2020-2021学年3 旋转对称图形教学ppt课件
展开通过学生自己动手做实验,得出什么样的图形是旋转对称图形.
会识别哪些图形是旋转对称图形,知道一个图形绕某一点旋转一定的角度(小于周角)后,能与原图形重合.
在日常生活中,我们经常可以看到,一些图形绕着某一定点旋转一定的角度后能与自身重合. 如图所示,电扇的叶片旋转120°、螺旋桨旋转180°后,都能与自身重合. 你能再举出一些这样的实例吗?
用一张半透明的薄纸,覆盖在如图所示的图形上,在薄纸上画这个图形,使它与如图所示的图形重合.然后用一枚图钉在圆心处穿过,将薄纸绕着图钉旋转,观察旋转多少度(小于周角)后,薄纸上的图形能与原图形再一次重合.
由上述操作可知,该图形绕圆心旋转60°后,能与自身重合,而且绕圆心旋转120°或180°后,都能与自身重合.
像这样旋转一定角度后能与自身重合的图形就称为旋转对称图形(a figure f rtatin symmetry).
1.香港特别行政区区旗中央的紫荆花图案由5个相同的花瓣组成,它可以由其中一瓣经过4次旋转而得到.它是旋转对称图形吗? 若是,其旋转角是多少度?
2.试确定下列旋转图形的旋转中心和旋转角度.
3.下列各图形是不是旋转对称图形?如果是,请找出旋转中心在何处.旋转角度至少是多少度?这些图形是轴对称图形吗?
正三角形是旋转对称图形, 它的旋转中心是两条高线的交点, 旋转角度是120° 它也是轴对称图形.
正方形是旋转对称图形, 它的旋转中心是两条对角线的交点, 旋转角度是90°它也是轴对称图形.
正六边形是旋转对称图形, 它的旋转中心是两条对角线的交点, 旋转角度是60°它也是轴对称图形.
用类似上述的操作方法对如图所示的图形进行探索,看看它是不是旋转对称图形.若是,想一想旋转中心在何处,需要旋转多少度后,能与自身重合.该图形还是轴对称图形吗?
如图所示的图形是轴对称图形.用类似上述的操作方法对如图所示的图形进行探索,它能通过旋转与自身重合吗?你能设计一个旋转30°后能与自身重合的图形吗?
试确定图形的旋转中心,并指出这一图形是由哪个基本图形旋转多少度、旋转几次生成的?
解:旋转中心是十字形的交点O,基本图形
如图所示,分别旋转了90°、180°、270°三次生成的.
请利用如图所示的图案,通过旋转变换,设计出美丽的图案.
例:如图,△ABC中,∠BAC=90°,P是△ABC内一点,将△ABP绕点A逆时针旋转一定角度后能与△ACQ重合,如果AP=3,那么△APQ的面积是多少?
分析:先根据旋转的性质,说明△PAQ是等腰直角三角形,再根据三角形的面积公式求解即可.
因为将△ABP绕点A逆时针旋转一定角度后能与△ACQ重合,所以AP=AQ=3,AB=AC.因为∠BAC=90°,所以∠PAQ=90°,所以△PAQ是等腰直角三角形.所以S△APQ=
1.下列图形不是旋转对称图形的是( ) A.线段 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.圆
2.如图所示的图形中,是旋转对称图形但不是轴对称图形的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.如图所示的图形中,是旋转对称图形的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.为了提高学生们的设计能力,某中学举办了图案设计大赛,如图所示的是四名参赛选手设计的图案.其中是旋转对称图形的是( )
初中数学华师大版七年级下册3 旋转对称图形图片课件ppt: 这是一份初中数学华师大版七年级下册3 旋转对称图形图片课件ppt,共23页。
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