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    2016 年湖北省襄阳市老河口市中考生物模拟试卷(含答案)

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    2016 年湖北省襄阳市老河口市中考生物模拟试卷(含答案)

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    这是一份2016 年湖北省襄阳市老河口市中考生物模拟试卷(含答案),共11页。试卷主要包含了 选择题, 识图简答题, 科学探究说明题等内容,欢迎下载使用。


    1. 探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中, 主要采用(

    A. 观察法 B. 实验法 C. 测量法 D. 调查法
    2. 细胞分裂过程中, 细胞内变化最明显的是(

    A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
    3. 下列反射活动中, 与“阅读文学作品时, 随故事情节潸然泪下”相同的是(

    A. 聋哑人打手势 B. 鹦鹉学舌 C. 望梅止渴 D. 宠物狗算算术
    4. 小明给植物分类时, 把水稻、 西瓜、 松树归一类, 把海带、 苔藓、 蕨类归一类, 他的分
    类依据是(

    A. 有种子的和无种子的
    B. 有叶的和无叶的
    C. 有根的和无根的
    D. 生活在陆地上的和生活在水中的
    5. 2014 年 9 月 媒体报道: 人类首次将克隆视网膜植入人体, 展示出克隆技术在器官移植领
    域广阔而诱人的前景. 下列关于生物技术工程的叙述中, 正确的是(

    A. 克隆动物有生育自己的“母亲”, 所以它应该是一种有性生殖方式
    B. 克隆动物的遗传信息主要来自于供卵的亲本
    C. 通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异
    D. 异种器官移植会排斥的原因是人的特异性免疫
    6. 每年的四月 二十五日是计划免疫宣传日, 2016 年 3 月 的问题疫苗事件所涉疫苗属于公民
    自愿自费接种的二类疫苗, 和国家免费提供的疫苗种类不同. 我国规定对 12 岁以下儿童实
    施“四苗”常规接种, 进行预防接种的目的是(

    A. 控制传染源 B. 保护易感人群
    C. 切断传播途径 D. 使人获得非特异性免疫
    二、 识图简答题(每空 1 分, 共 12 分)
    7. 毛蟹学名中华绒螯蟹, 是我国最重要的淡水蟹类. 近年来, 老河口市利用本地水库河汊
    星罗棋布的优势, 发展生态水产养殖业, 在养殖场种草植苇, 形成了苇蟹共生的良性生态系
    统, 实现了经济效益和生态效益的双丰收. 请据图分析回答下列问题:
    (1) 毛蟹属节肢动物, 身体为
    对称, 体表有坚硬的外骨骼对身体内部起重要
    的保护作用, 体现了
    的生物学观点.
    (2) 芦苇的叶肉细胞和蟹的肌肉细胞在结构上的区别是

    (3) 如图所示的生态系统中除了已知的生物成分外, 还必须有
    , 将动植物残
    体含有的有机物分解成简单的无机物, 促进物质循环. 图中共有
    条食物链.
    8. 如图是人体部分血液循环与肾单位模式图, 阿拉伯数字表示人体内的某些器官或结构. 请
    据图回答下列问题:
    (1) 图中[6]内的血液到达心脏时, 首先流入
    (填心脏的结构名称).
    (2) 图中[5]内的血液比[4]内的血液中大分子物质浓度明显升高, 这与
    作用有
    关; [3]内的血液比[2]内的血液成分除气体外发生的显著变化是

    (3) 气体进入结构[1], 在此过程中血液成分发生的显著变化是

    (4) 氧进入血液后与
    结合, 通过血液循环运送到全身各
    参与分
    解有机物, 为其生命活动提供能量.
    (5) 血液中能用于 DNA 检测的血细胞是

    三、 科学探究说明题(每空 1 分. 12 分)
    9. 农业科技人员用杂交的方式培育大豆新品种, 请根据表中数据回答下面的有关问题
    组别 亲代杂交组合
    子代性状
    1 高茎×高茎 全是高茎
    2 矮茎×矮茎 全是矮茎
    3 高茎×高茎 有高茎也有矮茎
    4 高茎×矮茎 有高茎也有矮茎
    (1) 根据第 3 组的亲子代性状, 请推断高茎与矮茎这一对相对性状中
    是显性
    性状.
    (2) 请你完成第 4 组杂交的遗传图解(用 H、 h 表示显性基因、 隐性基因):
    亲代性状及基因型 高茎(
    ) ×矮茎(hh)
    子代性状及基因型 高茎(
    ) ×矮茎(hh)
    (3) 用子代中的矮茎大豆继续栽培. 它的后代在一般情况下会出现高茎吗?
    (4) 大豆的种子由卫星搭载到太空后培育出了更优良的新品种, 这种培育新品种的方法叫


    10. 请阅读下列资料, 回答有关问题.
    小聪和小楠在上学途中, 发现路旁的蔷薇花、 金银花已然绽放, 蜜蜂、 蝴蝶成了它们的
    座上常客, 从而解决了传宗接代的难题. 蔓延到其他地方的蔷薇花色由粉红变成黄、 白等多
    种颜色, 形成五彩缤纷的一道花墙, 鲜花绿叶极富观赏性.
    (1) 资料中, “解决了传宗接代的难题”的含义是完成了
    过程. 小聪剖开一朵
    已经凋谢的蔷薇花子房, 发现里面有许多种子, 推知一朵未开放的蔷薇花子房里有多


    (2) 蝴蝶在结构层次比蔷薇多了
    , 从植物分类来看, 蔷薇属于四大类群中的
    植物.
    (3) 小楠认识到植物不仅能愉悦身心, 还能维持大气的
    平衡(相关生理过程
    的公式为
    ), 于是取了一根蔷薇枝条在家进行
    以繁殖新的蔷薇植
    株.
    2016 年湖北省襄阳市老河口市中考生物模拟试卷
    参考答案与试题解析
    一、 选择题
    1. 探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中, 主要采用(

    A. 观察法 B. 实验法 C. 测量法 D. 调查法
    【考点】 科学探究的基本方法.
    【分析】 探究的一般过程是从发现问题、 提出问题开始的, 发现问题后, 根据自己已有的知
    识和生活经验对问题的答案作出假设. 然后按照探究方案进行探究, 这就需要设计各种条件
    来进行探究, 当然也需要观察、 调查等各种方法的配合, 最后进行推理和判断, 得出结论. 但
    其中实验法是探究的主要方法.
    【解答】 解: A、 观察法是指通过有目的、 有选择地观察获取科学事实的自然信息的活动方
    法. 故不符合题意;
    B、 实验法是根据研究目的, 利用一定的仪器设备, 在人为控制、 干预或模拟下, 使某
    一事物或过程重复发生, 从而获取科学知识或探索自然规律的活动方法. 实验法对研究对象
    施加了有影响的因素即实验变量是光. 故符合题意.
    C、 测量法也是科学探究的常用方法之一, 但只是给出实验具体的数据资料. 故不符合
    题意.
    D、 调查法是指通过一定的途径, 深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技
    活动的方式. 故不符合题意.
    故选: B
    2. 细胞分裂过程中, 细胞内变化最明显的是(

    A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
    【考点】 细胞分裂的基本过程.
    【分析】 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化, 其目的是保证新细胞内的染色
    体数与原细胞相同.
    【解答】 解: 在细胞分裂过程中, 染色体复制加倍, 随着分裂的进行, 染色体分成形态和数
    目相同的两份, 分别进入两个新细胞中. 这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞
    所含的遗传物质相同.
    故选: D
    3. 下列反射活动中, 与“阅读文学作品时, 随故事情节潸然泪下”相同的是(

    A. 聋哑人打手势 B. 鹦鹉学舌 C. 望梅止渴 D. 宠物狗算算术
    【考点】 人类神经活动的特征.
    【分析】(1) 反射分为非条件反射和条件反射, 条件反射是出生后通过学习获得的, 复杂的,
    神经中枢在大脑皮层, 非条件反射是生来就有的, 简单的, 不学就会的, 神经中枢在大脑皮
    层以下的神经中枢(如脑干、 脊髓);
    (2) “阅读文学作品时, 随故事情节潸然泪下”通过大脑皮层的语言中枢参与形成的人类特
    有的条件反射
    【解答】 解: A、 聋哑人打手势通过大脑皮层的语言中枢参与形成的人类特有的条件反射,
    A 正确.
    BCD、 宠物狗做算术题、 鹦鹉学舌、 望梅止渴都是在大脑皮层的参与下形成的复杂反射,
    没有语言中枢的参与, BCD 错误.
    故选: A
    4. 小明给植物分类时, 把水稻、 西瓜、 松树归一类, 把海带、 苔藓、 蕨类归一类, 他的分
    类依据是(

    A. 有种子的和无种子的
    B. 有叶的和无叶的
    C. 有根的和无根的
    D. 生活在陆地上的和生活在水中的
    【考点】 植物的分类.
    【分析】 自然界中的植物多种多样, 根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成
    种子植物和孢子植物, 种子植物用种子繁殖后代, 孢子植物不结种子, 用孢子繁殖后代.
    【解答】 解: 海带、 苔藓、 蕨等都不结种子, 用孢子繁殖后代, 属于孢子植物; 水稻、 西瓜、
    松树等都结种子, 用种子繁殖后代, 属于种子植物. 因此小明给植物分类时, 把水稻、 西瓜、
    松树归一类, 把海带、 苔藓、 蕨类归一类, 他的分类依据是有种子的和无种子的.
    故选: A
    5. 2014 年 9 月 媒体报道: 人类首次将克隆视网膜植入人体, 展示出克隆技术在器官移植领
    域广阔而诱人的前景. 下列关于生物技术工程的叙述中, 正确的是(

    A. 克隆动物有生育自己的“母亲”, 所以它应该是一种有性生殖方式
    B. 克隆动物的遗传信息主要来自于供卵的亲本
    C. 通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异
    D. 异种器官移植会排斥的原因是人的特异性免疫
    【考点】 克隆技术的应用.
    【分析】 克隆动物的培育没有两性生殖细胞的结合过程, 所以它应该是一种无性生殖方式;
    克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本; 通过转基因技术使生物产生的变异是一
    种可遗传的变异; 异种器官移植会遭到排斥的原因是人的特异性免疫.
    【解答】 解: A、 克隆动物有生育自己的“母亲”, 但是没有经过两性生殖细胞的结合属于无
    性生殖, A 不正确;
    B、 细胞核是遗传信息库, 克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本, B 不正确;
    C、 通过转基因技术使生物产生的变异是遗传物质改变氧气的变异是一种可遗传的变异, C
    不正确;
    D、 异种器官移植会遭到排斥的原因是人的特异性免疫, D 正确.
    故选: D.
    6. 每年的四月 二十五日是计划免疫宣传日, 2016 年 3 月 的问题疫苗事件所涉疫苗属于公民
    自愿自费接种的二类疫苗, 和国家免费提供的疫苗种类不同. 我国规定对 12 岁以下儿童实
    施“四苗”常规接种, 进行预防接种的目的是(

    A. 控制传染源 B. 保护易感人群
    C. 切断传播途径 D. 使人获得非特异性免疫
    【考点】 传染病的预防措施.
    【分析】(1) 传染病是由病原体引起的, 能在生物之间传播的疾病. 病原体指能引起传染病
    的细菌、 真菌、 病毒和寄生虫等. 传染病若能流行起来必须具备传染源、 传播途径、 易感人
    群三个环节, 所以预防传染病的措施有控制传染源、 切断传播途径、 保护易感人群.
    (2) 预防接种即接种疫苗, 可以使人体内产生相应的抗体, 从而提高对特定传染病的抵抗
    力.
    【解答】 解: 注射的疫苗是由病原体制成的, 只不过经过处理之后, 其毒性减少或失去了活
    性, 但依然是病原体, 进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体, 从而对该种病原体有免
    疫作用. 从预防传染病的措施看, 增强了易感人群的抵抗能力, 从而避免传染病的感染. 所
    以, “在流感流行季节, 接种流感疫苗可以提高人的免疫力”. “从传染病的预防措施看”, 这
    种方法属于保护易感人群; 这种免疫力是后天获得的, 只对特定的病原体有免疫作用, 因此
    属于特异性免疫. 所以“我国规定对 12 岁以下儿童实施“四苗”常规接种”, 进行预防接种的
    目的是保护易感人群, 使人获得特异性免疫.
    故选: B
    二、 识图简答题(每空 1 分, 共 12 分)
    7. 毛蟹学名中华绒螯蟹, 是我国最重要的淡水蟹类. 近年来, 老河口市利用本地水库河汊
    星罗棋布的优势, 发展生态水产养殖业, 在养殖场种草植苇, 形成了苇蟹共生的良性生态系
    统, 实现了经济效益和生态效益的双丰收. 请据图分析回答下列问题:
    (1) 毛蟹属节肢动物, 身体为 两侧 对称, 体表有坚硬的外骨骼对身体内部起重要的保
    护作用, 体现了 生物体形态结构和生理功能相适应 的生物学观点.
    (2) 芦苇的叶肉细胞和蟹的肌肉细胞在结构上的区别是 蟹肌肉细胞中无细胞壁、 叶绿体、
    液泡 .
    (3) 如图所示的生态系统中除了已知的生物成分外, 还必须有 细菌真菌 , 将动植物残
    体含有的有机物分解成简单的无机物, 促进物质循环. 图中共有
    2
    条食物链.
    【考点】 节肢动物 蝗虫的主要特征; 动、 植物细胞结构的相同点和不同点; 生态系统的组
    成及各部分的作用.
    【分析】(1) 节肢动物的特征是身体有许多体节构成的, 并且分部, 体表有外骨骼, 足和触
    角也分节, 在节肢动物的头部有的有单眼和复眼, 有的只有复眼, 一对触角和口器等.
    (2) 植物细胞的结构有: 细胞壁、 细胞膜、 细胞质、 细胞核、 液泡、 叶绿体和线粒体. 蟹
    的肌肉细胞是动物细胞, 动物细胞有细胞膜、 细胞质、 细胞核和线粒体, 通过比较动物和植
    物细胞都有细胞膜、 细胞质、 细胞核和线粒体; 动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞
    壁、 叶绿体和液泡.
    (3) 生态系统的组成包括非生物部分和生物部分. 非生物部分有阳光、 空气、 水、 温度、
    土壤(泥沙) 等; 生物部分包括生产者(绿色植物)、 消费者(动物)、 分解者(细菌和真菌).
    【解答】 解:(1) 毛蟹属于节肢动物, 身体有许多体节构成的, 两侧对称, 并且分部, 体表
    有外骨骼, 有保护作用, 这体现了生物体形态结构和生理功能相适应的生物学观点.
    (2) 芦苇的叶肉细胞是植物细胞, 植物细胞的结构有: 细胞壁、 细胞膜、 细胞质、 细胞核、
    液泡、 叶绿体和线粒体. 蟹的肌肉细胞是动物细胞, 动物细胞有细胞膜、 细胞质、 细胞核和
    线粒体, 通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、 细胞质、 细胞核和线粒体; 动物细胞没有而
    植物细胞具有的结构是细胞壁、 叶绿体和液泡. 因此芦苇的叶肉细胞和蟹的肌肉细胞在结构
    上的区别是芦苇叶肉细胞有细胞壁、 有液泡、 有叶绿体, 蟹的肌肉细胞无细胞壁、 无液泡、
    无叶绿体.
    (4) 生态系统的组成包括非生物部分和生物部分. 非生物部分有阳光、 空气、 水、 温度、
    土壤(泥沙) 等; 生物部分包括生产者(绿色植物)、 消费者(动物)、 分解者(细菌和真菌). 判
    断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、 分解者和非生物部分, 缺一不可. 因此图
    所示的生态系统中除了已知的生物种类外, 还必须有细菌、 真菌等生物作为分解者. 将螃蟹
    的粪便和动植物的残体分解成变为植物可吸收利用的物质如水、 无机盐、 二氧化碳等, 促进
    物质循环. 图中有 2 条食物链: 芦苇→蟹; 芦苇→昆虫→蟹.
    故答案为: (1) 两侧; 生物体形态结构和生理功能相适应
    (2) 蟹肌肉细胞中无细胞壁、 叶绿体、 液泡
    (3) 细菌真菌; 2
    8. 如图是人体部分血液循环与肾单位模式图, 阿拉伯数字表示人体内的某些器官或结构. 请
    据图回答下列问题:
    (1) 图中[6]内的血液到达心脏时, 首先流入 右心房 (填心脏的结构名称).
    (2) 图中[5]内的血液比[4]内的血液中大分子物质浓度明显升高, 这与 肾小球和肾小囊内
    壁的滤过 作用有关; [3]内的血液比[2]内的血液成分除气体外发生的显著变化是 尿素减
    少 .
    (3) 气体进入结构[1], 在此过程中血液成分发生的显著变化是 静脉血成为动脉血 .
    (4) 氧进入血液后与 血红蛋白 结合, 通过血液循环运送到全身各 组织细胞 参与分
    解有机物, 为其生命活动提供能量.
    (5) 血液中能用于 DNA 检测的血细胞是 白细胞 .
    【考点】 血液循环的途径; 肾脏的结构和功能.
    【分析】 图中是人体部分血液循环与肾单位模式图, 1 是肺, 2 是肾动脉, 3 是肾静脉, 4
    是入球小动脉, 5 是出球小动脉, 6 是体静脉.
    【解答】 解: (1) [6]表示的血管是上下腔静脉, 它与心脏的右心房相连, 全身各处的血液
    汇集后最终进入上下腔静脉后, 首先进入心脏的右心房.
    (2) 4 为入球小动脉, 5 为出球小动脉, 血液中的血细胞和大分子蛋白质不能被肾小球滤过,
    而部分水等物质却被滤过, 因此[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有尿酸、 尿
    素.
    (3) 气体进出肺, 必须通过气体扩散作用完成气体交换, 在此过程中肺泡与血液完成气体
    交换, 肺泡内的氧气进入血液, 血液内的二氧化碳进入肺泡, 血液由静脉血变成含氧丰富的
    动脉血.
    (4) 氧气进入血液后, 导致血液内的氧浓度增高, 氧与血红蛋白结合后通过血液循环运送
    到全身各处的组织细胞, 通过呼吸作用参与线粒体内有机物的分解, 释放出能量供生命活动
    利用.
    (5) 生物的遗传物质主要存在于细胞核中, 细胞核是遗传的控制中心, 是遗传信息库; 染
    色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质, 由 DNA 和蛋白质组成, DNA 是遗传
    物质的载体, 它的结构像一个螺旋形的梯子, 即双螺旋结构; DNA 分子上具有特定遗传信
    息、 能够决定生物的某一性状的片段叫做基因. 生物体的各种性状都是由基因控制的. 血浆
    的主要成分是水, 其余的是蛋白质、 葡萄糖、 无机盐等; 成熟的红细胞和血小板, 没有细胞
    核; 白细胞, 有细胞核. 因此用于做亲子鉴定的材料是白细胞.
    故答案为: (1) 右心房
    (2) 肾小球的过滤 尿素减少
    (3) 静脉血变为动脉血
    (4) 血红蛋白 组织细胞
    (5) 白细胞
    三、 科学探究说明题(每空 1 分. 12 分)
    9. 农业科技人员用杂交的方式培育大豆新品种, 请根据表中数据回答下面的有关问题
    组别 亲代杂交组合
    子代性状
    1 高茎×高茎 全是高茎
    2 矮茎×矮茎 全是矮茎
    3 高茎×高茎 有高茎也有矮茎
    4 高茎×矮茎 有高茎也有矮茎
    (1) 根据第 3 组的亲子代性状, 请推断高茎与矮茎这一对相对性状中 高茎 是显性性状.
    (2) 请你完成第 4 组杂交的遗传图解(用 H、 h 表示显性基因、 隐性基因):
    亲代性状及基因型 高茎( Hh ) ×矮茎(hh)
    子代性状及基因型 高茎( Hh ) ×矮茎(hh)
    (3) 用子代中的矮茎大豆继续栽培. 它的后代在一般情况下会出现高茎吗? 不会
    (4) 大豆的种子由卫星搭载到太空后培育出了更优良的新品种, 这种培育新品种的方法叫
    做 诱变 .
    【考点】 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
    【分析】(1) 生物体的性状是由一对基因控制的, 当控制某种性状的一对基因都是显性或一
    个是显性、 一个是隐性时, 生物体表现出显性基因控制的性状; 当控制某种性状的基因都是
    隐性时, 隐性基因控制的性状才会表现出来.
    (2) 在一对相对性状的遗传过程中, 子代个体中出现了亲代没有的新性状, 新出现的性状
    一定是隐性性状, 亲代的性状是显性性状.
    【解答】 解:(1) 表格中第③组: 亲代杂交组合高茎×高茎, 而子代中出现了矮茎的, 说明
    高茎是显性性状, 矮茎是隐性性状.
    (2) 子代矮茎的基因组成是 hh, 因此亲代高茎遗传给子代矮茎的基因一定是 h, 因此亲代
    高茎的基因组成是 Hh, 遗传图解如图:
    (3) 子代中矮茎基因是 hh, 都是隐性基因, 其后代的基因型都是 hh, 即矮茎的.
    (4) 水稻的种子由卫星搭载到太空后培育出了更优良的新品种, 主要原因是宇宙射线使种
    子里的遗传物质(基因) 发生改变, 这就导致了遗传变异, 这样的变异有好也有坏, 所以我
    们需要把种子种出来, 研究它们的成长性状, 记录, 并通过两到三代的持续优化, 从而筛选
    出优良的品种, 这种培育新品种的方法叫做诱变.
    故答案为: (1) 高茎
    (2) Hh; Hh
    (3) 不会
    (4) 诱变
    10. 请阅读下列资料, 回答有关问题.
    小聪和小楠在上学途中, 发现路旁的蔷薇花、 金银花已然绽放, 蜜蜂、 蝴蝶成了它们的
    座上常客, 从而解决了传宗接代的难题. 蔓延到其他地方的蔷薇花色由粉红变成黄、 白等多
    种颜色, 形成五彩缤纷的一道花墙, 鲜花绿叶极富观赏性.
    (1) 资料中, “解决了传宗接代的难题”的含义是完成了 传粉 过程. 小聪剖开一朵已经
    凋谢的蔷薇花子房, 发现里面有许多种子, 推知一朵未开放的蔷薇花子房里有多个 胚珠

    (2) 蝴蝶在结构层次比蔷薇多了 系统 , 从植物分类来看, 蔷薇属于四大类群中的 种
    子 植物.
    (3) 小楠认识到植物不仅能愉悦身心, 还能维持大气的 碳﹣ 氧 平衡(相关生理过程的
    公式为 二氧化碳+水 有机物(贮存能量) +氧气 ), 于是取了一根蔷薇枝条在家
    进行 扦插 以繁殖新的蔷薇植株.
    【考点】 果实和种子的形成; 绿色开花植物体的结构层次; 动物体人体的结构层次; 光合作
    用与生物圈中的碳、 氧平衡.
    【分析】 一朵花要经过传粉受精过程后, 雌蕊的子房继续发育, 最终发育成果实. 植物体的
    生长发育也是从受精卵开始的, 受精卵经过细胞分裂、 分化, 形成组织、 器官, 进而形成植
    物体.
    绿色植物还通过光合作用, 不断消耗大气中的二氧化碳, 这样就维持了生物圈中二氧化碳和
    氧气的相对平衡, 简称碳﹣ ﹣ 氧平衡.
    【解答】 解:(1) 路旁的蔷薇花、 金银花已然绽放, 蜜蜂、 蝴蝶成了它们的座上常客, 动物
    可以帮助植物传粉, 所以资料中, “解决了传宗接代的难题”的含义是完成了传粉过程; 受精
    后的子房发育成果实, 胚珠发育成种子. 一朵蔷薇花的子房有许多种子, 可以推测蔷薇花子
    房里有多个胚珠.
    (2) 蝴蝶是动物, 动物体的结构层次: 细胞→组织→器官→系统→动物体; 植物体的结构
    层次: 细胞→组织→器官→植物体. 因此, 蝴蝶在结构层次比蔷薇多了系统. 蔷薇利用种子
    繁殖繁殖后代, 属于种子植物.
    (3) 绿色植物能通过光合作用, 不断消耗大气中的二氧化碳, 释放氧气, 这样就维持了生
    物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡. 光合作用的公式是: 二氧化碳+水 有机物(贮
    存能量) +氧气; 利用蔷薇枝条埋到土里繁殖, 属于无性繁殖中的扦插.
    故答案为: (1) 传粉; 胚珠
    (2) 系统; 种子
    (3) 碳﹣ 氧; 二氧化碳+水 有机物(贮存能量) +氧气; 扦插
    2016 年 6 月 4 日

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