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    【沪教版五年制】四年级下册第二单元 小数的性质 课件

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    数学四年级下册二、 小数的认识与加减法小数的性质完整版ppt课件

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    这是一份数学四年级下册二、 小数的认识与加减法小数的性质完整版ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了小组讨论,商店1,商店2,30元,也可以在数射线上看,观察讨论,判断题等内容,欢迎下载使用。
    说出下列各数的小数部分分别是多少?
    6.23 3.5 3.34 8.01 120
    6.230 3.500 3.34000 8.010 120.000
    1.利用学习单材料或者自己的生活经验来验证
    2.汇报:说说你的验证过程
    涂色表示下面各个小数,你发现了什么?为什么?
    在数射线上再找3组相等的小数。
    1.观察:等式从左往右看,小数部分末尾 有什么变化?小数大小有什么变化?
    2.再从右往左看又怎样呢?
    3.你从中发现了什么?
    小数部分的末尾添上“O”或去掉“O”,小数的大小不变,这叫做小数的性质。
    应用小数的性质,可以根据需要改写小数。
    利用小数的性质化简下面各小数
    0.70 =
    105.0900 =
    根据小数的性质,遇到小数部分末尾有“0”的时候,一般地可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。
    不改变数的大小,把下面各数改写成三位的小数。
    注意:整数的右下角点上小数点,再添 0。
    想一想3.14与3.141哪个大?
    1、在小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。( )
    2、8.8080中的0都不能够去掉。( )
    3、0.9=0.900 ( )
    4、0.18和0.180大小相等。( )

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