教科版 (2017)二年级上册2.不同材料的餐具同步练习题

二年级上册2.2《不同材料的餐具》同步练习题

一、选择题

1．小萱过生日想要一套轻便、颜色鲜艳的漂亮餐具，爸爸会给她买（　　）制成的餐具。

A．金属 B．木头 C．塑料

2．梓轩的妹妹刚刚学习使用餐具，妈妈想选择不容易被摔碎的碗，她不能选择（　　）。

A． 金属碗  B． 木碗 C． 瓷碗

3．妈妈给丹丹买了一套新的餐具（如图），丹丹发现（　　）。

A．它们摸起来很粗糙  B．它们会反光  C．它们有刺鼻的气味

4．请根据以下线索，判断盒子里的餐具是（  ）。

A．木头 B．陶瓷 C．塑料

5．观察餐具时会用到的工具是（  ）

A． B． C．

6．用下列材料制成的餐具表面最粗糙的是（ ）

A．木头   B．陶瓷   C．塑料

7．用下列材料制成的餐具易碎的是（  ）

A．木头   B．陶瓷   C．金属

二、填空题

8．用___________看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。

9．用___________闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。

10．用___________摸和掂，感觉不同材料表面的___________程度等特点以及不同材料的 ___________。

11．用___________听，感受不同材料敲击时发出的声音。

12．我们是怎样进行有效的观察不同材料的餐具的，看图填出相应的名称。

 （_____）    （____）      （_____）     （_____）  （______）

三、判断题

13．我们可以用手掂一掂餐具的轻重。（_____）

14．为了更清楚地听声音，我们可以用力敲击餐具。（_____）

15．木碗没有味道。（_____）

16．我们可以借助放大镜仔细观察。    （_____）

17．瓷勺、铁勺、塑料勺，敲击时塑料勺发出的声音最清脆（___）

18．塑料碗和瓷碗在使用时没有区别 （___）

19．相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。（___）

四、连线题

20．连线题。

木碗                 金属碗                  瓷碗                   塑料碗

光滑、坚硬、容易碎     有气味、有条纹      光滑、坚硬、不易碎     轻便、颜色鲜艳

五、简答题

21．观察一把金属勺子，根据它的特性描述金属的特点。

六、综合题

下面四把勺子分别是用不锈钢、陶瓷、塑料和木头制成的。

不锈钢               陶瓷              塑料                      木头

①                     ②               ③                        ④

22．四把勺子中，最坚硬的是（　　）。

A．① B．② C．③ D．④

23．四把勺子中，最粗糙的是（　　）。

A．① B．② C．③ D．④

24．四把勺子中，反光最刺眼的是（　　）。

A．① B．② C．③ D．④

参考答案

1．C

2．C

3．B

4．C

5．B

6．A

7．B

8．眼

9．鼻子

10．手    粗糙    轻重   

11．耳朵

12．摸    闻    看    闻    掂   

13．√

14．×

15．×

16．√

17．×

18．×

19．√

20．

21．具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。

22．A

23．D

24．A