庖丁文言文2B 第六讲 中考高频主题-修身课件PPT

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送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，东阳：地名，在今浙江东阳。序：文体名，这是一篇赠序。赠序，临别赠言性质的文体，内容多为勉励、称许之辞。无从：没有办法。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，东阳：地名，在今浙江东阳。序：文体名，这是一篇赠序。赠序，临别赠言性质的文体，内容多为勉励、称许之辞。无从：没有办法。我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，
计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，
计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。抄写完后，赶快送还人家，
不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，既加冠（guān）：加冠之后，指已成年。古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。
不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，既加冠（guān）：加冠之后，指已成年。古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，硕师：学问渊博的老师。硕，大。游：交往，交游。叩，请教。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，硕师：学问渊博的老师。硕，大。游：交往，交游。叩，请教。又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走（跑）到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，
门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；辞色，言语和脸色。援，引、提出。质，询问。
门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；辞色，言语和脸色。援，引、提出。质，询问。门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；
或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。叱（chì）咄（duō）：训斥，呵责。至：周到。俟（sì）：等待。
或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。叱（chì）咄（duō）：训斥，呵责。至：周到。俟（sì）：等待。有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。
故余虽愚，卒获有所闻。
故余虽愚，卒获有所闻。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，箧，书箱。屣，鞋。穷冬：隆冬。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，箧，书箱。屣，鞋。穷冬：隆冬。当我寻师时，背着书箱，趿拉着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，
足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。皲（jūn）裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。舍：这里指学舍，书馆。媵（yìng）人：这里指服侍的人。汤：热水。沃灌：浇洗。沃，浇水洗（四肢）。衾（qīn）：被子。拥：盖着。
足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。皲（jūn）裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。舍：这里指学舍，书馆。媵（yìng）人：这里指服侍的人。汤：热水。沃灌：浇洗。沃，浇水洗（四肢）。衾（qīn）：被子。拥：盖着。脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，逆旅，旅店。被（pī）：通“披”，这里是穿的意思。缨：帽带。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，逆旅，旅店。被（pī）：通“披”，这里是穿的意思。缨：帽带。我寄住在旅舍，旅店老板每天提供两顿伙食，没有新鲜肥美的东西来享用。与我同住别的同学都穿着华丽的衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，
腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，腰：腰佩。腰，用作动词，挂在腰间。容臭（xiù）：香袋。臭，气味，这里指香气。烨（yè）然：光彩照人的样子。缊，旧絮。敝，破。慕艳，羡慕。
腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，腰：腰佩。腰，用作动词，挂在腰间。容臭（xiù）：香袋。臭，气味，这里指香气。烨（yè）然：光彩照人的样子。缊，旧絮。敝，破。慕艳，羡慕。腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。中，内心。口体之奉，指吃的穿的。奉：供养。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。中，内心。口体之奉，指吃的穿的。奉：供养。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。
我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走（跑）到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。
所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。当我寻师时，背着书箱，趿拉着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。我寄住在旅舍，旅店老板每天提供两顿伙食，没有新鲜肥美的东西来享用。与我同住别的同学都穿着华丽的衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。