小学语文人教部编版 (五四制)一年级下册16 一分钟精品ppt课件
展开画面上那个低着头的小朋友,遇到了什么事情,你们想知道吗?让我们到课文中去找答案。
请小朋友们睁开眼睛往前看,不眨眼,比一比谁坚持的时间长。
指导书写:左窄右宽,左短右长。金字旁的三横长短不一,但是距离匀称。
1.整体感知,交流识字。 (1)听课文录音。 (2)自读课文,要求读准字音,读通语句;标出自然段;画出生字。 (3)分段读课文,认识生字,交流识字方法。
③区分“己”和“已”。
张大嘴巴己己己,半开嘴巴已已已。
2.通读课文,读准字音。
将生字宝宝送回课文中读一读。
打了个哈欠,翻了个身。
演一演这个动作,体会元元的慵懒。
丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
感受两个“一分钟”的重音和语速。
看图说一说,元元此时在想什么?
你是不是有时候也像元元那样赖床起不来?带着你的理解再读一读第1自然段。
观察字形,说一说写这两个字时要注意哪些地方。
上面两横长短不同,略微向右上方倾斜。第三笔撇较短,第四笔竖弯钩要写得舒展。
左短右长,三点水呈现出圆弧形的特点,第六笔竖的起笔最高,第八笔撇穿插到三点水提的下方,竖弯钩写得较舒展。
元元因为贪睡一分钟而迟到了二十分钟,观察图片中他的表情,用一个词形容他的心情。
元元非常后悔。
齐读这句话。“非常”的意思是“_____________”,表示元元后悔的程度很深。你能从上文中找出元元为什么后悔吗?
元元在文中叹了几次气?请找出来读一读。想一想,平时你遇到什么事情的时候会叹气?
要是早一分钟就好了。要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯,就( )。要是能及时通过路口,就( )。要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
元元仅仅晚起床一分钟,为什么迟到了二十分钟?同学们能不能在课文中找到相关的句子?
刚想走过去,红灯亮了。他等了一会儿,才走过十字路口。眼看就要到了,车子开了。他等啊等,一直不见公共汽车的影子。
读一读加点的字词,说说元元此时的心情如何。
“眼看”的意思是“____________”。“等啊等”说明__________________。
你还能说出一个类似的短语吗?
走啊走、讲啊讲、写啊写。
带着对课文的理解再读一读第2、3自然段。
如果时间倒流,一切从头再来,元元会怎样做呢?
第二天,丁零零,元元的闹钟又响了,他……
说一说:一分钟能做什么?
我一分钟能走( )步。 我一分钟能写( )个字。
观察这些字在田字格中的位置。
第二笔竖较短,第三笔竖起笔稍高。下面部分八字底长短和谐,位置稳当。
第一笔折后往左倾斜,第二笔横位于横中线上边,竖弯钩起笔稍稍高于第二笔横,竖略短,弯舒展。
左窄右宽,左右两边高度一致。第四笔横撇起笔位置略低于第一笔撇折,最后一笔长横穿插在左边提的下方起笔,较舒展。
先写“两个小人”,位于横中线上方,分列于竖中线两边。第六笔竖的起笔高于“两个小人”的撇,最后一笔较舒展。
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