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    人教版(新)五上 Unit 1 Part B 第1课时 Let's try~Let's talk【优质课件】

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    人教版 (PEP)五年级上册Unit 1 What's he like? Part B优秀ppt课件

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    这是一份人教版 (PEP)五年级上册Unit 1 What's he like? Part B优秀ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了Lets try,课文学习,Lets talk,知识精讲,典型例题,对话练习,当堂检测,课堂小结等内容,欢迎下载使用。


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    Chen Jie: Hey, Ms Wang will be ur new Chinese teacher . Jhn: Really? What’s she like?Chen Jie: She’s kind. Jhn: Is she strict?Chen Jie: Yes, smetimes. Jhn: D yu knw her?Chen Jie: Yes. She’s my mther ! Jhn: Haha. Cl !
    What are yur teachers/friends like? Talk with yur partner.
    Ms Wang will be ur new Chinese teacher.王女士将成为我们的新语文老师。
    Ms/mɪz/n.(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士例句:Ms Wan is very yung. 万女士很年轻。
    形近词:Mrs(夫人,太太)
    词语辨析:Miss, Mrs 和Ms
    Miss女士;小姐名词。用于姓名或姓之前, 尤指对未婚女子的称呼。Miss不同于Mr的一点是Miss可以单独使用。例句:Miss Peng is a strict teacher.彭小姐是位要求严格的老师。Thank yu, Miss!谢谢你,小姐!
    Mrs夫人;太太名词。用于已婚女性的夫姓或夫的姓名之前。例句:Mrs Wei is very kind.魏太太很慈祥。
    Ms女士名词。用于婚姻状况不明或不愿提及婚姻状况的女性的姓或姓名之前。例句:Ms Lin is ld.林女士老了。
    will /wɪl/ mdal verb(谈及将来)将要例句:He will help me. 他将帮助我。
    will后接动词原形,表示将要做某事。例句:I will sing an English sng. 我将唱一首英文歌曲。
    一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。它的陈述句句型结构为:主语+will+动词原形+其他。例句:The rain will stp sn.雨很快就要停了。
    知识点 2 What’s she like? 她什么样?
    What’s+某人+like?句型的用法这是一个由what引导的询问外貌或性格特征的固定句型,意为“某人长什么样/怎么样?”。What’s是what is的缩写形式。
    —________ is yur maths teacher like? —He’s kind and yung. A.Wh   B.What   C.Where
    由答语知,问句是对人物的外貌和性格特征提问,对外貌和性格特征询问要用固定句型“What is ... like?”。故选B。
    知识点 3 She’s kind. 她很慈祥。
    用法:此句描述人物性格特征,它也是问What’的答语。它的常用句型:主语 +be动词 +表示性格特征的形容词(或表示外貌特征的形容词)。
    表示外貌特征或性格特征的形容词表示外貌特征的形容词有:yung, tall, ld等;表示性格特征的形容词有:funny, kind, strict, quiet, friendly等。
    例句:My grandparents are ld.我的祖父母年纪大了。
    They are ________.They will clean the classrm.A.quiet   B.shy   C.helpful
    根据后文的意思“他们会打扫教室。”可知quiet(文静的)和shy(害羞的)不符合题意, 故选C。
    知识点 4 smetimes/'sʌmtaɪmz/adv.有时;间或
    例句:Smetimes Mr White is very strict. 有时,怀特先生要求很严格。
    加法记忆法就是把一个单词和另外一个单词合成一个新单词记忆的方法。如:sme(一些)+ times(时间;时代)= smetimes(有时;间或)stry(故事)+bk(书)=strybk(故事书)
    同桌两人编对话,谈论你喜欢的教师,设定情景。也可以谈论其他你喜欢的人,并运用所学词汇和句型。词汇: ld, yung, funny, kind, strict, helpful, clever, hard- wrking, shy, plite句型:Wh’s yur favrite teacher? Is he/she funny? What’s he/she like?
    一、根据图片选词填空。A. Miss B. Ms C. Mrs1. She is a teacher. She is abut 30 years ld. She is ______ Liu.2. She is a university(大学)student. She is ______ Gu.3. She has a baby. She is ______ Brwn.
    二、今天是Amy的生日,请选择句子补全对话。A. Great. B. I will g, tJhn:I will g t Amy’s birthday party.Sarah:________Jhn:Let’s g tgether.Sarah:________
    本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!
    重点词汇:Ms, will, smetimes重点短语:turn left, turn right重点句式: Ms Wang will be ur new Chinese teacher.What’s she like?She’s kind.
    Thanks fr watching.

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