展示自己的作品、师生欣赏。
2、生互评、师点评。
五、课堂小结：学生谈谈学习本课的收获。
六、布置学生下节课应准备的用具
教材分析：本课主要让学生学习建筑和环境规划的有关知识，并合作设计、制作校园规划模型。培养学生爱生活、爱环境的感情。
学情分析：
六年学生对美术很感兴趣，平时有很多学生爱绘画，但是建筑和环境规划方面的知识还是很欠缺的。
教学目标：
1、利用可搜集的废旧材料制作一个校园规划模型。
2、激发学生爱生活、爱学习环境、爱学校的思想感情。
3、培养学生的设计能力、立体造型和动手制作能力。
教学重点：校园规模模型的设计与制作。
教学难点：建筑模型的设计与制作。
板书设计：
17、送给母校的礼物

方法：折、卷、插接、组合
教学用具：校园建筑设计图片、课件。
学生用具：纸板、彩色纸、剪刀、胶。
教学过程：
一、激情导入：课件出示校园建筑的模型，学生欣赏讨论、想象校园未来的美好图景。
二、探求新知：
1、出示学习目标：用废旧材料制作一个校园规划模型。（用课件展示）
2、实物展示校园建筑模型设计、制作的模型材料。如：纸板、剪刀、胶水等。
3、介绍校园模型建筑的具体制作过程。（师演示）
4、自学提示你们作过手工课吗？用的材料都清楚吗？制作楼房的切割方法都了解吗？我们都用了什么样的制作过程？