小学信息技术电子工业版 (安徽)第八册第2课 信息技术伴我行完整版课件ppt

这是一份小学信息技术电子工业版 (安徽)第八册第2课 信息技术伴我行完整版课件ppt，文件包含教学课件第2课《信息技术伴我行》示范课件pptx、教学方案第2课《信息技术伴我行》示范教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共9页， 欢迎下载使用。
一、创设情境 引出课题
先通过学过的信息技术搜索并了解旅游地点。
二、教师引导 学习新知
用信息工具测量的温度更精准。
网络上的数据也是相关部门通过卫星勘测获取云图信息，并通过电脑计算处理信息，最后发布到网络的。
（1）获取信息小组先初步讨论春游地点，为了更全面的了解地点的信息，通过多途径获取春游目的地信息，包括文字、图片信息。（2）交流信息小组内讨论交流，确定最终旅游目的地，并确定本小组推荐的地点。
（3）处理信息选择合适的信息技术工具，对收集的文字、图像等素材进行初步加工。（4）发布信息可以在班级空间发布最终方案，也可以在班会上汇报展示。
三、组织竞赛 巩固练习
根据信息处理的流程，将下列活动按获取信息、交流信息、处理信息、发布信息分开。
空间发布 展示小报 QQ聊天 录制声音查询天气 美化照片 制作名片 数据统计
四、梳理知识 课堂小结
信息技术伴随着我们的学习，为我们获取、交流、处理、发布信息提供了帮助。