2021-2022学年语文六年级上册期末检测卷（七）人教部编版含答案

2021-2022学年语文六年级上册期末检测卷（七）人教部编版含答案

一、基础与运用。（共9题；共36分）

1.我能将下面这句话工整、规范地抄写在田字格内。 

谁言寸草心，报得三春晖

2.看拼音，写词语。

3.找出加点多音字的正确读音。

车夫挣扎（zhā zā zhá）      着坐了起来，伯父给他敷上药，扎（zhā zā zhá）      好绷带，又给他扎（zhā zā zhá）      了一剂止疼针。

4.下列汉字中注音有误的一组是（    ）           

A. 花蕾（léi）  铁索（shuó）                                B. 抽屉（ti）  废（fèi）话
C. 楼梯（tī）  矿（kuàng）产                               D. 盲（máng）人  瞬（shùn）间

5.找出词语中错别字，正确的写在横线上。

千军一发          排山到海          暴露无疑          气状山河      

秒笔生花          余音饶梁          振天动地          高歌慢舞      

6.照例用带点词造句。

例：他听见脚步声，抬起斗来，饱经风霜的脸上出现难以忍受的痛苦。

饱经风霜——                                                      

例，草原的天空是那么明朗，空气是那么清静，使人感到心旷神怡。

……那么……那么……                                                     

7.下面句子有毛病的一句是（    ）           

A. 多读书可以丰富和提高我们的知识。                  B. 狼牙山五壮士的英雄事迹激励我们勇敢前进。
C. 达州人民有信心开展好“四城同创”活动。       D. 老师耐心地修改了我这次习作中的每一处错误。

8.按要求改写下列句子。   

（1）老师问同学们：“你们爱听吗？我再给你们朗诵一遍吧。”（改为转述句）

（2）我们高年级的学生应该为弟弟妹妹们做好榜样。（改为双重否定句）   

                                                                 （3）达州外出务工的人们盼望家乡变得越来越美丽。（换种说法，使句子表达的感情更强烈）   

                                                                 （4）读下面的短语，围绕关键词语写几句话。 

郁闷的小（猫、狗……）

9.按课文内容填空。   

（1）红军不怕远征难，                        。   

（2）演讲时要做到语气、语调适当，姿态                   。利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，                      表现力。   

（3）少小离家老大回，                    无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。   

（4）方鼓琴而志在太山，锺子期曰“善哉乎鼓琴，                     。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“普哉乎鼓琴，                        。”   

二、口语交际（共1题；共3分）

10.口语交际。 

语文老师让大家多读名著《三国演义》，但是你的同桌既在课下看，也在上课的时间看。对于他的这种行为，你怎样劝说他才能让他真正认识到自己的问题？

三、阅读理解。（共2题；共31分）

课内阅读 

少年书架

①喜欢书，像喜欢-一件宝物。小时每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上：语文，数学．．．．然后是班级姓名。手里托着书，美滋滋看着，心里有份庄重。有种没来由的稳妥。

②学期末，新书变旧书，一如既往的整齐，只是有了岁月的痕迹，泛着淡淡的黄。细心收起来，放到纸箱里，来年春天，再搬出来晒太阳。

③偶然去老师家，一进门就呆住了：老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文．．．．我真是看呆了，书，可以这样放，多好！

④那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名日：书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是久别的朋友，细腻，温暖。

⑤我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来。左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了。这小小发明，竟然让我激动了许久。

⑥放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！爸妈一愣，哪里的？

⑦待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。

⑧那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻地飘着。爸爸下班回家，推着自行车进了院子，连声道：“够了，够了！”什么够了？我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。“看，这些木头足够做一个小书架了。”爸爸兴奋着。我看那些木条、木板，在爸爸的自行车后架上安静地等待着。小心脏一下子活跃起来，不知所措了，我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来．．．．．

⑨爸爸利用下班的时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万拣，捡来这能用的木料。

⑩歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆．．．．放了学的我，迫不及待地往家里跑，蹲在-边，看着爸爸在木屑中忙乎。

⑪天，静静的；阳光，亮亮的。院子里似乎有了道道金光。两天的时间，掰着手指过。

⑫小小的书架成了！放满书的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安静、饱满。见到它，如见到久违的老友。

⑬日子深一脚浅一脚地过，它在身边，不离不弃，不恼不怒。经历各种漂泊，它伴着我，慢慢换了容颜。如今家里也已拥有大大的书架，开阔大气。而它早已泛起了油渍的光，笨拙而苍老。即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的长者，沉默不语，凝视着我，撑起我的腰身。

11.第③段中的词语“意气风发”可以用词语（    ）替换，意思不变。           

A. 喜气洋洋               B. 兴高采烈              C. 意气飞扬                           D. 手舞足蹈

12.短文围绕“书架”写了四方面内容，请概括填空。 

                  →用字典做书架→                           书架伴我成长

13.从“两天的时间，掰着手指过”可以看出我                            。   

14.第④段写道：“我用手抚摸着那粗糙的木条、本板，还有书，像是久别的朋友，细腻，温暖。”联系短文，想象一下“我”当时的心理活动。   

15.对文中“即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的长者，沉默不语，凝视着我，撑起我的腰身”的含义理解不正确的一项是（    ）。           

A. 当年的书架已经陈旧了，就像一个老人，是我精神和知识上的长者
B. 书架虽陈旧苍老，但它陪伴“我”成长，给予“我”知识
C. “撑起我的腰身”意指书架使“我”挺直了身子

16.文中的少年书架陪伴“我”成长。陪伴你成长的物品是什么？它是如何陪伴你成长的？  

17.在我的“少年书架"上，一定少不了《唐诗宋词三百首》，让我们一起在古诗词中漫步共同传承中华传统文化吧！ 

“野旷天低树，                 。”“黑云翻墨未遮山，                 ”"明月别枝惊鹊，                  。                 ， 听取蛙声一片。”“            ， 浪淘风簸自天涯。”“                   ， 水村山郭酒旗风”“                 ， 两山排因送青来。”“待到重阳日，                 。“

课外阅读 

选择

①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。挣钱养家的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚！”

③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下。你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了。所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”

④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸一”他刚 要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。

⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。

⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得……父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。

⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。终于又挨到了星期天，他去看父亲。刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：捐给自己的儿子行不行？趁活着捐可不可以？“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理。可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜……”

⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下，他再次咦咽，感受如灯的父亲，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。

⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好最坏的打算。

18.联系上下文理解加点词语的意思。 

寝食难安：                                            

老泪纵横：                                              

19.从全文看，父亲的“选择”在文中具体指的是什么？选择的原因或理由是什么？   

20.写批注是一种很有意义的读书方法，有利于进行深人思考，品读文章第⑥、⑧段的画波浪线部分，谈谈你的理解和体会。 

①“你别过意不去，我在这里挺好的，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。

②一股看不见的潮水瞬间将他裏围。

21.听到父亲打算捐献角膜给自己的话，他的心理活动是怎样的？试着写一写。   

22.生活中，我们总要面对选择，有的选择是快乐的，有的选择是痛苦的，请你把你选择的经历写出来。   

                                                                 四、精彩习作（共1题；共30分）

23.时光如白驹过隙。在岁月的流转中，许多记忆也如墙上日益斑驳迷离的图画，在脑海里渐渐模糊。但是，总会有一些人、一些事，如印刻一般，永远烙印在记忆深处。请以“记忆深处”为题写一篇习作，要求表达出真情实感。   

答案

一、基础与运用。

1.     谁言寸草心，报得三春晖

2. 点缀；悬崖；雕刻；咆哮；苔藓；包裹；琴弦；陶醉；厨房；瘦削  

3. zhá；zā；zhā  

4.     A

5. 军——钧；到——倒；疑——遗；状——壮；秒——妙；饶——绕；振——震；慢——曼  

6. 看着他饱经风霜的脸，我不禁流下泪来。；夏天的夜晚,是那么的宁静,那么的美丽。  

7.     A

8.     （1）老师问同学们，如果我们爱听，他就再给我们朗诵一遍。
（2）我们高年级的学生不应该不为弟弟妹妹们做好榜样。
（3）达州外出务工的人们多么盼望家乡变得越来越美丽呀！
（4）略

9.     （1）万水千山只等闲
（2）大方；增强
（3）乡音
（4）巍巍乎若太山；汤汤乎若流水

二、口语交际

10.     《三国演义》确实是一本好书，但如果在．上课的时候看，既影响课堂纪律，也达不到你想要的学习效果。咱们以后在课下看，还能一起讨论，你觉得怎么样呢？

三、阅读理解。

 11.C
12.在老师家看见书架；爸爸为我制作书架。
13.想得到书架的迫切心情。
14.多好的书架！如果我能拥有一个这样的书架该多好啊！
15.C
16.略
17.江清月近人；白雨跳珠乱入船；清风半夜鸣蝉；稻花香里说丰年；九曲黄河万里沙；千里莺啼绿映红；一水护田将绿绕；还来就菊花。  

 18.睡觉和吃饭都不能安心来完成，形容因为心里有事情牵挂所以不能安稳心来维持日常生活。文中作者一方面迫于压力只能叫父亲在老年公寓生活，另一方面受着自己心理道德上的谴责，所以终日寝食难安。；年纪大的人因为难过的事情哭，满脸是泪水。父亲渴望可以用自己的角膜去拯救儿子的眼睛，心里十分迫切，以至于激动到哭。
19.选择有两件事：第一件是为了不叫儿子为难，主动去老年公寓居住并且告诉儿子自己一切都好。第二件是愿意为了儿子捐出自己的眼角膜，即使手术有风险。原因是父亲对儿子无条件的爱和包容。
20.①父亲这番话明显是在安慰儿子，说自己吃穿都很好，免得儿子身体受为难并且心里受谴责。这番话包含了父亲对儿子的包容和爱，处处为儿子着想。“一层雾”是父亲此刻内心的委屈，但是他却不会说给儿子听。②儿子听到父亲的肺腑之言，心里无限的感激涌上心头。这股潮水体现出儿子内心的忏悔和感激，这样写更能表现出儿子的悔过还有儿子内心深处对父亲的爱。
21.略
22.略  

四、精彩习作

23.     略