初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 分析人类活动对生态环境的影响优质课ppt课件

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1.说出我国人口增长的总体趋势。2.知道人类活动对生态环境的影响。3.关注人类活动对生物圈的负面影响。
一、探讨人口增长及其对环境的影响
（1）什么时候我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？答：1949~1989年，人口数量增加明显加快。1949年新中国成立，社会主义事业蓬勃发展，居民生活水平不断提高，医疗卫生条件不断改善，致使我国人口增长明显加快。
（2）20世纪中期以后，我国的人口增长率，在什么时候基本稳定在一个较低水平？为什么？答：1979年以后基本稳定在一个较低的水平。因为我国实行了计划生育政策。这使得我国人口增长速度放缓，并能稳定在较低的水平。
（3）人口数量过快增长对环境、社会和个人生活有什么影响？答：①对环境：导致资源匮乏，环境恶化。②对社会：社会负担加重、就业率下降等，严重阻碍了社会的发展。③对个人：造成交通拥堵、住房紧张等，给个人的衣食住行等造成诸多不便。
我国实行计划生育政策，鼓励晚婚晚育、少生优生。
人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。人类不断扩大的需求与有限的资源之间就产生了矛盾，人类必须要控制人口的增长。
二、分析人类活动影响生态环境的事例
①造成森林资源的严重匮乏，破坏生物栖息环境，使许多物种处于濒临灭绝；②使气候恶化，致使自然灾害频发等。
1.人类活动破坏环境的事例
①引起呼吸系统疾病，危害人体健康；②危害植物的生长；③影响天气和气候。如酸雨，气候变暖等。
导致蓝藻大量滋生，形成水华，水华使一部分湖水变臭，鱼虾难生存。
鸟类的减少，会导致森林、农田虫害大面积发生，对农作物和森林造成严重的危害，甚至导致生态系统被破坏。
2.人类活动改善环境的事例
①美化环境，保护环境，保持生态平衡；②为动物提供栖息地；③获得木材；④保持水土等。
（2）救治和喂养受伤的野鸟
①有利于农林业发展；②有利于保护生物的多样性；③有利于维持生态系统的稳定性等。
保护珍稀、濒危动植物及其生活环境，保护各种类型的生态系统等。
3.正确认识人类活动对环境的影响
人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。
（1）破坏环境：不少地方森林被砍伐；不少湖泊爆发水华；空气中可吸入颗粒物和有害气体在增加等。
（2）改善环境：我们应该积极行动起来，从自身做起，从小事做起，同破坏环境的行为作斗争，尽自己能力保护环境、改善环境，保护我们生存的家园。
1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。(1)资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的。 （ ）(2)人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的。（ ）
2.有人说“粮食问题是当今世界面临的重大问题之一。如果粮食问题解决了，人口增长就可以不受限制了。”如何看待这种说法？答：这种说法不合理。粮食问题是限制人口增长的因素之一，涉及衣、食、住、行、资源、环境以及医疗教育就业等众多问题，这些都会限制人口的增长。
3．“绿水青山，就是金山银山”保护生态环境从身边的小事做起。下列做法值得“点赞”的是（ ）A．推广使用一次性筷子和杯子B．生活污水不经处理直接排入河流中C．露天焚烧垃圾D．去超市购物自带购物袋4．下列做法有利于保护生态环境的是（ ）A．鼓励购买使用私人汽车B．大量使用化肥和农药C．限制使用一次性塑料袋D．将核废水排入大海
5．下列关于哺乳类在人们生活中的作用，叙述正确的是（　　）①有的动物可供人们做中药材②饲养家畜可提供奶、肉等食物③动物皮革可用于制鞋、皮具等④许多动物的皮毛可做人们御寒的衣物A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．②③
分析人类活动对生态环境的影响
探讨人口增长及其对环境的影响
分析人类活动影响生态环境的事例
人口增长对资源、环境和社会产生巨大的影响