苏教版必修一设计中的人机关系说课课件ppt

这是一份苏教版必修一设计中的人机关系说课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了人机关系，多方面等内容，欢迎下载使用。
工具、仪器、仪表、设备设施、家具、交通车辆、劳动保护用具以及周围的环境等
举例说明自己与周 围什么物品构成了 人机关系？
秋天伴随着落叶的声音来了。在上学的路上，路过一片农田时，看到农民伯伯在用锄头锄地。在河边看到一位渔翁在用钓鱼竿钓鱼。教室里，老师在用粉笔板书，同学们在认真的记笔记
1、人与电梯门的人机关系。2、人与电梯外按键的人机关系。3、人与电梯箱体的人机关系。4、人与电梯内按键的人机关系。
分析人坐在椅子上时，人体的一些部位与椅子构成了哪些人机关系？
第一组探究:(高效)生活中遇到哪些人机关系的改进而提高了工作效率?并举例说明。第二组探究:(健康)生活中哪些物品的不合理设计会影响到身体的健康?并举例说明第三组探究:(舒适)生活中哪些物品使你感到更有舒适感?并举例说明。第四组探究:(安全)生活中哪些设计实现了安全目标?并举例说明。
在我们学校有哪些地方实现了人机关系中的安全目标？
在设计中,人机关系除要考虑高效、健康、舒适、安全外，还要实现哪些目标？（试举1~2例子）
现代汽车普遍采用了高靠背座椅(见附图),座椅靠背的角度可以调节,座椅上配有安全带,通道两边的座椅的扶手可以翻转方便旅客进出。请从人机关系的角度评价分析:
通道两边座椅的扶手可翻转,方便旅客进出,体现高效目标。高靠背使人不易疲劳,靠背的角度可调,体现了舒适目标。座椅上配备了安全带,体现了安全目标。
找出人机关系设计不合理的地方，并简单阐述其理由
1、教学楼离马路太近 2、车棚离学校门口太远 3、人行道应正对学校门口 4、小卖部公共电话亭离教 学楼太远 5、公共汽车站应与学校在马路同侧