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沪教版 (五四制)一年级下册连加、连减及加减混合获奖课件ppt
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这是一份沪教版 (五四制)一年级下册连加、连减及加减混合获奖课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了教学目标，新课导入，新课探索，探究一，课内练习，练习一，练习二，本课小结等内容，欢迎下载使用。
⑴ 理解并掌握加减混合运算的笔算方法。⑵ 能准确地笔算加、减混合运算式题。⑶ 能通过不同的渠道收集和汇总信息，培养学生观察、分析的综合能力。
两个班级的同学已经乘上大巴士出发了,大家可高兴啦！
熊猫欢欢告诉我们共有女生32人，它想知道男生有多少人？
已知：一（2）班有29人，一（3）班有28人
然后用总人数减去女生人数，就是男生人数 57－32=25（人）
要知道男生有多少人，首先要知道共有多少人29＋28=57（人）
能否把两个算式合并成一个算式呢？
2 9 ＋ 2 8 5 7
5 7 － 3 2 2 5
2 9 ＋ 2 8 5 7 － 3 2 2 5
列竖式时一定要相同数位对齐，从个位算起，注意运算符号不能搞错了。
用自己喜欢的方法，列竖式进行计算。
49－28+18 34+9－21 37+15－2738+24－18 52－29+8 43－7+16
做加减混合题时要注意什么？
⑴ 理解并掌握加减混合运算的笔算方法。⑵ 能准确地笔算加、减混合运算式题。⑶ 能通过不同的渠道收集和汇总信息，培养学生观察、分析的综合能力。
两个班级的同学已经乘上大巴士出发了,大家可高兴啦！
熊猫欢欢告诉我们共有女生32人，它想知道男生有多少人？
已知：一（2）班有29人，一（3）班有28人
然后用总人数减去女生人数，就是男生人数 57－32=25（人）
要知道男生有多少人，首先要知道共有多少人29＋28=57（人）
能否把两个算式合并成一个算式呢？
2 9 ＋ 2 8 5 7
5 7 － 3 2 2 5
2 9 ＋ 2 8 5 7 － 3 2 2 5
列竖式时一定要相同数位对齐，从个位算起，注意运算符号不能搞错了。
用自己喜欢的方法，列竖式进行计算。
49－28+18 34+9－21 37+15－2738+24－18 52－29+8 43－7+16
做加减混合题时要注意什么？
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