2021-2022学年人教版英语八年级上Unit5期末复习知识点详解与训练

这是一份2021-2022学年人教版英语八年级上Unit5期末复习知识点详解与训练，共6页。试卷主要包含了知识点详解，当堂训练等内容，欢迎下载使用。
一、知识点详解
Sectin A
1．What d yu think f talk shws？你觉得谈话节目怎么样？
本句是由what引导的特殊疑问句。用来征询对方对某人某事的看法。也可表示为：Hw d yu like talk shws?
例：What d yu think f the Chinese fd？＝Hw d yu like the Chinese fd？你认为中国菜怎么样？
2.I dn 't mind them. 我不介意它们。
(1)mind 此处用作及物动词，意为“介意，反对”，通常用于疑问句，否定句或条件句中，其后可接名词，代词或动词-ing 形式 。mind (sb/ne’s) ding sth.介意（某人）做某事
例：We dn't mind this heat. 我们不在乎炎热。
例：D yu mind taking care f my cat while I am ut? 我外出期间你介意照顾我的猫吗？
(2)mind 还可作名词，意为“思想、主意”。
例：D yu want t change yur mind? 你想改变你的主意吗？
相关短语：change ne\'s mind 改变主意； mind记住；
never mind不要紧 make up ne's mind 决心；决定
3.D yu plan t watch the news tnight？你计划今晚看新闻吗？
(1)plan v．& n. 打算；计划
例：Tell me yur vacatin plans.告诉我你的假期计划。
1)plan作及物动词时，后常接动词不定式、名词、代词、从句等作宾语。
He has planned hw he can get t the supermarket.他已计划好怎样去超市。
2)plan 用作不及物动词时可接介词n表示“打算”或“预想到”，后面若出现动词作宾语要用动词­ing形式。
例：They are planning n meeting next mnth.他们计划下月见面。
(2)news n. 新闻节目；新闻，是不可数名词。
例：We wuld like t watch CCTV news every night.我们每晚都想看中央新闻。
例：There are tw pieces f news n the bard.在布告牌上有两条新闻。
4.Because I hpe t find ut what' s ging n arund the wrld.因为我希望了解世界各地发生的事。
(1)because 连词，意为“因为”，引导原因状语从句
例：He didn't g t schl because he was ill. 他没有上学因为他生病了。
(2)hpe 动词，意为“希望”，常用于两种结构：hpe t d sth. 希望做某事
1)hpe + that 从句 希望……
例：I hpe t see yur father as sn as pssible. 我希望尽快见到你父亲。
例：We hpe that yu have a gd time. 我们希望你过得愉快。
2)辨析：hpe 与 wish两者都有“希望”之意，其区别是：
hpe 指对实现某一愿望有信心、把握,而且其后不能接宾语
wish 常指难以实现或不能实现的愿望，其后可以接宾语
即：hpe sb. t d sth. ( 错误) wish sb. t d sth （正确）
(3)find ut 意为“查明；弄清楚”。
辨析lk fr，find，find ut
这三个词都有“找”的涵义，但具体用法有别：
A. lk fr意为“寻找”，是有目的地找，强调“寻找”这一动作。如：
例：—What are yu lking fr？你在找什么？
—I'm lking fr my bike．我在找我的自行车。
B. find意为“找到”“发现”，强调“找”的结果，其宾语往往是某个丢失的东西或人。 如：
例：—Did yu find Li Ming yesterday？你昨天找到李明了吗？
—N，we lked fr him everywhere，but didn't find him没有,我们到处找了.但没有找到
C. find ut着重表示通过理解、分析、思考、询问等“弄清楚”“查明”一件事情，其后 的 宾语常常是某个情况、事实。如：
例：Please find ut when the train leaves．请查一下火车什么时候离站。
(4)g n 此处意为“发生”，与take place 同义 I wnder what was ging n .
我想知道发生了什么事？arund the wrld 意为“全世界”，与all ver the wrld 同义
例：I think peple arund the wrld like sprts. 我认为全世界的人都爱好体育。
5.Oh , I can't stand them. 哦，我无法忍受它们。
Stand 此处用作及物动词，意为“忍受”，通常与can't 连用，表达对某事物到了不能容忍的程度。can’t stand ding sth.不能忍受做某事。
例：I can’t stand waiting fr peple wh are late ver an hur.
例：I can't stand the ht weather. 我忍受不了这种炎热的天气。
『拓展』stand 作动词，还可意为“站；站立”。
例：Dn't stand there. 不要站在那里。
6.I like t fllw the stry and see what happens next. 我喜欢跟随故事情节了解接下来要发生的事情。
(1)happen v.发生，一般指偶然发生，主语为事，不能为人。
1)sth .+ happens t sb. 某人发生了某事
例：A traffic accident happened t his elder brther yesterday.
2)sth .+ happens + 地点/时间，意为：某地/某时发生了某事
例：An accident happened n Park Street.
3)happen v，表示“碰巧”，主语可以是人，后常跟动词不定式t d sth ,表示“碰巧做某事”.
sb. + happens t d sth.某人碰巧……
例：I happened t see my uncle n the street.
7.Well，they may nt be very exciting，but yu can expect t learn a lt frm them.噢，它们可能不令人兴奋，但是你可以期盼从它们中学到一些知识。
(1)may mdel v．可以，表示请求或许可，语气比can弱，其否定形式是may nt。
例：May I use yur pen?我可以用你的钢笔吗？
may mdel v. 也许；可能，表示推测
例：Yu can ask him.He may knw.你可以问他，他也许知道。
may引出的一般疑问句，其简略回答是“Yes，主语＋may”或“N，主语＋can't/mustn't”。
—May I sit here？我可以坐在这儿吗？
—Yes，yu may.(N，yu can't/mustn't.)是的，你可以。(不，你不可以/不准。)
(2)expect v. 预料；期待，后可接名词、代词、动词不定式、that从句或复合宾语(即expect sb.t d sth.)。
例：I expect t be back within a week.我希望一周内回来。
例：I didn't expect him t stay s lng.我没想到他会待这么久。
8.I hpe t be a TV reprter ne day. 我希望有一天成为一名电视记者。
ne day 意为“有一天”。可以表示过去的某一天，也可以用于表示将来的某一天。
例：One day I met my Chinese teacher n the street.有一天我在街上遇到了我的语文老师。
例：I hpe that ne day skipping will be an event f the Olympic Games.我希望有一天跳绳成为奥运会的一个项目。
『拓展』sme day 意为“某一天”，表示将来的有一天或日后的某一天。在表示将来某一天时可以与ne day 互换。
例：I will g t see yu sme day. 日后我会去看你的。
Sectin B
1. meaningless adj. 毫无意义的; 意思不明确的
反义词：meaningful adj.有意义的
例：I dn’t like sap peras because I think they’re meaningless. 我不喜欢肥皂剧因为我认为它们毫无意义。
【自主归纳】
meaningless是由“名词meaning+后缀-less”构成的形容词。后缀-less有“无……的”之意。
常见由“名词+后缀-less”构成的形容词还有:
care+-less=careless粗心的
hpe+-less=hpeless没有希望的; 绝望的
use+-less=useless无用的
hme+-less=hmeless无家可归的
2.When peple say “culture”, we think f art and histry. 当人们提起文化时，我们就会想到艺术和历史。
think f 有考虑；想起；有……想法；对……有意见等意思。在该句中应理解为“想起， 想到”。
例：Des the pem make yu think f spring?这首诗有没有让你想到春天？
例：Hw many stars can yu think f ?你能想到多少明星？
3.But ne very famus symbl in American culture is a cartn. 但是美国文化的一个非常著的标志是卡通片。
famus 形容词，意为“著名的”
辨析：
be famus fr, 因为而出名，后接闻名的原因，与be well-knwn fr 同义。
例：This place is famus fr its cttn. 这个地方以出产棉花而出名。
be famus as, 作为而闻名 ，后接表示职位、名称等的词，与be well-knwn as 同义.
例：Jet Li is famus as a actr in the wrld. 李连杰是世界上著名的演员。
be famus t, 为所熟知，后接某部分人。
例：This singer is famus t lts f ld peple. 许多老人都熟知这位歌手。
4.Over 80 years ag，he first appeared in the cartn Steambat Willie.80多年前，他首次出现在卡通片《汽船威利》中。
appear v. 出现
例：At last，a smile appeared n his father's face.最后，一丝微笑出现在他爸爸的脸上。
appear v. 似乎；显得，后接形容词、名词、不定式等。
例：It appears a true stry.这似乎是个真实的故事。
5.When this cartn came ut in New Yrk n Nvember 18, 1928...
cme ut 出版；发行
6. He became very rich and successful.
successful作形容词，由“success(n.成功)+-ful(形容词后缀)”构成。
例：She is a successful dancer.
successfully adv.成功地
例：He passed the exam successfully.例：他成功地通过了考试。
success n．成功，作不可数名词，反义词是failure 失败
例：Cnfidence is the key t success.信心是成功的关键。
success n．成功的人或物，作可数名词
例：The party was a success.这次聚会非常成功。
7.Sme peple might ask hw cartn animal became s ppular.
might mdal v. 可能；可以
might作情态动词，为may的过去式，但又并不完全表示过去。它没有人称和数的变化，与动词原形一起构成谓语。
1) 表示不太肯定的推测，比may语气弱。
例：Tm might be in the library, but I’m nt sure.
2) 用于礼貌地提出建议或请求允许，比may语气委婉。
例：Yu might set ut earlier.
8. One f the main reasns is that Mickey was like a cmmn man, but he always tried t face any danger.一个主要原因是米奇看似一个普通人，但他总是尝试应对任何危险。
ne f …后跟可数名词复数，表示……之一。其后的谓语动词用单数。
例：One f my favrite mvies is Mr. Bean.我最喜欢的电影之一是憨豆先生。
例：One f my best friends is Ann. 安是我最好的朋友之一。
9. Hwever, he was always ready t try his best.然而，他总是做好尽全力的准备。
(1) be ready t d sth 准备做某事
get ready t d sth 与之同义，但前者强调状态，后者强调动作。
例：Are yu ready t start? 你准备好了吗？
例：Please get ready t start. 请作好开始的准备。
(2) Try ne’s best 尽某人最大的努力
其后跟动词不定式形式，即： try ne’s best t d sth.
例：Dn’t give up. Just try yur best.不要放弃。只管尽你最大的努力。
例：Cme n！Just try yur best t let yur dream cme true.加油！尽最大的努力去实现你的梦想吧。
10. Tday’s cartns are usually nt s simple as little Mickey Muse, but everyne still knws and lves him.
此句中nt s…as结构表示“不像……那样……；不如……这么……”。如：
例：It wasn’t s gd as last time. 这次不如上次好。
例：It’s nt s easy as yu’d think. 这不像你想的那么容易。
11.She dresses up like a by and takes her father's place t fight in the army.她打扮成男孩模样并代替她父亲在军中征战。
(1)dress up 装扮；乔装打扮。常与as/like连用，后接表示“人”的词，表示“打扮成……”。
例：The by dressed up as/like a king.男孩装扮成一位国王。
(2)dress up in＋衣服
例：The girl likes t dress up in her sister's clthes.这小女孩喜欢穿她姐姐的衣服。
(3)be dressed in＋衣服 穿着……
例：He was dressed in a black sweater.他穿着一件黑毛衣。
(4)take sb.'s place 代替；替换。相当于take the place f sb.
例：My teacher is is taking her place.＝My teacher is is taking the place f her.我老师病了。李老师在代替她。
12.The ther actrs are als fantastic and they did a gd jb in the mvie.
d a gd jb相当于d well，用来评价别人在某方面做得好。”Gd jb!”也表示“干得好！”
例：I did a gd jb at the play shw.
二、当堂训练
= 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I.根据句意及首字母提示写单词。
1.I can’t s________the music. Please turn ff the player.
2.Did yu hear the n________—three bys died in a river this summer?
3.Jenny is very funny. He ften tells j________.
4.Chen Jingrun is very f________scientist n China.
5.He ften d________up like a girl.
6.He is very r________but his brther is very pr.
7.Shalin Temple(少林寺) is an a________mvie.
8.We had a d________abut TV shw in class meeting tday.
9.I never g t watch the game shw because it is m________.
10.The actr did a gd j________in the mvie.
= 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II.用所给单词的适当形式填空。
1.I can’t stand________(listen) t the nisy music.
2.There________(be) sme exciting news in tday’s newspaper.
3.Wuld yu mind________(pen) the windw?
4.Did yu watch________(sprt) shw n TV yesterday?
5.Where d yu plan________(g) this Sunday?
6.D yu want________(watch) the news?
7.Sally thinks sap peras are________(educatinal) than sitcms.
8.I hpe________(watch) the actin mvie ne day.
9.Ya Ming is a________(success) player in NBA.
10.I think Xi Yangyang is as________(famus) as Mikey Muse.
= 3 \* ROMAN \* MERGEFORMAT III.单项选择。
1.I dn’t mind________yu with yur English.
A.help B.t help C.helping D.helps
2.I can’t stand________the terrible TV shw.
A.watch B.watching C.t watch D.watched
3. That magazine________every Mnday.
A.cmes ut B.cmes up C.cmes ver D.cmes true
4.we shuld________Lei Feng.
A.learn frm B.learn with C.learn t D.learn after
5.Let’s________here,let him________there.
A.sit,stand B.t sit, t stand C.t sit,stand D.sit,t stand
6.She ften plans________smething t help thers.
A.t d B.des C.d D.ding
7.—What happened________yu yesterday?
—I happened________meet my ld friend,Lucy.
A.t,t B.with, t C.t,with D.with,with
8.They are trying________what is ging n arund the wrld.
A.lk fr B.t lk fr C.t find ut D.find ut
9.Des Jhn want________talk shw?
A.t watch B.watch C.watches D.watchs
10.________Nvember 18,1978,Mickey became fumas.
A.In B.At C.On D.Of
= 4 \* ROMAN \* MERGEFORMAT IV.翻译。
1.有些人可能会问这个卡通动物怎样变得如此受欢迎了呢。
Sme peple ________ ________hw this cartn animal________ s ppular.
2.象一个普通人，但是他总是努力面对任何危险。
Mickey_______ _______ a cmmn man, but he always tried_____ ______ _______ ______.
3.Mikey是不幸的，总是面对很多问题，如推动房子或女朋友等。
Mickey was________ and had many prblems _____ ______ ______ his huse r girlfriend.
4.________, he was always ______ ______ ______ _______ ______.
然而，他总是准备尽最大努力。
5.他们大多数都想象Mickey一样。
Mst f them wanted_____ ____ _________ Mickey.
6.1978年11月18日，Mickey 成为在好莱坞星光大道上拥有一颗星星的第一个卡通形象。_____ Nvember 18, 1978, Mickey_______ the first cartn character ______ ______a star n the Hllywd Walk f Fame.
7.今天的卡通通常都不如Mickey Muse那样简单，但是人人都知道他，热爱他。
Tday’s cartns are usually _____ ______ _______ _______ little Mickey Muse, but everyne still_______and lves him.
8.谁有一双比Mickey的耳朵更闻名于世的呢？
Wh has a pair f ears_______ ______ ______ Mickey’s?