冀教版 (三年级起点)三年级下册Lesson 9 How Many?优质课件ppt

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1. Hw many mnkeys?
2. Let’s chant!
ne 一 tw 二 three 三 fur 四 five 五six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十
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1. Hw many mnkeys?
数字一到十的词汇［四会］
I have ne pencil. 我有一支铅笔。
/wʌn/ num.（数词）一
n（在……上面）+ e = ne（一）
I have tw brthers. 我有两个哥哥。
/tuː/ num.（数词）二
字母组合th 的发音是/θ/。
/θriː/ num.（数词）三
I have fur bks. 我有四本书。
/fɔː（r）/ num.（数词）四
Here are three apples. 这儿有三个苹果。
你拍一，我拍一，ne，ne 就是一；你拍二，我拍二，tw，tw 就是二；你拍三，我拍三，three，three 就是三；你拍四，我拍四，fur，fur 就是四。
I have five rulers. 我有五把直尺。
/faɪv/ num.（数词）五
D yu have six bks? 你有六本书吗？
/sɪks/ num.（数词）六
fine（美好的）—five（五）
The seven pandas are very fat.这七只熊猫很胖。
/sevn/ num.（数词）七
I’m eight years ld. 我八岁了。
/eɪt/ num.（数词）八
right“右”中的字母r 换成e，就是eight“八”。
She has nine bks. 她有九本书。
/naɪn/ num.（数词）九
There are ten apples n the desk.桌子上有十个苹果。
/ten/ num.（数词）十
ne 是一，tw 是二，three 是三梳小辫，fur 是四，five 是五，你唱歌来我跳舞，six 六，seven 七，我们一起争第一，eight 八，nine 九，大家一起吃石榴，ten 是十，ten 是十，小朋友吃饭别挑食。
—Hw many mnkeys are there? 有多少只猴子？—... There are ten mnkeys! ……有十只猴子！
这是用于询问可数事物数量的多少的问句及答语。
Hw many + 可数名词复数+ are there?
There is/are +基数词+可数名词单数/复数.
—Hw many birds are there?有多少只鸟？—There are eight birds. 有八只鸟。
there be 意为“有”，there be 句型表达的是“存在某人或某物”等。
抱抱团 老师请一群学生上台，学生在台上站成一排，当老师说“ne”时，学生自己抱自己，当老师喊“tw”时，两个学生抱在一起，此时单个的学生和超过两个人抱在一起的学生淘汰，以此类推，老师可以根据班上情况喊出一到十的数字。
加减运算对抗赛 将全班分成若干个小组，对抗赛在两个小组中进行，老师宣布游戏开始后，第一组的第一个学生立即出一道加减题，如：Three and fur? 等，第二组的第一名学生应立即用英文将答案说出来，如：seven 等。然后，该学生出第二道题，由第一组的第二名学生回答，答错或不能立刻回答的记负分，最后哪组扣分最少获胜。
一、看图，连线。1. A. nine2. B. seven3. C. three4. D. ne5. E. five
二、看图，补全句子。—Hw many _________ are there?—There are ____________ .—Hw many __________ are there?—There are _____________.
nine(birds)
fur(elephants)
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：ne, tw, three, fur, five, six, seven, eight, nine, ten重点句式：—Hw many mnkeys are there?—... There are ten mnkeys!
Thanks fr watching.