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    初中语文人教部编版七年级下册第六单元课外古诗词诵读过松源晨炊漆公店(其五)完美版课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版七年级下册第六单元课外古诗词诵读过松源晨炊漆公店(其五)完美版课件ppt,文件包含《课外古诗词诵读2》第一课时课件pptx、《课外古诗词诵读2》第一课时教学设计教案docx、1-泊秦淮mp3、2-贾生mp3等4份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    同学们,诗歌界有很多诗人因为风格相似、地位相同、交情较深等原因有很多并称,比如“李杜”“元白”“刘柳”等。提到“李杜”,不得不细分为“大李杜”和“小李杜”。大家知道分别对应的是哪两组诗人么?
    “李杜”各取自两位诗人的姓氏,“大李杜”即李白和杜甫,“小李杜”即李商隐和杜牧,也是我们今天的主人公。让我们一起走进“小李杜”的诗歌世界!
    杜牧(803年—852年),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,晚唐著名诗人、散文家。因在家族中排行十三,被称为“杜十三”;又因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。其诗歌以七言绝句著称,内容多咏史抒怀,代表作《阿房宫赋》《山行》等。
    六朝古都金陵的秦淮河两岸历来是达官贵人们享乐游宴的场所,“秦淮”也逐渐成为奢靡生活的代称。诗人夜泊于此,眼见灯红酒绿,耳闻淫歌艳曲,触景生情,又想到唐朝国势日衰,当权者昏庸荒淫,便感慨万千,写下了这首《泊秦淮》。
    泊秦淮杜牧烟笼/寒水/月笼沙,夜泊/秦淮/近酒家。商女/不知/亡国恨,隔江/犹唱/后庭花。
    朗读诗歌,注意字音和节奏。
    【注释】1.秦淮:即秦淮河,发源于江苏句容大茅山与溧水东庐山两山间,经南京流入长江。相传为秦始皇南巡会稽时开凿的,用来疏通淮水,故称秦淮河。历代均为繁华的游赏之地。2.烟:烟雾。3.泊:停泊。
    【注释】4.商女:以卖唱为生的歌女。5.后庭花:歌曲《玉树后庭花》的简称。南朝陈皇帝陈叔宝(即陈后主)溺于声色,作此曲与后宫美女寻欢作乐,终致亡国,所以后世把此曲作为亡国之音的代表。
    【翻译】迷离月色和轻烟笼罩寒水和白沙,夜晚船泊在秦淮靠近岸上的酒家。卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨,隔着江水仍在高唱着玉树后庭花。
    首句烟、水、月、沙四者,被两个“笼”字和谐地融合在一起,绘成一幅极其淡雅的水边夜色。笔墨是那样轻淡,可那迷蒙冷寂的气氛又是那么浓,给人以强烈的吸引力,造成先声夺人的艺术效果。
    第二句由于“夜泊秦淮”才“近酒家”。然而,前四个字又为上一句的景色点出时间、地点,使之更具有个性,更具有典型意义,同时也照应了诗题;后三个字又为下文打开了道路,由于“近酒家”,才引出“商女”、“亡国恨”和“后庭花”,也由此才触动了诗人的情怀。
    第三句《后庭花》,即《玉树后庭花》,据说是南朝荒淫误国的陈后主所制的乐曲,这靡靡之音,早已使陈朝寿终正寝。可是,如今又有人在这衰世之年,不以国事为怀,反用亡国之音来寻欢作乐,这不禁使诗人产生历史又将重演的隐忧。
    第四句“隔江”二字,承上“亡国恨”故事而来,指当年隋兵陈师江北,一江之隔的南朝小朝廷危在旦夕,而陈后主依然沉湎声色。“犹唱”二字,微妙而自然地把历史、现实和想象中的未来串成一线,意味深长。
    本诗通过对乱世之中统治者的昏庸无道,歌女的不知亡国之恨的描写,表达诗人对只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的愤慨以及对国家兴亡的担忧与无助之情。
    李商隐(813年-858年),字义山,号玉溪生,又号樊南生,原籍怀州河内(今河南沁阳),祖辈迁荥阳(今河南荥阳市),晚唐著名诗人。他擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻,优美动人,广为传诵。代表作《无题》《夜雨寄北》《锦瑟》等。
    关于此诗的写作年代,有两种说法。其一为冯浩在《玉溪生诗集笺注》中所言,“此盖至昭州修祀事,故以借慨”,意谓此诗为李商隐在大中二年(848年)正月受桂州刺史郑亚之命,赴昭州任郡守时所作。因李商隐时为一郡之长,故须主奉祭祀大事,于是借题发挥,创作了本诗。另一说为杨柳提出,认为此诗当于大中二年三、四月间李商隐离开桂林北上后滞留荆巴时期所作。(见《李商隐评传》)
    李商隐生活在唐王朝日趋衰败的晚唐时期,他对皇帝昏庸、宦官当权与藩镇跋扈深为不满,而且又被卷入牛李党争,屡受排挤,怀才不遇。于是他借吊贾谊来抒发自己的感慨。
    贾生李商隐宣室/求贤/访逐臣,贾生/才调/更无伦。可怜/夜半/虚前席,不问/苍生/问鬼神。
    【注释】1.贾生:指贾谊(前200—前168),西汉著名的政论家、文学家,力主改革弊政,提出了许多重要政治主张,但却遭谗被贬,一生抑郁不得志。2.宣室:汉代长安城中未央宫前殿的正室。逐臣:被放逐之臣,指贾谊曾被贬谪。
    【注释】3.才调:才华气质。4.可怜:可惜,可叹。虚:徒然,空自。前席:在坐席上移膝靠近对方。5.苍生:百姓。问鬼神:事见《史记·屈原贾生列传》。汉文帝接见贾谊,“问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半,文帝前席。”
    【翻译】汉文帝求贤,宣示召见被贬臣子。贾谊才能,确实高明无人能及。只是空谈半夜,令人扼腕叹息。文帝尽问鬼神之事,只字不提国事民生。
    首句从正面着笔,丝毫不露贬意。首句特标“求”“访”,仿佛热烈颂扬文帝求贤意愿之切、之殷,待贤态度之诚、之谦。“求贤”而至“访逐臣”,更可见其网罗贤才已达到“野无遗贤”的程度。
    次句隐括汉文帝对贾谊的推服赞叹之词。“才调”,兼包才能风调,与“更无伦”的赞叹配合,侧面烘托出贾谊少年才俊、议论风发、华采照人的精神风貌,诗的形象感和咏叹的情调也就自然地显示出来。
    第三句承、转交错,是全诗枢纽。承,即所谓“夜半前席”,把文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听的情状描绘得惟妙惟肖。貌似轻描淡写的“可怜”,比剑拔弩张的“可悲”“可叹”更为含蓄,更耐人寻味。仿佛给文帝留有余地,其实却隐含着冷隽的嘲讽,可谓似轻而实重。“虚”则轻轻一点,却使读者对文帝“夜半前席”的重贤姿态从根本上产生了怀疑,可谓举重而若轻。
    末句方引满而发,紧承“可怜”与“虚”。郑重求贤,虚心垂询,推重叹服,乃至“夜半前席”,不是为了询求治国安民之道,却是为了“问鬼神”的本原问题!
    《贾生》意在借贾谊的遭遇托古讽今,揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现象,也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。
    杜牧和李商隐都是晚唐诗人,二人都借古讽今,含蓄地表达了自己对历史的思考和对现实的忧思,感情深沉,意蕴深邃。可见晚唐政治昏聩、国势衰退,这种衰败之象对晚唐诗歌产生了重要影响。
    背诵并默写《泊秦淮》和《贾生》。
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