期末课课复习——部编版语文五年级上册——白鹭

这是一份期末课课复习——部编版语文五年级上册——白鹭，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列四句话都运用了（ ）。
（1）白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
（2）春风是那样缠绵，令人神清气爽；夏风则过于热情，令人汗流浃背。
（3）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
（4）战士军前半死生，美人帐下犹歌舞!
A．环境描写B．细节描写C．动态描写D．对比描写
2．选出下列词语中没有错别字的一组（ ）
A．白鹭 口唢 见识 淘气 棉袄
B．猎物 韵味 雏鸟 严历 羞愧
C．防讯 威风 为难 规矩 俯冲
D．战役 赤道 篮子 拒绝 天体
3．将下列词语依次填入句中，最为恰当的一项是( )。
①精巧 ②精致 ③悠然 ④怡然 ⑤安然 ⑥安稳
(1)故宫钟表馆里有许多设计( )、造型美观的钟表。
(2)窗外，碧空如洗，几朵白云( )飘过。
(3)为了将功补过，他主动申请去山里工作，以求得心里能够( )一些。
A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．②④⑤
4．下列对“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”分析有误的一项是（ ）
A．句中“实在是”一词是对白鹭的由衷赞叹。
B．句中“韵在骨子里”一词强调了白鹭的含蓄之美。
C．句中“一首诗”、“散文诗”有重复之意。
D．句中“散文诗”强调了内涵丰富，表现力强。
5．下列对《白鹭》一文理解有误的一项是（ ）
A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。
B．作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。
C．白鹭不如朱鹭与苍鹭漂亮。
D．从全文看，白鹭的美体现在自然、宁静、悠然、匀称、和谐。
二、填空题
6．读拼音，写字词。
(1)她衣着朴 sù（_____），但是让人感觉很美。
(2)这个xiá zi（_______）里装着一只kǒu shà（_______），那是老师送给我的礼物。
(3)这里的水是清澄的，因此，bái hè（________）非常喜欢在这里停留。
7．换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
鹭——（_______）（________） 嫌 ——（_____） （_______）
喙 ——（______）（________） 黛 ——（_____）（________）
三、现代文阅读
阅读理解。
白鹭（节选）
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜（ēi shì） 好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄（chéng dèng） 的形象化，而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
不，歌未免太铿锵（jiān qiāng kēng qiāng）了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
8．用“一”画出选文中加点字的正确读音。
9．写出下列词语的近义词。
孤独（__________） 悠然（__________） 恩惠（__________） 清澄（__________）
10．联系上下文，解释下列词语。
嗜好：_______________________
铿锵：_______________________
11．选文第1.2自然段让我们感到白鹭美丽而不妖娆，有一颗孤独而又坚贞的心，请归纳这是白鹭___________图和__________图。
12．“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”白鹭是否真的在望哨？结合文中语句谈一下你的理解。
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阅读短文。
白鹭（节选）
①白鹭是一首精巧的诗。
②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
③白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌□，减之一分则嫌□，素之一忽则嫌□，黛之一忽则嫌□。
13．选文通过描写白鹭的________美、_______美，表达了作者对白鹭的_______之情。
14．第⑤段描写了白鹭的美，依次填入文中方框内最恰当的一组是（ ）
A．黑、白、长、短B．长、白、短、黑
C．长、短、白、黑D．黑、短、白、长
15．文章在着重写白鹭的同时，为什么还写了白鹤、朱鹭、苍鹭等？
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四、书面表达
16．小练笔。
课文从两方面写出了白鹭的精巧。请仿照课文写法，抓住一两个方面简要描述一种小动物，突出它的特点。
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参考答案
1．D
2．D
3．A
4．C
5．C
6．素 匣子 口哨 白鹤
7．露 雨露 赚 赚钱 缘 缘分 袋 衣袋
8．shì chéng kēng qiāng
9．孤单 悠闲 恩泽 清澈
10．特殊的爱好。 形容有节奏而响亮的声音。
11．清晨放哨 黄昏低飞
12．作者不认为白鹭是在望哨。“悠然”一词显然与“望哨”行为不符。作者是在表现白鹭的悠闲、安宁，并不认为它是在望哨，这样反问起到引起下文的作用。
13．颜色（色素） 外形（身段） 喜爱
14．C
15．以白鹤、朱鹭、苍鹭等相近或同类的动物来作比较，表现白鹭的“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”的特点。
16．狗的警惕性非同寻常。它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到很远的东西的气息，吃食物时，它通常先低下头闻一闻才吃。它还有一对灵敏的耳朵，每当听到特别的声音，总会竖起来认真地听。因此，人们养它来看大门。它是人类忠实的朋友。