统编版（五四学制）小学语文四年级上册第六单元单元测试卷（含答案）
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统编版（五四学制）小学语文四年级上册第六单元单元测试卷（含答案）
一、单选题
1. ( 2分 ) 下面加点字中读音全对的一项是（ ）。
A. 窝囊（náng） 羡慕（qiàn） B. 撇嘴（piě） 笨拙（zhuó）
C. 殷切（yīng） 豁虎跳（huō） D. 踱步（duó） 露脸（lòu）
2. ( 2分 ) 下列下划线字中读音有误的一组是( )。
A. 酒瓶(píng) 胳膊(bo) B. 拳头(chuán) 恐怖(bù)
C. 所谓(wèi) 欺负(qī) D. 抚摸(mō) 捶背(chuí)
3. ( 2分 ) 下列词语加点字读音都相同的一组是（ ）。
A. 豁口 豁牙 豁嘴 显豁 B. 露脸 暴露 露怯 露水
C. 角度 角色 主角 角斗 D. 哄抢 哄笑 哄闹 哄传
4. ( 2分 ) 下列标点符号使用不恰当的一项是（ ）。
A. 大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。
B. 我几乎被它拖倒了一因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！
C. 我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”
D. 我们看到鹅，那就完全两样了。总是远远地站在安全的地方，才敢看它。
5. ( 2分 ) 下列词语中书写有误的一项是( )
A. 把握 B. 族转 C. 仍然 D. 预料
6. ( 2分 ) 下列各组词语中，加下划线的字读音有误的组是（ ）
A. 角（jiǎo）色 角（jiǎo）度 探索（shuǒ） 尖锐（ruì）
B. 哄笑（hōng） 哄（hǒng）人 发掘（jué） 惩（chéng）罚
C. 还（hái）有 还（huán）书 宠溺（nì） 措（cuò）施
D. 露（lòu）马脚 露（lòu）面 钞（chāo）票 芹（qín）菜
二、判断题
7. ( 2分 ) “我”一直害怕上台表演节目，所以从来没被老师选中过。
8. ( 6分 ) 根据课文内容判断正误，用“正确”“错误”表示。
（1）“我”一直害怕上台表演节目，所以从来没被老师选中过。
（2）演哥哥的那个小朋友一直对“我”不满意，主要原因是“我”不会豁虎跳。
（3）“我”最终表演失败了，老师和同学都抱怨“我”。
9. ( 2分 ) “我”最终表演失败了，老师和同学都抱怨“我”。
三、填空题
10. ( 8分 ) 看拼音写词语。
gù yì | hūn luàn | wén yì | bīng tiān xuě dì |
________ | ________ | ________ | ________ |
bǐ huà | gǎi biàn | xìng qù | dé xīn yīng shǒu |
________ | ________ | ________ | ________ |
11. ( 8分 ) 看拼音，写词语。
niàn ________书 衣kù________ 排liàn________ táo ________跑
wā________洞 班jí________ 哄táng________ zá guō________
12. ( 6分 ) 选择画线字的正确读音。
铁钉（dīnɡ dìnɡ）________ 旋（xuān xuán）转________
帅（shuài shài）________气 彻（chè cè）________底
荣誉（yù yì）________ 妩（wú wǔ）________媚
13. ( 7分 ) 给加点字选择正确的读音。
（1）突然起了一阵旋（xuán xuàn）________风，钉（dīng dìng）________在门框上的钉（dīng dìng）________子松动了。纸片飞了起来，在空中旋（xuán xuàn）________转着。
（2）一群鬣狗挑衅一头狮子，狮子被彻（chè qiè）________底激怒了，奋力反击，一举击溃（kuì guì）________了鬣狗，捍卫了“草原之王”的荣誉（yù yǜ）________。
14. ( 8分 ) 把成语补充完整，再按要求作答。
（1）把下面的四字词语补充完整。
日月________ 人________人________ 受________无________
（2）我们要从小养成良好的学习习惯，那将使我们________。
（3）每年春运期间，各地的火车站总是________。
（4）光阴似箭，________，转眼间这学期已过去一半了。
15. ( 3分 ) 阅读课文，从文中找出相关的词语或句子填写下面的表格。
“我”的心理活动
使“我”产生这一心理的原因
热衷削制陀螺
________
无论如何削不出高质量的陀螺。
极其高兴
________
陀螺长得不伦不类，根本没有一丝一毫与同伴相斗的锐气。
欢乐，自豪
________
四、问答题
16. ( 5分 ) 演出时，“我”的心情怎样？请用几个恰当的词语来形容。
五、综合题
17. ( 8分 ) 读句子，回答问题。
（1）大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来。
这句话运用________的修辞手法，形象地写出了大陀螺的________。
（2）曾有很长一段时间我的世界里堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
这个句子运用了________的修辞方法，形象地写出了我得不到陀螺的________心情，从中表达了我对陀螺的________之情。
我也能运用这样的方法描写心情：________
（3）“人不可貌相，海水不可斗量。”对这句话正确的理解是（ ）
A.看一个人的外貌就知道他有怎样的才能。
B.不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。
18. ( 10分 ) 根据课文内容填空。
（1）这篇文章写了关于陀螺的哪些内容？请你找出来并按文章的思路将它们排序：（ ）
①“我”自己做的陀螺很特别。
②“我”做了一个很漂亮的陀螺。
③胜利的陀螺让“我”自豪。
④介绍了陀螺的历史典故。
⑤介绍了“冰尜儿”的制作与玩法。
⑥“我”过生日，叔叔送了“我”一个陀螺。
⑦“我”削制陀螺的经历。
⑧“我”获得了欢乐，也得到了感悟。
（2）从文中找出相关的词语或句子填写下面的表格。
“我”的心理活动，产生这一心理的原因热衷削制陀螺，无论如何削不出高质量的陀螺极其高兴，大受挫折，陀螺长得不伦不类，根本没有一丝一毫与同伴相斗的锐气，“我”尝到了胜利的滋味，陶醉了许久
19. ( 10分 ) 读某小学的食谱，完成练习。
| 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
午餐 | 韭菜炒鸡蛋 | 芹菜豆腐 | 蒜炒芥菜 | 莲藕炖排骨 | 青蒜炒肉 |
午点 | 饼干、苹果 | 红薯饼 | 蛋糕、香蕉 | 蜜饯红枣 | 芋头糕 |
（1）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
①每天的午餐都有绿色的蔬菜。
②星期一食堂需要准备鸡蛋。
③星期三午餐中的蔬菜有芥菜。
④星期二、五的午点有水果。
（2）林林看到“蜜饯”的“钱”字不认识，他可以用________查字法，先查________，再查________。查到这个字应该读________，通过字典的释义可以知道这里的“蜜钱”指________。
六、写作题
20. ( 5分 ) 写作。
六一儿童节演出、学校运动……这些文体活动，你参加过吧？收集废电池、看望孤寡老人、擦拭公告栏……这些社会公益活动，你也参加过吧？以“一件 的活动”为题写一篇作文。字数350左右。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
2.【答案】 B
3.【答案】 D
4.【答案】 D
5.【答案】 B
6.【答案】 A
二、判断题
7.【答案】 错误
8.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）错误
9.【答案】 错误
三、填空题
10.【答案】 故意；昏乱；文艺；冰天雪地；比划；改变；兴趣；得心应手
11.【答案】 念；裤；练；逃；挖；级；堂；砸锅
12.【答案】 dīnɡ；xuán；shuài；chè；yù；wǔ
13.【答案】 （1）xuàn；dìng；dīng；xuán
（2）chè；kuì；yù
14.【答案】 （1）如梭；山；海；益；穷
（2）受益无穷
（3）人山人海
（4）日月如梭
15.【答案】 “我”从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。；懊恼；叔叔在"我”生日时送了“我”一个陀螺。大受挫折“我”"尝到了胜利的滋味，也品到了幸运的头无意中获得的"荣誉"。
四、问答题
16.【答案】 紧张、羞愧、尴尬、难为情。
五、综合题
17.【答案】 （1）拟人；得意洋洋，不可一世
（2）比喻；郁闷；酷爱；一屡伤愁悬浮在心头，如同那寂寞无助的残月。咫尺天涯，无处依靠。
（3）B
18.【答案】 （1）⑤⑦⑥③⑧
（2）“我”从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺一战即败；懊恼；叔叔在“我”生日时送了“我”一个陀螺；欢乐，自豪
19.【答案】 （1）错误；正确；正确；错误
（2）部首；部首饣；5画；jiàn；用浓糖浆浸渍果品等
六、写作题
20.【答案】 示例:
一件有意义的活动
星期六了,终于可以出去玩了。在外面玩了没多久,我看见一位老爷爷拿着一把大剪刀,他身后还跟着几个跟我年龄差不多大的几个小孩,我很好奇的站在那看了一会儿，原来他们是要一起修剪花草啊。我恨不得现在就冲过去跟他们一起修剪。
我回家的时候,看见单元门口有一张通知单，上面写着每周六九点至十二点有一项"我是小园丁“活动。我一想,好像这活动就是刚才那几个小孩干的事啊。我很兴奋的跑上楼去告诉 妈妈,她说我一会儿就给你去报名。
然后在以后的几个星期六里,我们都过的很充实,我们都参加了铺草坪,种树,几个棍把小树支起来让它茁壮成长,给小树身上的杂枝烂叶修剪下去,给生命垂危的老树输营养液...
我们天天都喊着要保护环境,其实我们不用做太大事情，像我就做了一件很小的事情,这也叫保护环境,让我们保护环境从点滴做起,从小事做起!
