人教新版四年级上册2021-2022学年《第3单元+角的度量》单元测试卷（1）

人教新版四年级上册2021-2022学年

《第3单元 角的度量》单元测试卷(1)

一、选择题

1．（3分）两个直角可以组成一个____，两个平角可以组成一个____（　　）

A．锐角；钝角 B．钝角；平角 C．平角；周角 D．周角；平角

2．（3分）下面各角不能用一副三角板直接拼出的是（　　）

A．60° B．90° C．100° D．150°

3．（3分）下面4组角的度数中，全是钝角的是（　　）

A．120°，90°，92° B．180°，93°，125° 

C．135°，91°，145° D．175°，89°，179°

4．（3分）要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快，木板与地面的夹角是（　　）度时最符合要求．

A．15 B．45 C．60

5．（3分）测量角的大小使用的工具是（　　）

A．直尺 B．量角器 C．天平

6．（3分）画一个15°的角，然后用放大10倍的放大镜看这个角是（　　）

A．150° B．1500° C．15°

7．（3分）下面四个角，不能用一副三角板准确画出来的角是（　　）

A．15 B．80 C．105 D．150

8．（3分）钟面上的时针，走3小时后，走过的角度是（　　）度．

A．30 B．90 C．360

9．（3分）下列说法正确的是（　　）

A．角度的大小与边的长短有关 

B．只要能被2除尽的数一定是偶数 

C．过两点只能画一条直线

二、图形计算

10．（2分）如图，将一张长方形纸折起来后形成的∠1是30°，求∠2的度数．（请同学们拿出一张长方形纸，动手折折后，再计算）

三、填空题

11．（9分）填表．

12．（2分）—个角的两条边在一条直线上，这个角是 　 　角，它等于 　 　个直角。

13．（5分）量一量．

度量角时，使量角器的　   　和角的　   　重合，角的一边和量角器的　   　重合，角的另一边所对量角器的刻度，就是这个角的　   　，所以∠1＝　   　．

14．（9分）先写出下面钟面上表示的时间，再写出时针和分针组成的各是什么角。

（1）　 　：　 　；　 　角；

（2）　 　：　 　；　 　角；

（3）　 　：　 　； 　 　角。

15．（1分）一共有 　 　条线段。

16．（2分）画一个105°的角，除了用量角器画，我们还可以用三角尺上的　   　°和　   　°的角来画．

17．（6分）量一量。

AB＝　   　毫米，∠A＝　   　度；

BC＝　   　毫米，∠B＝　   　度；

AC＝　   　毫米，∠C＝　   　度。

18．（1分）一个锐角和一个直角可以组成一个　 　角．

19．（5分）量出下面各角的度数，并计算，你发现了什么？

∠1＝　    　，∠2＝　    　，∠3＝　    　，∠1+∠2+∠3＝　    　，我发现：　    　。

四、判断题

20．（2分）将10°的角放在20倍的放大镜下，还是10°的角。 　 　（判断对错）

21．（2分）小明用直尺量出一个角的度数为6cm。 　 　（判断对错）

22．（2分）射线是直线的一半。 　 　（判断对错）

23．（2分）6时的时候，钟面上的时针和分针在同一条直线上。 　 　（判断对错）

24．（2分）直线、射线、线段中，直线最长．　 　（判断对错）

五、解答题

25．（3分）求下面各角的度数．

已知：∠1＝45°，求：∠2．

26．（3分）将一张正方形纸片依如图所示方式折叠：首先折叠线段CD、线段BC使之与对角线AC重合，接着折叠点C使它与点A重合，请问图中标记有问号的角度为多少度？

27．（3分）明明家有一块三角形的菜地，菜地的最大角是120°，是最小角的4倍．

①这三角形菜地其他两个角是多少度？这是一个什么样的三角形菜地？

②在图上指定的底边上做一条高．

③如果从池塘引水到菜地，有如图两条路线，你一般会选择哪一条？为什么？

28．（3分）数一数如图中有几个直角？

29．（3分）选择合适的方法画出下列各角，并说出它们分别是哪一种角。

25°；120°；180°；90°。

30．（3分）（1）画出射线BA，画出直线AC，画出线段CB．

（2）画好的图形中有　 　个锐角，　 　个钝角，　 　个直角．

31．（3分）∠2+∠3＝180°，∠1+∠2＝180°，∠3是直角，求∠1的度数。

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《第3单元 角的度量》单元测试卷（1）

参考答案与试题解析

一、选择题

1．【解答】解：两个直角可以组成一个平角，两个平角可以组成一个周角。

故选：C。

2．【解答】解：三角板中有60°、30°、45°、90°，所以60°和90°可以直接画出，150°＝60°+90°，不能画出的是100°。

故选：C。

3．【解答】解：大于90度小于180度的角叫做钝角。

因此可知，C组中的角全都是钝角。

故选：C。

4．【解答】解：要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快，木板与地面的夹角是60度时最符合要求．

故选：C．

5．【解答】解：测量角的大小使用的工具是量角器；

故选：B．

6．【解答】解：画一个15°的角，然后用放大10倍的放大镜看这个角是15°．

故选：C．

7．【解答】解：A、15°的角，45°﹣30°＝15°；

B、80°的角，无法用三角板中角的度数拼出

C、105°的角，60°+45°＝105°；

D、150°的角，90°+60°＝150°．

故选：B．

8．【解答】解：经过3小时钟表的时针旋转的角度是360°÷12×3＝90度．

故选：B．

9．【解答】解：A：角度的大小与边的长短没有关系，故A错；

B：根据偶数的定义：在整数中，能被2整除的数叫偶数，因为能被2除尽的数未必能被2整除，故B错；

C：根据直线公理：两点确定一条直线，因此过两点只能画一条直线，故C对．

故选：C．

二、图形计算

10．【解答】解：由分析可知，

∠2＝（180°﹣∠1）÷2

＝（180°﹣30°）÷2

＝150°÷2

＝75°．

答：∠2的度数是75°．

三、填空题

11．【解答】解：填表．

12．【解答】解：—个角的两条边在一条直线上，这个角是平角，它等于2个直角。

故答案为：平，直。

13．【解答】解：度量角时，使量角器的中心和角的顶点重合，角的一边和量角器的0°刻度线重合，角的另一边所对量角器的刻度，就是这个角的度数，

所以∠1＝80°．

故答案为：中心，顶点，0°刻度线，度数，80°．

14．【解答】解：（1）2：50；钝角；

（2）11：05；锐角；

（3）3：00；直角。

故答案为：2，50，钝；11，05，锐；3，00，直。

15．【解答】解：4×3÷2＝6（条）

答：一共有6条线段。

故答案为：6。

16．【解答】解：画一个105°的角，除了用量角器画，我们还可以用三角尺上的 45°和 60°的角来画；

故答案为：45，60．

17．【解答】解：测量可得：

AB＝26毫米，∠A＝40度；

BC＝25毫米，∠B＝90度；

AC＝36毫米，∠C＝50度。

故答案为：26，40；25，90；36，50。

18．【解答】解：把一个直角和一个锐角拼在一起，这两个角的和就大于90度，且小于180度，拼成的是一个钝角．

所以个锐角和一个直角可以组成一个钝角．

故答案为：钝．

19．【解答】解：∠1＝30°，∠2＝40°，∠3＝110°，∠1+∠2+∠3＝180°，我发现：三角形的内角和等于180°。

故答案为：30°；40°；110°；三角形的内角和等于180°。

四、判断题

20．【解答】解：将10度的角放在20倍的放大镜下，这个角的大小不变；

故答案为：√。

21．【解答】解：量角器测量角的大小，角的单位是°，故原题表述错误。

故答案为：×。

22．【解答】解：根据直线和射线的含义可知：直线无限长，射线无限长，

所以本题射线是直线的一半，说法错误。

故答案为：×。

23．【解答】解：6时的时候，钟面上的时针和分针在同一条直线上，说法正确。

故答案为：√。

24．【解答】解：由直线、射线和线段的含义可知：直线、射线无法度量，不可以比较；

故原题说法错误；

故答案为：×．

五、解答题

25．【解答】解：∠2＝180°﹣∠1

＝180°﹣45°

＝135°

答：∠2为135°．

26．【解答】解：如图，

在三角形MAB中，∠MBA＝90°，又由∠MAB＝45°，

∠AMB＝180°﹣90°﹣45°＝45°；

故答案为：45°

27．【解答】解：①120÷4＝30（度）

180﹣120﹣30＝30（度）

这个三角形的等腰三角形．

答：这三角形菜地其他两个角都是30度，这是一个等腰三角形菜地．

②作图如下：

③如果从池塘引水到菜地，有如图两条路线，一般会选第（2）条，因为两点之间线段最短．

28．【解答】解：4×3＝12（个）

答：图中有12个直角。

29．【解答】解：作图如下：

30．【解答】解：画图如下：

画好的图形中有3个锐角，2个钝角，0个直角．

故答案为：3，2，0．

31．【解答】解：∠3＝90°

∠2＝180°﹣∠3＝180°﹣90°＝90°

∠1＝180°﹣∠2＝180°﹣90°＝90°

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日期：2021/12/22 15:05:44；用户：江凯旋；邮箱：18079131761；学号：41362289