统编版（五四学制）小学语文五年级上册第三单元单元测试卷（含答案）
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统编版（五四学制）小学语文五年级上册第三单元单元测试卷（含答案）一、单选题1. ( 2分 ) 对下列句子理解不正确的是( ) A. 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢?（这句话是对牛郎的语言描写，体现了牛郎对老牛的关心之情。）
B. 我死了以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮...（这是老牛临终的嘱托，为下文作铺垫，因为下文写牛郎追赶王母娘娘就是凭借了牛皮的帮助。）
C. “她乐极了，可是有时候也发愁。愁甚麼呢？她没告诉牛郎。”为下文王母娘娘抓她回去做铺垫。
D. 他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞起来了，耳边风呼呼地直响。飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊:“我来了。”(抓住牛郎动作、语言描写，表现了他不畏强权，不怕压迫，对自己的妻子充满着爱。2. ( 2分 ) “她激动得说不出话来。”缩句正确的句是（ ) A. 她激动 B. 她说不出话来 C. 她说 D. 说不出话来3. ( 2分 ) 体会句子的具体情景，选择合适的成语。 有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天空中有喊救命的声音。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从头上飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。（ ）A. 奋不顾身 B. 有勇有谋 D.舍己救人 C. 见义勇为4. ( 2分 ) 下列不是描写牛郎织女的感情的诗句是（ ） A. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
B. 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
C. 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。5. ( 2分 ) 下面词语中的划线字与“落泪”的“落”读音不相同的是（ ） A. 落叶归根 B. 大起大落 C. 丢三落四 D. 一落千丈6. ( 2分 ) “他忽然想起老牛临死前说的话”中的“临”，与 中划线的字意思相同。（ ） A. 盛气临人 B. 临危不惧 C. 兵临城下 D. 临阵磨枪二、填空题7. ( 10分 ) 辨字组词。 慌________ 悔________ 郎________ 延________ 扶________谎________ 侮________ 朗________ 廷________ 抚________8. ( 10分 ) 比一比，再组词。 衰________ 秦________ 筐________ 谎________ 恳________哀________ 泰________ 框________ 慌________ 肯________9. ( 8分 ) 读拼音，写词语。 bào chóudīng zhǔfā shìhòu huǐ________________________________zhēn bǎochí yánbēng tāhuǎng huà________________________________10. ( 7分 ) 看拼音，写词语。 niú láng________在哥哥家吃的是shèng fàn________睡的chuáng pù________是干草，但是他每天都xiào xī xī________的，因为有老牛陪伴着他。分家时，他不xī han________其他的家产，只要老牛这个qīn mì________的伙伴。后来，他和织女结了婚，他们和老牛一起xiāng yī wéi mìng________。11. ( 4分 ) 写出与下面句子中划线词语意思相近的词语。 牛郎照看那头牛挺周到。________ 牛郎在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。________ 王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空。________ 现在能够在湖水里无拘无束地游泳，心里真痛快。________ 12. ( 8分 ) 多音字组词。 背 bēi________ bèi ________ 划 huá________ huà________藏 cáng________ zàng ________ 缝 féng________ fèng ________三、判断题13. ( 8分 ) 判断对错。 （1）民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。 （2）民间故事就是神话故事。 （3）民间故事大都以口头形式传播。 （4）民间故事情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的美好愿望。 四、问答题14. ( 5分 ) 说一说你知道的民间故事。 五、综合题15. ( 5分 ) 五（1）班要编一本《民间故事集》。但因为篇幅有限，每个故事需限制在400字左右。请你选择自己读过的一个民间故事，制作一张缩写字数规划表。 原文写作顺序原文情节 缩写字数规划 故事起因 约（ ）字 故事经过 约（ ）字 约（ ）字 约（ ）字 故事结果 约（ ）字16. ( 4分 ) 观察图片，完成练习。（选做题） （1）民间故事寄托着人们朴素的愿望。有人用一幅民俗字（如上图）向海力布的乡亲们表达美好的祝福，它的寓意是 A.福星高照
B.福寿康宁
C.福如东海
D.五福临门（2）我是这样找到右图中的“福”字的：________ （3）为乡亲们写一句祝福的话：________ 六、现代文阅读17. ( 14分 ) 课内阅读 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。 人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。（1）照样子，些词语。 原原本本（AABB型） 倾盆大雨（含有比喻） （2）文中画横线的句子属于 描写，你从中看出海力布的 特点。 （3）海力布为什么会变成石头？ （4）人们为什么要世世代代纪念海力布？ 七、写作题18. ( 5分 ) 作文。假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让违法的歹徒尽快落入法网……这些都是多么美好的愿望啊！请以“假如我是___________”为题写出你的美好愿望。不少于500字。
答案解析部分一、单选题1.【答案】 A 2.【答案】 A 3.【答案】 C 4.【答案】 B 5.【答案】 C 6.【答案】 D 二、填空题7.【答案】 慌张；后悔；新郎；延安；扶持；说谎；侮辱；朗日；朝廷；抚养 8.【答案】 衰弱；秦王；箩筐；谎言；诚恳；哀求；泰山；框子；慌张；肯定 9.【答案】 报酬；叮嘱；发誓；后悔；珍宝；迟延；崩塌；谎话 10.【答案】 牛郎；剩饭；床铺；笑嘻嘻；稀罕；亲密；相依为命 11.【答案】 周全；开垦；装扮；自由自在 12.【答案】 背包；后背；划船；计划；藏起来；西藏；缝衣服；缝隙 三、判断题13.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）正确 四、问答题14.【答案】 我知道的民间故事有《梁山伯祝英台》、《孟姜女哭长城》和《白蛇传》。 五、综合题15.【答案】 原文写作顺序 原文情节缩写字数规划故事起因古时候汝河一带出现瘟魔，死了不少人，桓景决定拜师除魔，他每天勤学苦练，终有所成。约（80）字故事经过瘟魔又要出来害人，师傅费长房告诉桓景消除瘟疫，斩妖除魔的办法。约（60）字瘟魔出来那天，桓景按师傅的嘱咐帮助乡亲们。约（60）字瘟魔进村，恒景与瘟魔搏斗，用宝剑扎死了瘟魔，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。约（120）字故事结果此后每年的这一天，为纪念桓景为民除害的行为，人们都要举行登高、插茱萸、喝菊花酒等活动，把每年九月初九这一天叫作重阳节。约（80）字16.【答案】 （1）D
（2）我把“五”想象成点，把图的左半边想象成“礻”，右上方有现成的“一”和“口”，把右下方“门”以内的图案想象成“田”即可形成“福”字。
（3）祝乡亲们世世代代平安幸福 六、现代文阅读17.【答案】 （1）高高兴兴、干干净净；鹅毛大雪、胆小如鼠
（2）心理；舍己为人
（3）海力布把动物说的话告诉了乡亲们。
（4）因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。 七、写作题18.【答案】 略
