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苏教版六年级上册二 分数乘法同步达标检测题
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这是一份苏教版六年级上册二 分数乘法同步达标检测题,共9页。试卷主要包含了选择题,判断题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
苏教版数学六年级上册 第二单元测试卷(A卷)一、选择题1.下列算式中,( )的积最大。 A. × B. × C. × D. × 2.一根绳长10米,剪去它的 ,剪去了多少米?列式为( ) A. 10- B. 10× C. 10-10× D. 10÷ 3.下面( )算式结果在 和 之间。 A. B. C. D. 4.6米的 ( )8米的 。 A. 大于 B. 等于 C. 小于5.下面哪两个数的积在 和 之间( ) A. × B. ×2 C. × 6.下图中大正方形表示“1”,图中阴影部分表示的算式是( )。 A. × B. × C. × D. × 7.一堆煤2吨,每天用去它的 ,3天一共用去( ) A. B. C. D. 8.下面的算式中,( )的积大于第一个因数。 A. × B. ×2 C. 19× 二、判断题9.7吨的 和1吨的 一样重。( ) 10.3千克糖果的 比4千克糖果的 轻。( ) 11.一个数乘一个真分数,所得的积一定小于这个数。 ( ) 12.因为 × ×2 =1,所以 、 和2这三个数互为倒数。( ) 13.如果 ,那么a和b一定互为倒数。( ) 三、填空题14.一根绳子长 米,用去一些后还剩 ,用去了这根绳子的 , 还剩 米。 15.奇奇从三楼爬到四楼用了 分钟,按这样的速度,他从一楼爬到五楼要用 分钟。 16. 的倒数是 ;1.2的倒数是 。 17.5千克的 是1千克的 , 也就是 克。 18.在下面的横线上填上>、<、=。 × × 1.66 700dm3 m319. 的 是 ;39克的 是 克; 时= 分。 20.一条公路长100千米,已经修了 ,修了 千米。 21.一块 公顷的地,种西瓜的面积占这块地的 。种西瓜的面积是 公顷,求 公顷的 ,就是把 公顷平均分成 份,取其中的 份。也就是把1公顷平均分成 × 份,取其中的 × 份。 四、计算题22.口算。 × = × = + = 8× = ×0= 10× = × = - =五、解答题23.涂一涂,算一算。 × =24.小明看一本120页的故事书,第一天看了全书的 ,第二天看了剩下的 ,第二天看了多少页? 25.青山小学五年级有学生200人,其中 的学生参加了运动会,参加运动会的有多少人? 26.甲、乙两地相距320千米,一辆汽车从的甲地开往乙地,行了全程的 ,这时距中点多少千米?
答案解析部分一、选择题1.【答案】 B 【考点】分数与分数相乘 【解析】【解答】解: 、 、 、 四个分数相比较, 最大,所以×的积最大。
故答案为:B。
【解答】一个因数相等,另一个因数大的积也大。2.【答案】 B 【考点】分数乘法的应用 【解析】【解答】列式:10×。
故答案为:B。 【分析】根据题意,把一根绳的长度看作单位“1”,剪去的长度=一根绳的长度× , 代入数值计算即可。3.【答案】 B 【考点】分数与分数相乘 【解析】【解答】选项A,因为×= , < , 所以×的结果不在和之间;
选项B,因为×= , = , > , 所以×的结果在和之间;
选项C,因为×= , = , < , 所以×的结果不在和之间;
选项D,因为×2= , > , 所以×2的结果不在和之间。
故答案为:B。 【分析】根据题意可知,分别求出各选项的得数,然后比较大小,判断是否在题中两个数字之间。4.【答案】 B 【考点】分数乘法的应用 【解析】【解答】解:6×=(米);8×=(米);
所以6米的等于8米的。
故答案为:B。 【分析】一个数的几分之几是多少,用乘法进行计算;本题分别计算出6米的和8米的 , 再进行比较即可。5.【答案】 C 【考点】分数与分数相乘,积的变化规律 【解析】【解答】解:A:×< , 不在这两个数之间;
B:×2>1,不在这两个数之间;
C:×在这两个数之间。
故答案为:C。
【分析】A:<1,所以×< , 不在这两个数之间;
B:×2的结果大于1,而这两个数都小于1,所以不在这两个数之间;
C:×的积小于 , 且大于 , 在这两个数之间。6.【答案】 D 【考点】分数与分数相乘 【解析】【解答】解:图中阴影部分表示的算式是:×。
故答案为:D。
【分析】×表示:把单位“1”平均分成3份,取其中的2份;然后再把平均分成3份,取其中的1份。7.【答案】 B 【考点】分数与整数相乘 【解析】【解答】×3=;
故答案为:B。
【分析】3天一共用去的占比=每天用去的占比×3。8.【答案】 B 【考点】分数与分数相乘,积的变化规律 【解析】【解答】解:A:<1,因此积小于第一个因数;
B:2>1,所以积大于第一个因数;
C:<1,因此积小于第一个因数。
故答案为:B。
【分析】一个非0数乘一个大于1的数,积大于这个数;乘一个小于1的数,积小于这个数。二、判断题9.【答案】 正确 【考点】分数与整数相乘 【解析】【解答】解:7×=(吨),1×=(吨),所以7吨的和1吨的一样重,即说法正确。
故答案为:正确。 【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法进行计算。10.【答案】 错误 【考点】分数与整数相乘 【解析】【解答】解:3×=1千克,4×=1千克,所以3千克糖果的等于4千克糖果的。
故答案为:错误。 【分析】求一个量的几分之几数多少,用这个量×几分之几。11.【答案】 错误 【考点】分数与整数相乘,分数与分数相乘,分数与小数相乘 【解析】【解答】一个数(0除外)乘一个真分数,所得的积一定小于这个数。
故答案为:错误。
【分析】根据题意,真分数小于1,一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小;据此判断即可。12.【答案】 错误 【考点】倒数的认识 【解析】【解答】解:、和2不是互为倒数的三个数。
故答案为:错误。 【分析】乘积是1的两个数互为倒数。13.【答案】 错误【考点】倒数的认识 【解析】【解答】a×=1,因为乘积是1的两个数互为倒数,所以a和互为倒数。
故答案为:错误。
【分析】乘积是1的两个数互为倒数,只要两个数的乘积是1,这两个数就互为倒数。三、填空题14.【答案】 ; 【考点】分数与分数相乘 【解析】【解答】解:1-=
×=(米)
故答案为:;。 【分析】用去这根绳子的分率=单位“1” -剩下的分率;剩下的长度=这根绳子的总长度×剩下的分率。15.【答案】 【考点】分数与整数相乘,植树问题 【解析】【解答】解:×4=(分钟)
故答案为:。
【分析】 从三楼爬到四楼用了 分钟,说明爬一层需要的时间是分钟;从一楼爬到五楼共爬了4层,爬一层用的时间×爬的层数=一共用的时间。16.【答案】 ; 【考点】倒数的认识 【解析】【解答】的倒数是 , 1.2的倒数是。
故答案为:;。
【分析】乘积是1的两个数互为倒数,求一个数的倒数只要分子和分母交换位置即可。17.【答案】 ;750 【考点】分数与整数相乘 【解析】【解答】5×÷1
=÷1
=;
5×=(千克);
×1000=750(克);
所以5千克的 是1千克的, 也就是750克。
故答案为:;750。 【分析】根据题意,把5千克看作单位“1”,用5乘以再除以1求出结果,然后再根据1千克=1000克,大单位化成小单位乘以进率即可。18.【答案】 <;<;>;< 【考点】分数与分数相乘 【解析】【解答】解:因为>1,所以 < × ;
因为<1,所以 × < ;
=8÷5=1.6,1.66> ;
立方米=0.8立方米=800立方分米,700dm3< m3。
故答案为:<;<;>;<。
【分析】第一空:一个数乘以大于1的数,积大于这个数;第二空:一个数乘以一个小于1的数,积小于这个数;第三空:先把分数化为小数,再比较大小;第四空:先把立方米化为立方分米,再比较大小。19.【答案】 ;21;50 【考点】分数与分数相乘 【解析】【解答】解:× =;39× =21(克); ×60=50(分)。
故答案为:;21;50。 【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法;时×60=分。20.【答案】 75 【考点】分数与整数相乘 【解析】【解答】解:100×=75(千米)
故答案为:75。 【分析】已经修的长度=一条公路的总长度×已经修的分率。21.【答案】 ;5;2;3;5;2;2 【考点】分数与分数相乘 【解析】【解答】种西瓜的面积: ×=(公顷);
所以种西瓜的面积是公顷, 求公顷的, 就是把公顷平均分成5份,取其中的2份。也就是把1公顷平均分成3×5份,取其中的2×2份。
故答案为:;5;2;3;5;2;2。
【分析】根据题意,把这块地的总面积看作单位“1”,种西瓜的面积=这块地的总面积× 种西瓜的面积占的分率,代入数值计算求出种西瓜的面积,求公顷的 , 分母就是分的总份数,分子就是取得份数,据此解答即可。四、计算题22.【答案】 ×= ×= += 8×= ×0=0 10×=12 ×= -=【考点】分数与分数相乘 【解析】【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘;异分母分数相加减,先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算。五、解答题23.【答案】 ×=
【考点】分数与分数相乘 【解析】【分析】把单位“1”平均分成7份,取其中的5份;再把这5份平均分成4份,取其中的3份即可。24.【答案】 解:120×=24(页)
(120-24)×
=96×
=32(页)
答:第二天看了32页。 【考点】分数乘法的应用 【解析】【分析】第二天看的页数=剩下的页数×;其中,剩下的页数=120页-第一天看的页数,第一天看的页数=总页数×第一天看的分率。25.【答案】 解:200×=75(人)
答:参加运动会的有75人。 【考点】分数与整数相乘 【解析】【分析】根据题意,把五年级的学生人数看作单位“1”,参加运动会的人数=五年级的学生人数× , 代入数值计算即可。26.【答案】 解: (千米) (千米) (千米)答:这时距中点40千米。【考点】分数乘法的应用 【解析】【分析】全程÷2=到中点的距离;全程×=已经行驶的距离,已经行驶的距离-中点的距离=距中点的距离。
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