冀教版 (三年级起点)四年级下册Unit 1 Hello AgainLesson 1 How Are You?获奖课件ppt

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A new teacher.
A new friend.
Let’s d it!
Hw d yu intrduce yurself in English?
/hə ‘ləʊ/ interj. (感叹词) 喂；你好 (表示问候等) [四会]
Hell! My name is Danny. 你好！我的名字叫丹尼。
hell首字母大写，后面加上 “.”或“!”成为一个句子。对这个句子的回答可以用“Hell!”或“Hi!”。
见面问好说 hell, hell, hell。
I’m yur new teacher! 我是你们的新老师！
用来向别人介绍自己， “我是……”。其中 I’m是I am的缩写形式。
I’m Li Hua. (=My name is Li Hua.) 我叫李华。
I’m+名字/身份 .
/jɔː/ prn. (代词) 你的；你们的 [四会]
What’s yur name? 你叫什么名字？
my 我的 ur 我们的
/’tiːtʃə(r)/ n. (名词) 教师；老师【四会】
My mther is a teacher. 我妈妈是一名老师。
teach (教) + er = teacher (教师 ; 老师)
字母组合ea的发音是/iː/。
teacher student教师；老师 学生
Welcme back t schl! 欢迎返回到学校！
Welcme back t + 地点名词! / Welcme back + 地点副词!
此句型意思是“欢迎返回到……”其中back 意思是“回来”。 如果后面跟的是表示地点的副词 hme等，则省略 t。
一般用：Thank yu.
Welcme back t Beijing! 欢迎返回到北京！Welcme back hme! 欢迎回家！
/neɪm/ n. (名词) 名字；名称【四会】
Can yu spell yur name?你会拼写你的名字吗？
first name 名字 family name 姓氏
Yu can call me Mr. Wd.你可以称呼我为伍德老师。
My name is + 人名 ./ I am + 人名 .
Yu can call me Apple. = I am Apple.你可以称呼我为苹果。
句式： Yu can call me... 你可以称呼我为……
句子中的 me 可用表示人物的名词或人称代词宾格来替换。
Yu can call the girl Mary.你可以称呼那个女孩玛丽。Yu can call her Mary. =She is Mary.你可以称呼她为玛丽。
/juː/ prn. (代词) 你；你们【四会】
yu (人称代词 ) → yur (形容词性物主代词 )
yur (你的；你们的) - r= yu(你；你们)
—Yur skirt is nice. 你的裙子很好看。—Thank yu. 谢谢你。
yu的宾格是yu，形容词性物主代词是yur，名词性物主代词是 yurs。
/kɔːl/ v. (动词) 叫；称【四会】
We call him Mr. Green. 我们称呼他格林先生。
在本课中 call 意思是“叫；称”，其后用名词或者人称代词的宾格形式。
call 还有“打电话”的意思。call sb. 表示“给某人打电话”。
Nice t meet yu... 很高兴见到你……
这是两人初次见面相识后的用语，意思是“很高兴见到你”。
Nice t meet yu, t. 见到你也很高兴。
你第一次见到 Mike，感到十分高兴，你首先打招呼说：______A. Me t. B. Nice t meet yu.C. Nice t see yu, t.
Nice t meet yu. 是两人初次见面相识后的用语，意思是“很高兴见到你。”故选B项。
/haɪ/ interj. (感叹词) 嗨；你好 (非正式用语＝hell)
Hi! My name is Jenny. 你好！我的名字叫詹妮。
表示问候或用以引起注意。
(动口能力) 结伴活动。 同学们两人一组， 练习使用两种方法说出自己的名字，看谁说得最标准！示 例：I am... / Yu can call me...
A new friend.
Jenny, this is Steven. 詹妮，这是斯蒂文。
This is + 人 / 物 .
这是一个用于介绍某人或某物的句型，并且所介绍的某人或某物距离说话者较近。如果需要介绍的人或物的数量不止一个，则应用复数形式：These are...
This is my teacher. 这是我的老师。These are his bks. 这些是他的书。
你想把你的好朋友迈克介绍给你爸爸，用英语应该说：Dad, ____ ____ my gd friend, Mike.
this is
如果是想介绍远处有什么，则应该用“That is+ 单数名词 .”或“Thse are+ 复数名词 .”。
That is a by. 那是一个男孩。 Thse are shes. 那些是鞋子。
/’pjuːpl/ n. (名词) 学生 [四会]
Jenny is a pupil. 詹妮是一名学生。
小学生 pupil 爱学习，带齐文具上学去。学习玩耍两不误，健康成长好少年。
student 学生　
Hw are yu? 你好吗？
此句用于朋友们见面时询问对方的近况。回答常用“I’m fine, thanks.” 或“Very well, thank yu.”。并同时向对方表示询问， 用“Hw are yu?” 或用其简略形式“And yu?”。
/frend/ n. (名词) 朋友 [四会]
This is my friend. 这是我的朋友。
friendly 友好的
make friends with... 与……交朋友
His name is Danny. 他的名字叫丹尼。
字母 s 的发音是 /z/。
/hɪz/ prn. (代词) 他的 [四会]
h + is (是) = his (他的)
用所给单词的适当形式填空。This is ____ (he) bk.
bk是名词，名词前面要用形容词性物主代词his。故填his。
句型结构： My/ His/Her name is + 名字 .
此句型用于介绍自己或他人的名字。name前要使用形容词性物主代词。
—What’s his name? 他叫什么名字？
—His name is Jhn. 他的名字叫约翰。
/hɜː/ prn. (代词) 她的 【四会】
字母组合 er 的发音是 /ɜː/。
Her name is Jenny. 她的名字叫詹妮。
her既是形容词性物主代词，意思是“她的”，也是代词的宾格形式，意思是“她”。
（动脑能力） 谁是词汇大王。 同学们， 在这个字符串中至少包含了六个单词。 不移动任何字母， 你能找出几个来呢？ therein________________________________________________
（动手、 动口、 动脑能力） 冠军争霸赛。 同学们每四人 (A、B、C、D) 一组， 其中一名同学画出自己的一位同学， 然后 A同学说“This is my friend.”，B 同学接着说“His name is...”，C 同学接着说“He is a pupil. ”，D 同学总结说“This is my friend. His name is... He is a pupil.”。 在小组内练习，然后分别上讲台进行表演比赛。 说得最标准， 用时最少的一组为冠军组。
一、情景选择。1.当你向对方打招呼时，应该说：____A. Hell! B. Fine! C. My name is Li Ming.2.当你想向金介绍斯蒂文时， 你应说：____A. Kim, this is Steven.B. Steven, this is Kim.C. This is Kim, Steven.
Hell! 用于向对方打招呼。故选A项。
二、单项选择。1. What clur is ____ dress?A. yu B. yur C. yurs2. Yu can call ____ Mr. White.A. I B. me C. my
本句的意思是：“你的连衣裙是什么颜色的？”应该用形容词性物主代词yur。故选B项。
call意为“叫；称”，其后用名词或者人称代词的宾格形式。故选B项。
三、选择合适的选项补全对话。Mr. Smith: Hell! (1) ____ I’m yur new English teacher.Students: (2) ____Mr. Smith: What’s yur name, please?Tm: (3) ____Mr. Smith: Nice t meet yu, Tm.Tm: (4) ____
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：hell yur teacher name yu call hi pupil friend his her重点句式：I’m yur new teacher! Welcme back t schl! Yu can call me Mr. Wd. Nice t meet yu... Jenny, this is Steven. Hw are yu? His name is Danny.