2021秋七年级语文上册专题复习五古诗文默写习题课件新人教版

这是一份2021秋七年级语文上册专题复习五古诗文默写习题课件新人教版，共15页。
一、识记型默写。1．水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。(曹操《观沧海》)2．秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。(曹操《观沧海》)3．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。(曹操《观沧海》)4．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5．客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
6．海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？ 归雁洛阳边。 (王湾《次北固山下》)7．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 (马致远《天净沙·秋思》)8．小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)9．峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 (李白《峨眉山月歌》)10．岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 (杜甫《江南逢李龟年》)
11．强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)12．回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)13．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 (刘禹锡《秋词(其一)》)14．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)15．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作(其二)》]
16．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？(《论语·学而》)17．子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命……”(《论语·为政》)18．子曰：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”(《论语·雍也》)19．子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。__不义而富且贵，于我如浮云。” (《论语·述而》)20．子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《论语·子张》)
21．静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)22．非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)23．年与时驰，意与日去，遂成枯落……(诸葛亮《诫子书》)24．夫君子之行，静以修身，俭以养德。(诸葛亮《诫子书》)
二、理解型默写。1．老子曾说过：“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资(资：这里有借鉴的意思)。”用课文《〈论语〉十二章》中的话说就是“择其善者而从之，其不善者而改之”。2．古代诗词与秋季有关的，多是悲秋之作。然而也有感受独特、与众不同的，如刘禹锡的《秋词(其一)》中所言：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”3．现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处都有老师”的观点时，常引用《〈论语〉十二章》中的“三人行，必有我师焉”作为论据。
4．一个人要有明确志向，才能安心学习，增长才干。这正如诸葛亮在《诫子书》一文中提到的“非学无以广才，非志无以成学”。5．G20会议在杭州召开，杭城百姓喜迎各国嘉宾。《〈论语〉十二章》中有一句话可以表达这种喜悦：有朋自远方来，不亦乐乎？6．一个人须恬淡寡欲方可有明确的志向，须寂寞清静才能达到深远的境界，正如诸葛亮在《诫子书》中所言：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”7．小敏学习成绩优秀、组织能力强，但她刚转到这个班，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述《〈论语〉十二章》中的话“人不知而不愠，不亦君子乎”，帮她解开了疙瘩。
8．古诗词中借月抒发离愁别绪的句子很多，如“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。(请写出其中的连续两句)9．学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”，正如《〈论语〉十二章》中所言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”10．我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处也有短处，那么我们所持的正确态度应该是“择其善者而从之，其不善者而改之”。(用《〈论语〉十二章》中的语句填写)
11．古诗文名句默写。 中国古代诗人普遍有“悲秋”的情怀。李商隐在巴蜀羁旅中，想象着“(1)何当共剪西窗烛，却话巴 山夜雨时”的团聚情景；马致远在落叶萧瑟的古道上，油然而生“夕阳西下，(2)断肠人在天涯”的悲苦。而有的诗人却爱秋、赞秋。曹操在秋风中东临碣石，感受到“(3)星汉灿烂，若出其里”的包容天地的气度；谭嗣同途经潼关，感慨“终古高云簇此城，(4)秋风吹散马蹄声”的壮阔辽远；刘禹锡更是一反常态，弃陈推新，写下“(5)自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的崭新观点，气势不凡。
12．古诗文名句默写。 凝练隽永的古诗往往寄托了人们不同的思绪和情怀。思天下，有曹操的《观沧海》“日月之行，若出其中；(1)星汉灿烂，若出其里”；思友人，有李白的《峨眉山月歌》“(2)夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”；思故乡，有王湾的《次北固山下》“乡书何处达？ (3)归雁洛阳边”，有李益的《夜上受降城闻笛》“(4)不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡”；思和平，有岑参的《行军九日思长安故园》“遥怜故园菊，(5)应傍战场开”；更有马致远的羁旅之思“夕阳西下，(6)断肠人在天涯”；还有孔子对学与思的辩证讨论“(7)学而不思则罔，思而不学则殆”。请你也写出连续的两句与“思”有关的诗句(不可采用本题中出现的诗句)：“(8)举头望明月，低头思故乡。”
13．小金同学对本学期教材背诵篇目整理归类如下。请你按照要求，完成任务。(1)请运用纠正易错字的方法，选择正确的选项。
(2)请按照写法提示补全句子。
(3)请根据内容提示填写诗句。 孔子在《论语·述而》中说道：“三人行，必有我师焉。①________________________________。” 这句话启发我们：对别人的缺点要引以为戒。诸葛亮《诫子书》中的一句“②_____________________________”告诉我们，只有恬淡自然，宁静专一，才能不迷失方向，达到高远境界。谭嗣同《潼关》中的一句“③____________________________”，使我们感受到诗人勇往直前、追求个性解放的少年意气。
择其善者而从之，其不善者而改之
非淡泊无以明志，非宁静无以致远
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平