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    16.4 电磁继电器与自动控制 导学案(含答案)第1页
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    粤沪版九年级下册4 电磁继电器与自动控制学案设计

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    这是一份粤沪版九年级下册4 电磁继电器与自动控制学案设计,共2页。学案主要包含了展示反馈,小组学习等内容,欢迎下载使用。

    (画图时将它们分开画即可,左边是一个完整的控制电路 右边是一个完整的工作电路 只是触点将两部分相连)
    高压工作电路 低压控制电路 没有 不能 A 绿灯 有 能够 C 红灯 2、A
    1、D 2、D 四、1、B 2、红灯亮,铃也响,表示这两个东西由同一个开关控制。
    中学 初 三 级 物理科 下册学案 主备: 上课老师: 学生姓名: 班别: 时间: 年 月 日
    学习内容:16.4 电磁继电器与自动控制
    教学设计
    三、展示反馈
    1、用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关,其主要作用是( )
    A、节约用电 B、操作简单 C、保护用电器 D、避免危险
    2、小明在使用电磁继电器时,看到说明书上写有“线圈额定电压直流6V,被控制电压220V,电流1A”,这表明( )
    A、控制电压为220V,工作电压6V,工作电流1A
    B、控制电压为6V,工作电压220V,工作电流1A
    C、控制电压为220V,工作电压6V,工作电流不超过1A
    D、控制电压为6V,工作电压220V,工作电流不超过1A
    四、拓展提升
    1、如图所示的自动控制电路中,当开关S断开时,工作电路的情况是( )
    A、灯亮,电动机转动,电铃响; B、灯亮,电动机转动,电铃不响;
    C、灯不亮,电动机不转动,电铃响; D、灯亮,电动机不转动,电铃响;
    2、为了防止谷物缓慢氧化积聚热过多而发生火灾,如图15.4-9所示,以带金属丝的水银温度计和电磁继电器安装成自动报警器。正常情况下绿灯亮,当仓内温度升高到100时,红灯亮,同时铃也响,以此报警。请按上述要求,把各元件连成电路。

    学习目标:
    了解电磁继电器的结构和工作原理。
    会连接用电磁继电器进行自动控制的简单电路
    学习重点:电磁继电器的结构和工作原理。
    学习难点:自动控制电路中电磁继电器的使用。
    一、自主学习
    1、电磁继电器是一种利用____________、______________________的通断来控制________________________电路的装置。它在电路中的作用相当于一个________________。
    2、电磁继电器主要是由_________、_________、_________、和_______等部分组成。其工作电路由____________________和____________________两部分组成。
    二、小组学习
    1、自动控制电路中是如何利用电磁继电器的?
    如下左图是一个简单的自动控制电路,右侧是_________电路,左侧是_________ 电路。当开关S1断开,S2闭合时,电磁铁_________磁性(填“有”或“没有”),_________ 吸引衔铁,(填“能”或“不能”)动触点B与_________(填“A”或“C”)接触,_________ 灯亮;当开关S1、S2都闭合时,电磁铁_________ 磁性,_________吸引衔铁,动触点B与 _________(填“A”或“C”)接触,_________ 灯亮。

    2、如上右图是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位达到金属块A时,出现的情况是( )
    A、红灯亮 B、绿灯亮
    C、红、绿灯同时亮 D、红、绿灯都不亮
    教学反思

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