高中通用技术苏教版必修一技术的性质课文课件ppt

这是一份高中通用技术苏教版必修一技术的性质课文课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了创新是技术发展的核心，保护知识产权等内容，欢迎下载使用。

探究桔槔取水原理，体验我国优秀传统技术文化的魅力
技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果。从具体目的出发，针对问题、形成解决办法，满足了人们的某一方面的具体要求。
调节环境的气温使人更舒适
自动清洗衣物,解放人的双手;
技术的实践性，是指根据人的需要把自然物加工成具有某种使用价值的人造物的活动。
技术的实践性表现在两方面：一方面是技术产生于实践之中；另一方面是技术只有在人的实践活动之中才能变为现实。技术的实践性反映了人与客观世界的互动关系。
手艺、技巧、技能、秘诀
技术的现实价值在于回归实践、服务于实践。
每一项技术（产品）都需要综合运用多个学科、多方面的知识。
技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。每一项技术（产品）都需要综合运用多个学科、多方面的知识。
想一想:制作一个小凳子，需要运用哪些学科的知识？
问题思考： 技术与科学有什么区别与联系？
　　技术的综合性首先体现在技术与科学的关系上。我们习惯于把技术与科学两者联系在一起, 统称科学技术。其实, 技术与科学是既有联系又有区别的两个不同的概念.
技术与科学有什么区别与联系
认识自然，力求有所发现
开发、利用、改造自然，力求有所发明
“ 是什么 ”“ 为什么 ”
科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步
通过实验验证假设，形成结论
通过试验验证方案的可行性和合理性
任何一项技术的发明都是应用多种学科知识来共同实现的。请结合个人经验，谈谈在学习中如何加强科学、技术、物理、数学等学科之间的联系？
无 有
有 优
技术发明和技术革新是创新的两种表现形式。
技术革新的方法：缺点列举法、联想发明创造法、组合法。
技术的内容和体系、使用和应用的环境越来越复杂；因而具有两面性。
请结合手机、平板电脑等电子产品，谈谈你是如何认识技术复杂性与操作简单之间的关系？
　　　技术作为创造性劳动的成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有一定的权利，这些权利受到法律的保护。专利权是属于知识产权的范畴。
什么是专利？为什么要申请专利
狭义上包括著作权、专利权和商标权三个部分。
指发明人、设计人在一定时间内对其发明创造成果享有独占、使用、处置的权利。
专利分为：发明专利、实用新型专利和外观设计专利
技术的性质之间存在怎样的内在联系？
1）听力残障者需要用助听器体现助听器技术的 ；2）早期的助听器实现人手形状夸大化的器具，体现了 ，但体积庞大，使用起来非常不便，音量控制不好反倒会进一步损害听力，且耗材多、成本高点出技术具有 ；3）1892年，第一个有关电子助听器的专利由申请（专利号466725）再次说明技术的发展需要发明与革新，也就是创新性，并且技术具有 ；4）另外技术需要用到声学、电学、机械学、人体生理学、材料学、医学及人文哲学等，说明了技术的 。
技术都是为了满足人的需求。
技术涵盖多学科的知识。
技术能造福人，也能危害人。
使技术活动走上良性循环。
人与客观世界的互动关系
1.☆专利的申请和获得要经过以下几个阶段,1.初审2.授权3.提交申请4.实质审查5.公布6.受理 。正确的顺序是( ) A、1-2-3-4-5-6； B、3-6-1-4-2-5； C、3-6-1-5-4-2； D、4-6-2-1-3-5
2.☆2005年2月16日，旨在减少全球温室气体排放的《京都议定书》在全球正式生效。这里的温室气体是指（ ） A. SO2 B. N2 C. CO D. CO2
3.☆20世纪中叶，美国施乐公司发明的复印机掀起了一场划时代的办公室革命，公司为阻止某些公司的加入，先后为其研发的复印机申请了500多项专利。这说明了技术的（ ） A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、专利性 4.☆显示器是电视机的核心部件，普通电视机常用的是阴极射线管。它经历了从球面显像管，柱面显像管，平面直角显像管到纯平显像管等革新过程。说明了技术的（ ） A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性
5.电池为人类带来光明和动力,但任意丢弃的电池中所含的重金属会对环境造成巨大的破坏，一粒纽扣电池就能污染6x10L水，这体现了技术的( )A专利性 B综合性C复杂性 D目的性
6.下列关于技术的创新性说法,错误的是（ ）A.创新是技术发展的核心所在,也是技术对人类富有挑战意义的内在原因。B.创新就是为达到一个目的而采用的一种新方法C.创新就是在经济和社会领域内成功的生产、吸收和应用新事物D.技术创新就是一项发明的第一次应用