英语三年级下册Unit 4 Food and RestaurantsLesson 22 How Much Is It ?优秀教学设计
展开1、听懂会说并会灵活运用:
Hw much is it?
Hw much fr ne ____? _______ yuan.
I’ll take _______, please. Thank yu.
2、能够听懂会说本课会话,做到学以致用。
3、懂得在购买商品时应该使用的文明礼貌用语,做到讲文明懂礼貌。
教学重点:
听懂会说Hw much is it?
Hw much fr ne ____? _______ yuan.
I’ll take _______, please. Thank yu.及正确使用。
教学难点:
1、能够听懂会说本课会话,做到学以致用。
2、懂得在购买商品时应该使用的文明礼貌用语。
教学准备:
教学课件、有关课文里出现的ht dg dnut 实物,托盘、录音机、售货员用的帽子。
教学过程:
Step 1: Warm up
复习以前学过的句型及单词。
教师用托盘端着dnut ht dg走到同学面前
T: Wuld yu like Ht dg r dnut?
S1: Ht dg, please.
T: Oh, here yu are. (递给)
S2: Thanks.
T: Yu’re welcme.
Step 2: Presentatin
1、让学生头戴售货员帽子,与教师展开对话:
教师走到同学面前问:
T: Hw much fr ne dnut?
Ss: One yuan.
T: Oh, ne yuan. (琢磨一下) I’ll take twelve, please.(掏钱并递给同学,接过托盘)
2、同学二人用Hw much fr ne _______? I’ll take ______, please.展开对话。
S1: Hw much fr ne ht dg?
S2: Five yuan.
S1: I’ll take five, please.
S2: Hw much is it?
S1: Tw yuan.
S2: I’ll take six, please.
3、听录音,同学看书跟读。
4、学唱Let’s sing 的歌曲
板书设计:
Lessn 22: Hw much is it?
Hw much is it?
_______ yuan.
Hw much fr ne _______?
I’ll take ______, please.
教学反思:
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