小学英语人教版 (PEP)六年级上册Unit 2 Ways to go to school Part A获奖课件ppt

这是一份小学英语人教版 (PEP)六年级上册Unit 2 Ways to go to school Part A获奖课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了话题引入，课文学习，知识精讲，典型例题，当堂检测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1.Let’s try
在听录音时， 没有必要听懂每个词，我们可以抓关键词/句，既能节约时间，准确率又高。例如：首先看所给的题目和句子，进行预测，然后在听的时候抓关键句，从而很容易地判断出答案。如1题：在听录音时，抓住关键词“nature park (自然公园)”而不是“a sprts meet (运动会)”。2题：抓住关键词组“By bus. (乘坐公共汽车。)”，从而能判断出正确答案。
2.Let’s talk
Hw d Mike, Amy and Mrs Smith cme t schl?
What abut yur classmates and teachers? D a survey.
Three students usually cme t schl by bike .
Hw d yu cme t schl?你们怎么来学校的？
hw意为“怎样”，引导特殊疑问句，构成下面的句型用来询问对方来某地或去某地的出行方式。常用句型为：
问句：Hw d yu cme/g (t)＋地点?
答语：I/We cme/g (t)＋地点＋表示出行方式的介词短语。
例句：—Hw d yu g t the z? 你怎样去动物园？ —I g n ft. 我步行去。
cme/g后面接的是地点名词时，需用“t＋地点名词”；后面接副词hme, here, there等时，要省略掉介词t，表示“来/去……”。
例句：Hw d we g hme? 我们怎样回家？
Can yu cme ________ by bike?A. here　　 B. t here　　C. schl
usually /‘juːʒʊəli/ adv. 意为“通常；一般”，发生频率为80%。
例句：I usually cme t schl by bike. 我通常骑自行车来学校。
用对比记忆法记住“频度副词”
频度副词在句子中一般位于实义动词之前，be动词、助动词或情态动词之后。但有时候也放在句首用来强调频率。
例句：I ften d my hmewrk in the evening. 我经常晚上做作业。 Peter is never late fr schl. 彼得上学从不迟到。 Smetimes, we g t the bkstre n ft. 有时，我们步行去书店。
同桌两人结对练习对话。A: Hw d yu cme t schl?B: I usually cme t schl n ft. Smetimes I cme t schl by bus. What abut yu?A: Smetimes I cme by bus. I usually walk.
一、选出每组中不同类的选项。(　　) 1. A. yunger B. singer C. lder(　　) 2. A. hall B. tall C. shrt(　　) 3. A. lnger B. thinner C. metre(　　) 4. A. dinsaur B. first C. secnd(　　) 5. A. hw B. small C. wh
二、单项选择。(　　) 1. Jim is 1. 57 metres ________. A. tall B. taller C. ld
用来表示某人身高的句型为：“主语＋be＋数量词＋(tall). ”。
(　　) 2. I’m shrter ________ yu. A. then B. r C. than
由单词shrter可知此句是用来比较两者之间的身高，故用than。
(　　) 3. Jhn is 12 years ld. Tm is 14 years ld. Tm is ________ than Jhn. yunger B. lder C. strnger(　　) 4. This by is very ________. A. tallerB. shrterC. tall
由Jhn is 12 years ld. Tm is 14 years ld. 可知汤姆比约翰年龄大。
单词very后应接形容词的原级。
(　　) 5. I have ________ bks than Wu Yifan. A. manyB. mreC. much
由单词than可知此处应用形容词的比较级形式。
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：usually重点句式：Hw d yu cme t schl?频度副词的用法
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