英语人教新目标 (Go for it) 版Section A教案
展开Unit 5 Why do you like pandas?
Period 6 Revision
教学目标:复习 unit 5
教学内容:阅读指导 语法指导 基训讲解
教学过程:
一.看短文,给出指导
阅读指导: 首先,应通读对话的全文,理解大意。可知此对方是在谈论一些动物来自哪里;以及双方所喜欢的动物及原因。其次,应重点阅读每个问答句的意思,根据问句来确定答语中空格的意思或根据答语来确定问句中的意思。再次,还要分析句子的结构看空格处在句子中是什么成份。比如:第一句是一个问句且lions是句子的主语,空格处应是本句的状语,再介词from,可知空格处应填where来对地点提问。
学生们根据上述阅读指导方法,自己认真阅读对话,并将对话内容补全完整。
二.看题目,给出语法指导
学生阅读Grammar Focus中的句子,然后做填空练习。
① 你为什么喜欢考拉? _____________________
② 因为它们有趣。 _____________________
③ 约翰为什么喜欢熊猫?___________________
④ 因为它们有点害羞。 ____________________
⑤ 为什么你不喜欢狮子?_____________________
⑥ 因为它们真得很吓人。___________________
三.基础训练讲解
课后记:
七年级下册Section B教案设计: 这是一份七年级下册Section B教案设计,共4页。教案主要包含了知识目标等内容,欢迎下载使用。
初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 5 Why do you like pandas?Section B教案及反思: 这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 5 Why do you like pandas?Section B教案及反思,共3页。教案主要包含了知识目标等内容,欢迎下载使用。
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