初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A教案

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A教案，共29页。教案主要包含了课 题，学习目标，学法指导，教学过程，课 题，及时归纳，趁热打铁，学习重点难点等内容，欢迎下载使用。

【课 题】
Unit 5 D yu want t watch a game shw?
Sectin A 1a—1c
【学习目标】
1. 会读背单词：news, educatinal, plan, hpe, discussin, stand, talent shw, learn …frm…. , plan/hpe t d sth.
2. 谈论各类电影和电视节目的名称。
3. 句型： ---- What d yu think f game shws?
---- I like them. / I lve them. / I dn’t like them. / I can’t stand them. /I dn’t mind them.
【学习重点
难点】
学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。
---- What d yu think f game shws?
---- I like them. / I lve them. / I dn’t like them. / I can’t stand them. /I dn’t mind them.
【学法指导】
主动读记单词、自觉捕捉听力中的关键词、听后跟读、读用重点句型。
【教学过程】
【教学过程】
导入
D yu like t watch TV?
Yes, I d.
What kind f TV prgram d yu knw
Guide students t say sme TV prgrams.
二、自学
预习指导
1. 预习33页单词，并理解意思。
个人自读，记忆单词。
小组互相检查读、写情况。
写出下列单词并展示：
计划_________ 希望__________ 预料__________ 忍受___________
情景喜剧_____________ 新闻___________肥皂剧________________
在小组内核对答案。
完成1a 将单词与图画匹配。
2. 将1a中单词与图画匹配。
（二）预习检测
1. 同桌互相提问短语。
2. 把1a词组译成汉语。
talk shw game shw ______
sap pera talent shw ______
sprts shw ______ news ______
sitcm ______
3. 两人一组合作练习1c
----What d yu want t watch?
----What d yu think f talk shws?
----They’re OK. -I dn’t mind them.
----Then let’s watch a talk shw.
三、交流
1. 完成1b听力练习，了解马克对电视节目的看法。
认真听1b；
完成1b听力练习；
检查答案；
跟读听力材料；
自读听力材料。

2. 两人一组合作练习1c, 要求用其他词语替换练习。
A: What d yu want t watch?
B: What d yu think f…
A: …
B: Then let’s watch…
3. 两人一组全班表演1c。
四、总结
（一）1b是马克对电视节目的看法，1c是自己的看法。
对比人称变化后，谓语动词的变化：
讨论如何询问第三人称喜好和计划的句型
1. A: What des he think f…? 2. A: What des he plan t watch?
B: He lves it. /He likes it. / … B: He plans t watch …
（二）What d yu think f…?
=Hw d yu like…? 你认为…怎么样? /你觉得…怎么样?
【课 题】
Unit 5 D yu want t watch a game shw?
Sectin A 2a—2c
【学习目标】
1. 会读背单词：news, educatinal, plan, hpe, discussin, stand, talent shw, learn …frm…., plan/hpe t d sth.
2. 谈论各类电影和电视节目的名称。
3. 句型： ---- What d yu think f game shws?
---- I like them. / I lve them. / I dn’t like them. / I can’t stand them. /I dn’t mind them.
【学习重点
难点】
学会制定计划的表达。
D yu plan t watch the news tnight?
【学法指导】
主动读记单词、自觉捕捉听力中的关键词、听后跟读、读用重点句型。
【教学过程】
【教学过程】
导入
1. 练习下列对话
----What d yu want t watch?
----What d yu think f talk shws?
----They’re OK. I dn’t mind them.
----Then let’s watch a talk shw.
2. 翻译下列句子
1. 我每天晚上看新闻。
2. 他不喜欢情景剧。
3. 他希望看体育节目。
4. 我们不喜欢肥皂剧。
5. 我认为我们能从游戏节目上学到很多。
二、自学
认读并书写本课单词：
1. 个人自读，记忆单词。
2. 小组互相检查读、写情况。
3. 写出下列单词并展示：
脱口秀 肥皂剧 游戏节目
体育节目 才艺表演 不喜欢
不介意 不能忍受
询问第三人称喜好和计划的句型：
1. A: What des he think f…?
B: He lves it. /He likes it. / …
2. A: What des he plan t watch?
B: He plans t watch …
三、交流
1. 2人一组朗读2a单词，明确汉语。
听录音，完成2a将听到的电视节目排序并相互核对答案。
______sitcms _______news
_______game shws _______talk shws
_______sap peras
2. 听录音，完成2b部分的句子并相互核对答案。
1. Sally likes t watch________.
2. Lin Hui thinks she can learn ________ frm sitcms.
3. Sally thinks________ are mre educatinal than sitcms.
4. Sally lves________. She plans t watch Days f ur Past.
3. 跟读听力材料；
4. 自读听力材料。
四、总结
1. 完成3c，学会制定计划的表达。
A: D yu plan t watch the news tnight?
B: Yes. I like watching the news. I watch it every night.
A: Why?
B: Because I hpe t find ut what’s ging n arund the wrld.
2. 朗读3c对话；
3. 表演3c对话；
4. 不定式做宾语的用法及练习。
动词不定式是由“不定式符号t+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。有些动词不定式不带t，动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。不定式保留动词的某些特性，可以有自己的宾语、状语等。动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语，叫作不定式短语。
1. 动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin, start, want, frget, remember, shw, learn, like, hate, lve, ask等。例：
I want t tell yu a stry. 我想给你讲个故事。
They begin t wrk at eight every mrning. 他们每天早晨8点开始工作。
Dn’t frget t lck the dr. 别忘了锁门。
Wuld yu like t g and have a picnic with us tmrrw?
明天和我们一起去野餐好吗？
2. 如果and连接两个动词不定式，第二个动词不定式一般省“t”例：
（1）He wants t g and have a swim with us.
他想和我们一起去游泳。
（2）若作宾语的动词不定式（短语）很长，可用it作形式宾语。
I find it interesting t learn English with yu.
我觉得和你一起学英语很有趣。
He fund it hard t catch up with thers.
他觉得赶上别人很困难。
3. 动词decide, knw, learn, shw, teach, tell. . . ，介词结构n. . . 可用疑问词带t的不定式短语作宾语，但why后面的不定式不带t。如：
1)Culd yu please tell me where t park my car?
2)It gives advice n what t d in lts f different situatins.
五、练评
（一）根据汉语，写出英语。
1. 认为，想到 2. 游戏节目
3. 肥皂剧，连续剧： 4. 体育节目
5. 不能忍受 : 6. 不介意
（二）根据句意及所给的首字母或汉语提示，完成单词拼写。
1. —What d yu t____________ f yur English teacher?
—We lve her very much.
2. I can’t s____________ sap peras. They’re bring.
3. He desn’t ____________（介意）sitcms.
4. In f____________, I’m a little hungry nw.
5. There is ____________ （没有什么） in the bx but a ring.
6. I dn’t like sprts shws. Hw a____________ yu?
7. —D yu like ____________ （文化） China?—Yes, I d.
【课 题】
Unit 5 D yu want t watch a game shw?
Sectin A 2d
【学习目标】
1. 会读背单词：news, educatinal, plan, hpe, discussin, stand, talent shw, learn …frm…. , plan/hpe t d sth.
2. 谈论各类电影和电视节目的名称。
3. 句型： expect t V hpe t be
【学习重点
难点】
学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。
动词不定式用法 expect t V hpe t be
【学法指导】
主动读记单词、自觉预习对话、背诵对话、读用重点句型
【教学过程】
【教学过程】
一、导入
A: What d yu want t watch?
B: What d yu think f…?
A: …
B: Then let’s watch…
----What d yu want t watch?
----What d yu think f talk shws?
----They’re OK. -I dn’t mind them.
----Then let’s watch a talk shw.
提前检测On-line. 连线
（1）实话实说 A. Outlk English
（2）健康之路 B. Man and Nature
（3）人与自然 C. Sprts Wrld
（4）周末聊天室 D. Tell it like it is!
（5）体育世界 E. Rad t Health
（6）中国烹饪 F. Law f Tday
（7）世界各地 G. Chinese Cking
（8）幸运52 H. Weekend Chat
（9）希望英语 I. Lucky 52
（10）今日说法 J. Arund the Wrld
二、自学
1. 生词预习：
朗读单词，记忆汉语；
拼写单词，记住单词形式。
hpe [həʊp] . 希望；期望；盼望 n. 希望
discussin [dɪ'skʌʃn] n. 讨论；谈论
stand [stænd] v. 站立；忍受
happen ['hæpən] vi. 发生；碰巧；出现；偶遇
may[ meɪ] aux. 可以，能够；可能，也许
expect[ɪk'spekt] v. 预期；期待；盼望
2. 预习2d对话
听2d对话，注意语音、语调、停顿；
朗读2d对话，模仿语音、语调、停顿；
朗读2d对话，并会翻译。
朗读2d对话，并勾画短语。
had a discussin abut TV shws.
I can’t stand them.
like t fllw the stry
see what happens next.
I dn’t mind sap peras.
may nt be very exciting,
expect t
learn a lt frm them.
hpe t be
ne day.
三、交流
朗读2d对话：
小组认真听2d对话，提醒对方注意语音、语调、停顿；
小组大声朗读2d对话，看谁的语音、语调、停顿最好准备全班朗读；
小组代表在全班大声朗读2d对话。
小组分角色大声朗读2d对话。
替换部分词组再分角色大声朗读2d对话。
小组抽背2d对话。
四、总结
不定式运用
1. like t V\ be
like ding和like t d 可以互换
当表示喜欢某事物，而且以前就喜欢，还可能持续，用like ding，如：He likes cking in his huse.
She likes singing. 这些都可以表示一个人长期的爱好。
like一词具有多种词性和词义，以及多种用法。现简述如下：
一、用作动词：
1. like+名词/代词，意为“喜欢某人或某物”。例如：
Tm likes fish very much. 汤姆非常喜欢鱼。
Mr Wang is a gd teacher. We all like him. 王老师是个好老师，我们都喜欢他。
2. like t d sth. 意为“（偶尔或具体地）喜欢做某事”。例如：
I like t swim with yu tday. 今天我喜欢和你一起去游泳。
3. like ding sth. 意为“（经常或习惯地）喜欢做某事”。例如：
He likes singing. 他喜欢唱歌。
4. like sb. t d sth. 意为“喜欢某人做某事”。例如：
She likes them t ask questins like this. 她喜欢他们像这样问问题。
5. wuld like t d sth. (=want t d sth. )意为“想要做某事”。例如：
I'd like t g shpping with yu. 我想要和你一起去买东西。
6. wuld like sb. t d sth. 意为“想要某人做某事”。
I'd like yu t meet my parents. 我想要你见见我的父母亲。
二、用作介词：
1. be like, lk like后接名词或代词作宾语，意为“像……；跟……一样”。例如：
What is he like? 他是怎么样的一个人？
The little girl lks like her father. 那个小姑娘看起来像她的父亲。
2. feel like后接V-ing形式、代词或名词，意为“想要做某事”。例如：
D yu feel like having a rest? 你想休息吗？
We'll g fr a walk if yu feel like it. 如果你想散步，我们就去吧。
2. expect t V\ be
请读下面的句子，注意expect的用法。
1. I expect a snwstrm.
我预计会有一场暴风雪。
2. The ld man is expecting his daughter’s visit.
这个老人盼望着他女儿的到访。
3. I expect t get a birthday present frm my dad.
我期待着收到一件来自父亲的礼物。
4. D yu expect him t teach yu English?
你希望他教你英语吗？
5. I didn’t expect that yu wuld get there s sn.
我没想到你会这么快就到达那里了。
【及时归纳】
expect是及物动词，意为“预料，盼望”，它有以下常见用法：
1. expect + n. / prn. 预计……可能发生；期待某人或某物
2. expect + t d sth. 料想做某事
3. expect sb. t d sth. 期望某人做某事
4. expect + 从句 预计 / 料想……
【趁热打铁】
请根据汉语意思完成英语句子，每空一词。
1. 李明的妈妈没有料到会得到那种答复。
Li Ming’s mther did nt __________________.
2. 他叔叔预计3月15日可以种完这些树。
His uncle expected __________________ planting these trees by March 15.
3. 我希望你能更加努力地学习英语。
I expect __________________ even harder at yur English.
4. 我预计我爸爸会给我买一本英汉词典。
I expect __________________ will buy me an English-Chinese dictinary.
3. hpe t V\ be
hpe 一词意为“希望”。在使用时应该注意以下几点：
1. 从说话语气上看，hpe 用于表示可能实现的事情，后接从句时，用陈述语气。如：
I hpe I shall see him again. 我希望再见他一次。
I hpe yu haven't hurt yurself. 但愿你没有受伤。
2. 从含义上看，hpe 多用于指对好事的盼望、预想；;对坏事的预想则多用“I'm afraid. . . ”。如：
I hpe it will be fine tmrrw. 我希望明天天气好。
I'm afraid it will rain again. 恐怕还要下雨。
3. 从时间上看，hpe 所希望的一般指将来或现在的事情，不用于指过去的事情。如：
I hpe he will cme. 我希望他会来。
4. 从句型上看，hpe 可用hpe t d sth句型，而不能用hpe sb t d sth句型。如：
I hpe t watch the ftball match again. 我希望再看一次那场足球赛。
而不说：I hpe yu t g. 最后，当你要表示“希望如此”时，就说“I hpe s. ”其否定形式用“I hpe nt. ”。hpe 一般不用于进行时。
hpe后面还可以接that 从句，意为“希望……；能……就好了”。如：
She hpes that I will pass the exam. 她希望我能通过考试。
与hpe有关的几个词组：
in the hpe f sth 怀着……的希望
live in hpe(s) f 满怀希望
hpe fr the best 希望获得最好的结果
五、练评
单项选择
( ) 1. -- ______ d yu like it? --- Very much.
A. Hw B. What C. Why D. When
( ) 2. --- What ____ she think f the bk? ---- She lves it.
A. d B. is C. was D. des
( ) 3. I like sap peras, she likes ______, t.
A. it B. they C. them D. the nes
( ) 4. D yu mind _______ the windws?
A. t pen B. pens C. pening D. pened
( ) 5. I dn’t like Mr. Bean. ______, I dn’t like cmedies.
A. In fact B. I’m srry C. Really D. Because
( ) 6. ---______ ging shpping this weekend?
---- That sunds great.
A. Why dn’t yu B. Please C. Let’s D. What abut
【课 题】
Unit 5 D yu want t watch a game shw?
Sectin A 3a—3c
【学习目标】
1. 学会谈论自己的喜好，并准确表达对电视节目的看法。
2. 掌握不定式作宾语的用法。
3. 学会制定计划的表达。
【学习重点
难点】
学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。
---- What d yu think f game shws?
---- I like them. / I lve them. / I dn’t like them. / I can’t stand them. /I dn’t mind them.
学会制定计划的表达。
【学法指导】
主动读记单词、自觉背诵grammar fcus的对话、读用重点句型
【教学过程】
【教学过程】
导入
A: D yu plan t watch the news tnight?
B: Yes. I like watching the news. I watch it every night.
A: Why?
B: Because I hpe t find ut what’s ging n arund the wrld.
二、自学
1. 朗读Grammar Fcus句子，并明确句子含义。
D yu want t watch the news?
Yes, I d. / N, I dn’t.
What d yu think f talk shws?
I dn’t mind them. / I can’t stand them!/ I lve watching them!
What d yu plan t watch tnight?
I plan t watch Days f Our Past.
What can yu expect t learn frm sitcms?
Yu can learn sme great jkes.
Why d yu like watching the news?
Because I hpe t find ut what’s ging n arund the wrld.
2. 汉译英
（1）我们开展了有关电视节目的大讨论。We a the TV shws.
（2）我不能忍受体育节目。I the sprts shws.
（3）他希望有一天能成为一名电视台记者。He be a TV reprter.
（4）你觉得肥皂剧怎么样？What d yu the sap pera?
（5）他计划今天晚上看什么电视节目？What TV shw he t watch?
三、交流
完成3a：
1. 与同桌朗读3a 句子，并明确对话大意。
2. 与同桌一起完成3a 句子，相互核对答案。
3. 与同桌一起大声朗读3a 句子，比比谁读得好。
完成3c：
1. 小组内互相询问并回答问题
2. 填写表格，完成3c。
3. 根据表格内容组词成句（注意一般现在时态时态和第三人人称。）
4. 小组派代表向全班报告调查结果。
四、总结
完成3b，学会制定计划。
1. 独自回答问题
2. 填写表格，完成3b。
3. 根据表格内容组词成句（注意一般现在时态时态和第一人称。）
4. 将句子连成作文，谢谢自己的看电视计划。学会用plan t, expect t写句子。
5. 抽生朗读句子，看谁的计划科学合理。
6. 将句子抄写在作文本上。
五、练评
单词want 的用法。
1. want +名词。
如： (1) “我想要我妈妈”这个男孩说。
“ I _______my _________” the by said.
(2) 我想要一些草莓。 ____________________________
2. want ( sb ) + t d sth
(1) 我想去看动作片。
I want __________see ____________ mvie.
(2) 他想去玩电脑。__________________________________
单选
1. Jim desn’t like the sap peras at all. He can’t _____ them.
A. lve B. stand C. understand D. knw
2. -D yu _____ my sitting here?
-Of curse nt. Have a seat, please.
A. mind B. like C. stand D. want
3. Nthing ______ difficult if yu put yur heart int it.
A. is B. are C. am D. be
4. -We have n classes this afternn. Hw abut _____?
-Gd idea.
A. g t the park B. t g t the park
C. are ging t the park D. ging t the park
5. Welcme back _____ hme.
A. t B. at C. in D. /
【课 题】
Unit 5 D yu want t watch a game shw?
Sectin B 1a—1e
【学习目标】
1. 会读背单词和短语：meaningless, actin, cartn, enjyable, scary mvie
2. 会运用句型描述对其喜好程度：
----What des yur father think f the watch?
----He desn’t mind it.
【学习重点
难点】
学习如何描述喜欢电影类型的理由。
【教学过程】
【教学过程】
导入
（1）-----d yu like watching the news?
------ Yes, I d
----Why d yu like watching the news?
-----Because I hpe t find ut what’s ging n arund the wrld.
（2）----What des yur father think f the watch?
----He desn’t mind it.
二、自学
完成1a
1. 朗读1a单词，并写出其中文。
educatinal serius wnderful relaxing
meaningless enjyable exciting bring
2. 明确这些形容词的用法
位于联系动词后，作表语；
位于名词前，作定语。
3. 用这些形容词造句。
4. 完成1a任务。
What d yu think f these TV shws and mvies?
三、交流
小组完成1b、1c 1d
1. 1b Listen and circle the descriptin wrds yu hear in the bx in 1a.
2. 1c Listen again. Write dwn the wrds Jhn and Mary use t describe the TV shws r mvies.
3. check the answers in pairs. .
4. listen and repeat after the tape.
5. read the dialgue alud. .
6. talk abut Jhn and Mary use the wrds t describe the TV shws r mvies. (1d)
四、总结
按要求改写句子。
Mary lves her belt very much. （对划线部分提问）
_____ _____ Mary _____ _____ her belt?
Mike is a by f twelve. （改为同义句）
Mike is a __________ by.
Why nt have a party?（改为同义句）
_____ _____ _____ a party?
What d yu think f the pen?（改为同义句）
_____ d yu _____ the pen?
I think this picture is beautiful. （对划线部分提问）
What _____ yu _____ _____ this picture?
阅读理解
My name is Gina. I like cmedies very much. But my parents dn’t like them. They like dcumentaries. They dn’t think cmedies are interesting, and I think cmedies are bring. S I never g t the mvies with my parents. I ften g t the mvies with my gd friends.
Jhn is my friend. Tm Hanks is his favrite actr. He cllects the pictures, reprts, and mvie VCDs f him. But I lve Harrisn Frd best. He’s ld but attractive(吸引人的). My cusin Ann als lves Harrisn Frd. Ann and I have many things in cmmn. Fr example, we bth like cmedies. And we als like thrillers, thugh they’re s scary.
Gina’s parents like _____.
A. cmedies B. dcumentaries C. bth A and B
Gina thinks dcumentaries _____.
A. bring B. interesting C. fun
Jhn _____ Tm Hanks.
A. desn’t like B. can’t stand C. likes
Ann _____ Harrisn Frd.
A. lves B. desn’t mind C. hates
The _____ are scary, but Gina likes them.
A. cmedies B. actin mvies C. thrillers
五、练评
（一）根据汉语意思，完成下列句子。
1. 你妈妈认为访谈节目怎么样？
What des yur mther ____________ ____________ talk shws?
2. 她从不看体育节目。She ____________ ____________ sprts shws.
3. 你计划看体育节目吗？D yu ________ ________ watch sprts shws?
4. 妈妈不同意我的想法。My mther desn’t ____________ __________ me.
(二)单选
1. He ________Beijing is very interesting.
A. think B. thinks C. like
2. Mark ______a lt abut Chinese histry.
A. learn B. learns C. think D. thinks
3. —_______pictures des Ben like?
— He likes the pictures f Beijing Opera.
A. What kind B. What kind f C. what kinds D. What kinds f
4. _______actin mvies are very interesting.
A. China B. Chinese C. The China D. The Chinese
【课 题】
Unit 5 D yu want t watch a game shw?
Sectin B 2a—4
【学习目标】
1. 会读会背单词:culture, famus, appear, becme, rich, successful, might, main, reasn, cmmn, film, unlucky, lse, ready, simple,
2. 短语：cme ut, be ready t, a pair f
3. 学会运用本单元所学句型描述对其喜好程度并客观地评价事物。
【学习重点难点】
学会运用本单元所学句型描述对其喜好程度并客观地评价事物。
【教学过程】
【教学过程】
导入
1. D yu like t watch cartns?
2. What is yur favrite cartn?
3. Why d yu like it?
二、自学
自学拼读单词和短语，记忆汉语单词
culture ['kʌltʃə(r)] n. 栽培；文化；教养
famus ['feɪməs] adj. 著名的；有名的
appear [ə'pɪə(r)] vi. 出现；出版；显得
becme [bɪ'kʌm] v. 变成；成为
rich [rɪtʃ] adj. 富有的；富饶的；丰富的
successful [sək'sesfl] adj. 成功的；圆满的
might [maɪt] aux. 可能；也许；may的过去式
main [meɪn] adj. 主要的；最重要的
reasn ['riːzn] n. 原因；理由
film [fɪlm] n. 电影
unlucky [ʌn'lʌki] adj. 倒霉的；不幸的；不吉利的
lse [luːz] vt. 丢失；失败vi. 失败
ready ['redi] adj. 准备好的；乐意的
character ['kærəktə(r)] n. 个性；品质；人物；
simple ['sɪmpl] adj. 简单的；朴素的；单纯的；笨的
army ['ɑːmi] n. 军队；陆军；一大批
actin mvie动作片
be ready t愿意迅速做某事
dress up装扮；乔装打扮
take sb. ’s place代替；替换
d a gd jb 工作干得好；做得好
预习课文
1. 朗读课文
2. 勾画短语并翻译
think f came ut
the first cartn with sund and music
In the 1930s One f the main reasns
was like a cmmn man tried t face any danger
was always ready t try his best
see mre than just a little muse fighting bad guys,
3. 朗读并翻译课文
三、交流
1. 小组合作完成2a
D yu like t watch cartns?
What is yur favrite cartn?
Why d yu like it?
2. 小组一起读3a 短文，完成题目要求并核对答案。
2b Read the passage and cmplete the time line n the next page.
3. 小组讨论短文意思，然后全班交流，教师点拨。
4. 再读3a小短文，完成2c
2c Read the passage again and fill in the facts abut Mickey.
What des he lk like?
Wh created him?
What was his first cartn?
Wh is his girlfriend?
Why is he ppular?
Mickey Muse
5. 再读3a小短文，完成2d.
1. What is Mickey Muse a symbl f? What cartn character is a symbl f Chinese culture?
2. D yu think Walt Disney is a smart man? Why r why nt? D yu want t be like him?
3. Why did peple want t be like Mickey? D yu want t be like Mickey? Why r why nt?
4. Can yu think f anther cartn character that is as famus as Mickey? Why is the character ppular?
四、总结
think, think f, think abut, think ver的区别和用法
1. think单独使用时表示“思考”，接that宾语从句时意为“认为、觉得”。如：
He is thinking hw t wrk ut the prblem. 他在思考如何解这道题。 I think I'll take it. 我想我会买。
当think后面的宾语从句含有否定意义时，通常形式上否定 think，但意义上却是否定宾语从句。如：
I dn't think it will rain. 我认为不会下雨。
2. think f意为“考虑到、想到”，后常接代词、名词或动词-ing形式；意为“认为”时，一般用于疑问句中，与what连用。如：
It's gd t think f the future. 考虑到未来是对的。 He thught f a gd plan. 他想到一项好计划。
What d yu think f the play?(＝Hw d yu find /like/enjy the play?)你觉得这部戏剧怎么样？
3. think abut可接名词、动词-ing形式或由疑问词引导的不定式或宾语从句，表示“考虑……”。如：
He's thinking abut a prblem. He has thught abut it fr a lng time. 他正在考虑一个问题，他已经考虑了很长时间了。
Please think abut hw t tell her the bad news. 请考虑一下，如何把这个不幸的消息告诉她。
He carefully thught abut what I said. 他仔细考虑了一下我所说的话。
4. think ver意为“仔细考虑”，后接名词或代词作宾语。当后接代词时，应把代词放在ver之前。如：
Let me think it ver. 让我好好想一想。
Please think ver what I have said. 请仔细考虑我说的话。
五、练评
My name is Gina. I like cmedies very much. But my parents dn’t like them. They like dcumentaries. They dn’t think cmedies are interesting, and I think cmedies are bring. S I never g t the mvies with my parents. I ften g t the mvies with my gd friends.
Jhn is my friend. Tm Hanks is his favrite actr. He cllects the pictures, reprts, and mvie VCDs f him. But I lve Harrisn Frd best. He’s ld but attractive（吸引人的）. My cusin Ann als lves Harrisn Frd. Ann and I have many things in cmmn. Fr example, we bth like cmedies. And we als like thrillers, thugh they’re s scary.
Gina’s parents like _____.
A. cmedies B. dcumentaries C. bth A and B
Gina thinks dcumentaries _____.
A. bring B. interesting C. fun
Jhn _____ Tm Hanks.
A. desn’t like B. can’t stand C. likes
Ann _____ Harrisn Frd.
A. lves B. desn’t mind C. hates
The _____ are scary, but Gina likes them.
A. cmedies B. actin mvies C. thrillers
【课 题】
Unit 5 D yu want t watch a game shw?
Sectin B 3a—3c
【学习目标】
1. 复习本单元单词。
2. 学会写作：客观描述自己及他人对事物的看法及意见。
【学习重点难点】
1. 复习本单元单词。
2. 学会写作：客观描述自己及他人对事物的看法及意见。
【学法指导】
及时复习，及时巩固，及时练习。
【教学过程】
【教学过程】
导入
1. D yu like t watch cartns?
2. What is yur favrite cartn?
3. Why d yu like it?
二、自学
读记本单元单词并完成单词默写表
Unit 5
情景喜剧
n.

新闻节目，新闻
n.

肥皂剧


教育的，在教育意义的
adj.

打算，计划
v. &n.

希望
v. &n.

查明，弄清


讨论，商量
n.

忍受，站立
v.

发生，出现
v.

也许，可能，可以
mdel v.

预料，期待
v.

笑话，玩笑
n.

喜剧，喜剧片
n.

毫无意义的，意思不明确的
adj.

行动
n.

动作影片


动画片，卡通片
n.

文化，文明
n.

著名的，出名的
adj.

出现
v.

开始变得，变成
v.

富有的
adj.

获得成功的，有成就的
adj.

可能，可以
mdel v.

主要的，最重要的
adj.

原因，理由
n.

电影
n.

不幸的，不吉祥的
adj.

失去，丢失
v.

愿意的，准备好的
adj.

愿意迅速做某事


人物
n.

家伙，男人，小伙子
n.

装扮，乔装打扮


代替，替换


陆军，陆军部队
n.

干得好


三、交流
小组学习3a
1. 组长带领阅读3a方框里的单词并明确其含义，写出汉语。
fantastic shws actin want cmes
frm played abut like exciting plan
2. 组长带领阅读3a课文并明确短文大意。
3. 完成空格内容。
4. 核对答案。
四、总结
调查
What d yu and yur partner think f these TV shws r mvies? Write descriptin wrds fr each ne.
写作
完成3b问题，写出自己的答案。
将提示词语写成完整的句子。
将写出的几个句子连成作文。
五、练评
补全对话
A: What day is it tday? B:__________Saturday.
A: D yu _____________t g t a mvie? B: ___________,I d.
A: ________________kind _______ mvies d yu like?
B: I like actin _____________. I ____________it's _____________.
A: Gd! Let's see __________actin mvie.
B: That sunds ____________________.
【课 题】
Unit 5 D yu want t watch a game shw?
Sectin B Self check
【学习目标】
单元短语复习与巩固
【学习重点难点】
单元短语复习与巩固
【学法指导】
读记短语---翻译短语---默写短语
【教学过程】
【教学过程】
导入
读记本单元重要语法句子并翻译成汉语
Grammar Fcus
D yu want t watch the news?
Yes, I d. / N, I dn’t.
What d yu think f talk shws?
I dn’t mind them. / I can’t stand them!/ I lve watching them!
What d yu plan t watch tnight?
I plan t watch Days f Our Past.
What can yu expect t learn frm sitcms?
Yu can learn sme great jkes.
Why d yu like watching the news?
Because I hpe t find ut what’s ging n arund the wrld.
二、自学
1. 读记本单元重要短语：
find ut be ready t dress up take sb. place d a gd jb
think f game shw learn frm talk shw sap pera
g n watch a mvie ne f…. . watch a mvie try ne’s best
a pair f as famus as lk like arund the wrld
have a discussin abut ne day such as
a symbl f smething enjyable interesting infrmatin
2. 写出以上短语的汉语
三、交流
1. 小组轮流读背课文
Grace: What did yu d in class tday, Sarah?
Sarah: We had a discussin abut TV shws. My classmates like game shws and sprts shws.
Grace: Oh, I can’t stand them. I live sap pera. I like t fllw the stry and see what happens next.
Sarah: Well, I dn’t mind sap pera. But my favrite TV shws are the news and talk shws.
Grace: They may nt be very exciting, but yu can expect t learn a lt frm them. I hpe t be a TV reprter ne day.
2. 掌握本单元的语法：动词不定式
let sb. d sth. plan t d sth.
hpe t d sth. happen t d sth.
expect t d sth. Hw abut ding……
be ready t d sth. try ne’s best t d sth.
3. 补全对话：
A: What d yu plan t watch n TV tnight?
B: I hpe t _______, but I als want t ________. Hw abut yu? D yu _______ a talk shw r____?
A: Oh, I want t ________.
四、总结
1. 词语辨析
. the ther, the thers, ther, thers, anther 辨析
the ther 表示特指两个或者两部份中的另一个或另一部分，可直接单数名词或复数名词。表示两个中的一个……另一个……时，常用ne …the ther…。例：
He has tw brthers, ne is a teacher, the ther is a dctr.
There are frty students in ur class. twenty-ne are girls, the ther nineteen are bys.
the thers 特指某一范围内的其他的（人或物），是the ther的复数形式，相当于the ther+复数名词。the ther + 复数名词 = any ther + 名词单数。例：
Yu tw stay here, the thers g with me.
I’m different frm Jeff because I’m luder than the ther kids (any ther kid) in my class.
ther 作代词或形容词，可修饰可数名词单数或复数。例：
We learn Chinese, Maths, English and ther subjects.
thers 作代词，泛指“其他的人或物”。 例：
Sme students are ding hmewrk, thers are talking ludly.
anther 泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。例：
I dn’t like this ne. Please shw me anther ne.
2. happen v. 发生，一般指偶然发生，主语为事，不能为人。
Sth + happens t sb. A traffic accident happened t his elder brther yesterday.
Sth + happens + 地点/时间，意为：某地/某时发生了某事
An accident happened n Park Street.
happen v，表示“碰巧”，主语可以是人，后常跟动词不定式t，表示“碰巧……”。
Sb + happens t d sth.
I happened t see my uncle n the street.
take place 意为“发生，举行，举办”，一般指非偶然性事件的“发生”，即这种事件的发生一定有某种原因或事先的安排。例：
Great changes have taken place in China.
The meeting will take place next Friday.
3. expect v. 期待，盼望，预期，后常接四种结构：
1)expect + 名词/代词，期待某事/某人，预计……可能发生。
I’m expecting Li Lin’s letter.
2)expect t d sth. 预计做某事
Lily expects t cme back next week.
3)expect sb. t d sth.
I expect my mther t cme back early.
4)expect + 从句 预计……
I expected that I’ll cme back next Mnday.
五、练评
A. 根据句意和提示写出单词，使句子完整。
1. Mickey Muse is a f cartn character.
2. If yu try yu best, yu will be . （成功的）
3. Jet Li is a great a mvie star.
4. Yu dn’t lk well. What （发生） t yu?
5. My teacher is funny. She ften tells t us.
6. I think game shws are （更有教育意义） than sitcms.
7. One symbl （在美国的文化中）is a cartn.
8. (在二十世纪三十年代), he made 87 cartns with Mickey.
9. Lei Feng (总是准备) help thers.
10. Tday’s cartns are usually (不像那么简单) little Mickey Muse, but everyne still knws and lves him.