- 第8章立体几何初步8.4.2空间点直线平面之间的位置关系学案含解析 学案 25 次下载
- 第8章立体几何初步8.5.1直线与直线平行 课件 课件 28 次下载
- 第8章立体几何初步8.5.2直线与平面平行 课件 课件 30 次下载
- 第8章立体几何初步8.5.2直线与平面平行学案含解析 学案 22 次下载
- 第8章立体几何初步8.5.3平面与平面平行 课件 课件 32 次下载
高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第八章 立体几何初步8.5 空间直线、平面的平行优秀学案设计
展开8.5 空间直线、平面的平行
8.5.1 直线与直线平行
.学 习 任 务 | 核 心 素 养 |
1.理解并掌握基本事实4,并会用其解决相关直线与直线平行问题. 2.理解等角定理,并会用其解决有关问题. | 1.通过基本事实4和等角定理内容的学习,培养数学抽象和直观想象的核心素养. 2.通过基本事实4及等角定理的应用,培养直观想象和逻辑推理能力. |
如图,在长方体ABCD A′B′C′D′中,BB′∥AA′,DD′∥AA′.
问题:BB′与DD′平行吗?
知识点1 直线与直线平行
文字语言 | 平行于同一条直线的两条直线平行(基本事实4) |
图形语言 | |
符号语言 | 直线a,b,c,若a∥b,b∥c,则a∥c |
作用 | 证明或判断两条直线平行 |
说明 | 基本事实4表述的性质通常叫做平行线的传递性 |
1.已知在棱长为a的正方体ABCDA′B′C′D′中,M,N分别为CD,AD的中点,则MN与A′C′的位置关系是________.
平行 [如图所示,∵M,N分别为CD,AD的中点,MNAC,
由正方体的性质可得ACA′C′,
∴MNA′C′,
即MN与A′C′平行.]
知识点2 空间等角定理
(1)文字语言:如果空间中两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.
(2)符号语言:如图①②所示,在∠AOB与∠A′O′B′中,OA∥O′A′,OB∥O′B′,则∠AOB=∠A′O′B′或∠AOB+∠A′O′B′=180°.
图① 图②
(1)如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,并且方向相同(或相反),那么这两个角相等;
(2)如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,并且一边的方向相同,另一边的方向相反,那么这两个角互补.
2.已知AB∥PQ,BC∥QR,若∠ABC=30°,则∠PQR等于( )
A.30° B.30°或150°
C.150° D.以上结论都不对
B [因为AB∥PQ,BC∥QR,
所以∠PQR与∠ABC相等或互补.
因为∠ABC=30°,所以∠PQR=30°或150°.]
类型1 平行线传递性的应用
【例1】 在正方体ABCD A1B1C1D1中,E,F分别是BC,A1D1的中点.求证:四边形B1EDF是菱形.
[证明] 取B1C1的中点G,连接GD1,GE,
则GE∥C1C∥D1D,GE=C1C=D1D,
∴四边形GEDD1是平行四边形,GD1∥ED,GD1=ED.
∵FD1∥B1G,FD1=B1G,
∴四边形FB1GD1是平行四边形,
∴B1F∥GD1,B1F=GD1,∴B1F∥ED,B1F=ED,
∴四边形B1EDF是平行四边形,
又B1E==BB1,B1F=
=A1B1,A1B1=BB1,∴B1E=B1F,
∴四边形B1EDF是菱形.
空间两条直线平行的证明
判断两条直线平行,除了平面几何中常用的判断方法以外,基本事实4,即平行线的传递性,也是判断两直线平行的重要依据.解题时要注意中位线的作用.
1.如图,E,F分别是长方体ABCDA1B1C1D1的棱A1A,C1C的中点.求证:四边形B1EDF为平行四边形.
[证明] 如图所示,取DD1的中点Q,连接EQ,QC1.
∵E是AA1的中点,∴EQA1D1.
∵在矩形A1B1C1D1中,A1D1B1C1,∴EQB1C1,
∴四边形EQC1B1为平行四边形,∴B1EC1Q.
又Q,F分别是D1D,C1C的中点,∴QDC1F,
∴四边形DQC1F为平行四边形,∴C1QFD.
又B1EC1Q,∴B1EFD,
故四边形B1EDF为平行四边形.
类型2 等角定理的应用
【例2】 如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,M,M1分别是棱AD和A1D1的中点.
(1)求证:四边形BB1M1M为平行四边形;
(2)求证:∠BMC=∠B1M1C1.
[证明] (1)∵ABCDA1B1C1D1为正方体.
∴AD=A1D1,且AD∥A1D1,
又M,M1分别为棱AD,A1D1的中点,
∴AM=A1M1且AM∥A1M1,
∴四边形AMM1A1为平行四边形,
∴MM1=AA1且MM1∥AA1.
又AA1=BB1且AA1∥BB1,
∴MM1=BB1且MM1∥BB1,
∴四边形BB1M1M为平行四边形.
(2)法一:由(1)知四边形BB1M1M为平行四边形,
∴B1M1∥BM.
同理可得四边形CC1M1M为平行四边形,
∴C1M1∥CM.∵∠BMC和∠B1M1C1方向相同,
∴∠BMC=∠B1M1C1.
法二:由(1)知四边形BB1M1M为平行四边形,
∴B1M1=BM.
同理可得四边形CC1M1M为平行四边形,
∴C1M1=CM.
又∵B1C1=BC,
∴△BCM≌△B1C1M1,
∴∠BMC=∠B1M1C1.
证明两角相等的方法有哪些?
[提示] 证明角相等,利用空间等角定理是常用的思考方法;另外也可以通过证明两个三角形全等或相似来证明两角相等.在应用等角定理时,应注意当两个角的两边分别对应平行且方向都相同或相反时,这两个角相等,否则这两个角互补.因此,在证明两个角相等时,只说明两个角的两边分别对应平行是不够的.
2.如图,已知三棱锥ABCD的四个面分别是△ABC,△ABD,△ACD和△BCD,E,F,G分别为线段AB,AC,AD上的点,EF∥BC,FG∥CD.
求证:△EFG∽△BCD.
[证明] ∵在△ABC中,EF∥BC,∴=.又FG∥CD,∴=.∴=,∴EG∥BD.
∵∠EFG与∠BCD的两条边分别对应平行,且方向相同,
∴∠EFG=∠BCD.
同理∠FGE=∠CDB.∴△EFG∽△BCD.
1.若直线a,b,c满足a∥b,a,c异面,则b与c( )
A.一定是异面直线
B.一定是相交直线
C.不可能是平行直线
D.不可能是相交直线
C [若b∥c,由a∥b,知a∥c,这与a,c异面相矛盾,则b与c不可能平行,故选C.]
2.若∠AOB=∠A1O1B1,且OA∥O1A1,OA与O1A1方向相同,则下列结论正确的是( )
A.OB∥O1B1,且方向相同
B.OB∥O1B1,方向可能不同
C.OB与O1B1不平行
D.OB与O1B1不一定平行
D [当∠AOB=∠A1O1B1,且OA∥O1A1时,OA与O1A1的方向相同,OB与O1B1不一定平行,如图所示,故选D.
]
3.如图所示,E,F,G,H分别是空间四边形ABCD各边AB,BC,CD,DA的中点,若BD=2,AC=4,则四边形EFGH的周长为________.
6 [⇒EH=FG=BD=1.
同理EF=GH=AC=2,
所以四边形EFGH的周长为6.]
4.如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,E,F分别是AB,AC上的点,且AE∶EB=AF∶FC,则EF与B1C1的位置关系是________.
平行 [在△ABC中,因为AE∶EB=AF∶FC,所以EF∥BC.又BC∥B1C1,
所以EF∥B1C1.]
回顾本节知识,自我完成以下问题:
(1)基本事实4的内容是什么?有什么作用?
(2)如何证明两直线平行?
(3)空间等角定理的内容是什么?有什么作用?
(4)证明空间角相等的方法有哪些?
人教A版 (2019)必修 第二册第八章 立体几何初步8.5 空间直线、平面的平行导学案: 这是一份人教A版 (2019)必修 第二册第八章 立体几何初步8.5 空间直线、平面的平行导学案,共5页。学案主要包含了学习目标,自主学习,小试牛刀,经典例题,跟踪训练,当堂达标,课堂小结,参考答案等内容,欢迎下载使用。
人教A版 (2019)必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行学案及答案: 这是一份人教A版 (2019)必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行学案及答案
数学必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行学案: 这是一份数学必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行学案