牛津译林版七年级上册Grammar教案
展开《Unit 8 Fashion》(第五课时)Grammar A学案(无答案)【学习目标】1.掌握photos of the fashion show, turn on等短语。2. 能掌握情态动词can和may的用法。【重点难点】能够熟练运用can和may,增强交际技巧。【预习指导】A: 预习相关的短语:photos of the fashion show, turn onB: 预习P97部分,你能回答下面的问题吗?情态动词can和may的用法有和异同之处:_____________________________________________________C: 知识点拨:can和may表示请求时意为“可以”,两者可以互用,但may比can更有礼貌、更委婉。【学习过程】1、检查学生预习情况,帮助学生找出本节课的重点和难点。2、学生阅读例句,讨论情态动词can和may的用法及区别。3、补全对话,订正答案。4、归纳出情态动词can和may的用法及区别。5、提问本课重点,加深理解和记忆。【教学后记】第五课时 Grammar (A) 当 堂 检 测 a)短语翻译:b) 用所给词的适当形式填空:1.Can he _______ (give) us some ideas?2.May I ask you _______ (help) me with my English?3.I often help Tom _______ (clean) the window.4.There _______ (be) a lot of money in the bag.5.The shop _______ (open) at 6a.m. every day.6.It’s summer now. I feel _______ (cold).7.You can use a pen _______ (write).8.I don’t have _______ (some) photos now.9.He is a friend of _______ (I).10.He likes _______ (listen) to music.c) 完成句子:1、我可以用你的数学书吗? ____________________________________2、我可以借你的软底运动鞋吗? ____________________________________3、他常常向我借钱。 ____________________________________4、我可以打开电灯吗? ____________________________________5、我可以打开窗户吗? ____________________________________ 1.它在这。2.借你的英语书3.使用你的尺子4.打开电灯
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