部编版（五四制）语文二下 第五单元测试卷 练习

第五单元测试卷

(时间：60分钟　分数：100分)

一、积累与运用。(68分)

1.加点字读音完全正确的一项是(　　)。(3分)

A.焦急(jiāo)　　羊圈(quān)　　　B．喘气(chuǎn)　　严肃(sù)

C.后悔(huì)     既然(jì)        D．半晌(xiǎnɡ)    教诲(huǐ)

2.读拼音，写词语。(10分)

quàn ɡào（          ）                   yuàn yì（          ）

tū rán（          ）                      zuò wèi（          ）

tú huà（          ）                      shén qíng（          ）

jiǎo bù（          ）                      mài zi（          ）

3.给加点字选择正确的读音画上“√”。(4分)

(1)哥哥在练习倒立(dǎo　dào)的时候，不小心摔倒(dǎo　dào)了。

(2)街坊(fānɡ　fánɡ)们都把自己家的麦子驮运到磨坊(fānɡ　fánɡ)去磨面。

4.分一分，填一填。(8分)

①厨　　②穴　　③厦　　④窄　　⑤厢

⑥窑　　⑦厕　　⑧窟　　⑨厅　　⑩窿

厂：______________　厂字头的字常与__________有关。

穴：______________　穴字头的字很多与__________有关。

5.按要求写词语。(6分)

(1)前后两个字的意思相近：寻找　　________　　________

(2)含有“笑”字的四字词语：眉开眼笑　____________　____________

(3)含有寓言故事的成语：亡羊补牢　  ____________　____________

6.连一连。(8分)

飞快地　　　　　　堵上          驮起　　　　　　去路

哗哗地            说着          修补            口袋

赶紧地            跑去          趟过            羊圈

高兴地            流着　　　　  挡住            小河

7.下列句子应该读出怎样的语气？(8分)

A.亲切、诚恳　　B．劝告、关心　　C．不好意思　　D．十分高兴

(1)街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”(　　)

(2)小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮你做事。”(　　)

(3)小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”(　　)

(4)老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”(　　)

8.按要求写句子。(9分)

(1)角度　杨桃　看的　也就　样子　不同　的　不一样(连词成句并加上合适的标点)

________________________________________________________________________

(2)他在田边转来转去。(把句子写具体)

________________________________________________________________________

(3)农夫一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”(用加点的词语写句子)

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9.根据课文内容选一选，填一填。(12分)

(1)“亡羊补牢”中“亡”的意思是(　　)，“牢”的意思是(　　)。这个成语与(　　)意思相近。

A.丢失　　　　　　B．死亡　　　　　　C．牢房

D.养牲畜的圈  E．知错就改  F．明知故犯

(2)《小马过河》告诉我们(　　)

A.别人说的话不能相信，什么事都要自己尝试。

B.别人说的话，要动脑筋想一想是不是对的，并亲自试一试，才能得出正确的结论。

(3)《画杨桃》中，“我”把杨桃画成__________的样子，遭到同学们的嘲笑。老师告诉同学们：从不同的________看问题，会有不一样的结果；还要学会从__________的角度看问题。

(4)唯德学，唯________，不如人，当自励。

若________，若________，不如人，勿生戚。

二、阅读与欣赏。(17分)

(一)下面是百灵鸟班的“图书借阅公约”，仔细阅读，完成习题。(7分)

图书借阅公约

1.借阅时间：每周五下午第三节课。

2.借阅数量：每人每次限借一本，借期最多1周。

3.借阅要求；不得乱涂乱画，要爱护图书。

1.图书借阅时间是(　　)。(2分)

A.每周五下午第二节课　　　　　B．每周五下午第三节课

2.每人每次借(　　)本，可以借(　　)天。(2分)

A.7  B．1

3.你觉得这份“借阅公约”还需要补充哪些内容呢？请写下来。(3分)

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(二)课外阅读。(10分)

小老鼠的苦恼

大家都不喜欢小老鼠，这让他很苦恼。有一天，小老鼠得到一个魔法瓶，可以变成他想变的动物。

变只蝴蝶吧！蝴蝶五颜六色的，真美丽。可是，他们活不长。

变只乌龟吧！乌龟能活好几百年呢！可他们走起路来又慢又笨。

变头大象吧！大象又高大，又壮实！不过，大象住不下我的小屋。要是大象把我漂亮的房子撑破，我可不干！

想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种是十全十美的。想到这儿，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。

1.根据意思从文中找出词语。(2分)

(1)各方面都非常完美，毫无缺陷(xiàn)。(　　　　　)

(2)痛苦烦恼。(　　　　　)

2.根据短文内容把表格补充完整。(6分)

想变成的动物                      优点                    缺点

蝴蝶 

                              能活好几百年

                                                        小屋住不下

3.小老鼠明白了________________________________________________________

____________，所以他很开心，蹦蹦跳跳地回家去了。(2分)

三、写话与表达。(15分)

仔细看图，图中画的是哪里？有哪些人？图中的小朋友在做什么？其他人会说些什么？发挥想象，写一写。

【词语提示】晚上　一家人　辛苦　盛饭　激动　懂事　孝顺　不好意思

第五单元测试卷

一、1.B　2.劝告　愿意　突然　座位　图画　神情　脚步　麦子

3．(1)dào√　dǎo√　(2)fānɡ√　fánɡ√　4.①③⑤⑦⑨　房屋　②④⑥⑧⑩　洞穴　5.(1)伙伴　叫喊　(2)破涕为笑　哈哈大笑　(3)揠苗助长　坐井观天　6.飞快地跑去　哗哗地流着

赶紧地堵上　高兴地说着　驮起口袋　修补羊圈　趟过小河　挡住去路　7.(1)B　(2)D　(3)C　(4)A　8.(1)看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。　(2)他在田边焦急地转来转去。　(3)姐姐一边跑步一边听歌。　9.(1)A　D　E　(2)B　(3)五角星　角度　别人　(4)才艺　衣服　饮食

二、(一)1.B　2.B　A　3.遗失或损坏一本图书需要赔偿，不按时还书者取消一次借书资格。

(二)1.(1)十全十美　(2)苦恼　2.五颜六色　活不长　乌龟　走起路来又慢又笨　大象　又高又大，又壮实　3.每种动物都有长处和短处，没有一种是十全十美的。