初中英语牛津译林版八年级上册Study skills教学设计

这是一份初中英语牛津译林版八年级上册Study skills教学设计，

School lifeStudy skills总第 课时年 月 日 第 周 星期Period 7教 具A recorder Teaching aims: 1．形容词变副词的规则2.掌握名词加后缀ly构成形容词的方法Main points and Difficult points: 1．形容词变副词的规则2. 掌握名词加后缀ly构成形容词的方法Teaching method:Task-based approach，Scene pedagogy Teaching Procedures:Personal designStep1 Presentation让学生说出形容词变副词的规则做一些形容词变副词的规则练习Careful bad noisy early happy excited让学生进行总结形容词变副词的规则并绘总如下1）、一般情况下直接在形容词词尾直接加-ly。如:real-really; helpful-helpfully; careful-carefully; hopeful-hopefully; slow-slowly; quick-quickly; quiet-quietly 2）、以辅音字母加y结尾的形容词要变y为i,然后再加-ly。如: busy-busily; angry-angrily; easy-easily 3）、某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y或-ly。如: terrible-terribly; true-truly; gentle-gently possible—possibly. 4）．绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite-politely, wide-widely等5）,还有一类副词和形容词词义相同,但拼写却不同,如well和good。例句He speaks good English. 他讲一口流利的英语。He speaks English well. 他英语讲得不错。6）．还有一类词本身既是形容词又是副词 early latestep 2 presentation板书 friendly lovely 引导学生说出是在名词后加ly构成形容词指导学生P25页上方表格的内容Step3 practise让学生读并完PartA 注意语音语调做一个完成形容词转变副词的竞赛游戏米莉下正在写日记，用正确的形式完成她的日记四人一小组讨论答案，全班校对答案让学生大声读这篇日记做一些练习Step homework记忆所学的词汇词组句型及后缀ly预习TaskTeaching notes