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高中数学沪教版高中二年级 第一学期7.7数列的极限课堂教学ppt课件
展开这是一份高中数学沪教版高中二年级 第一学期7.7数列的极限课堂教学ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了“割圆求周”，定性描述，定量分析1，定量分析2，共同特征，n趋向于无穷大，数列极限的描述性定义，注意点等内容，欢迎下载使用。
一尺之棰 日取其半 万世不竭.
割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆合体而无所失矣.
如果变量 X按照某一规律无限地接近一个常数C,则称 C为 X的极限 .
2.598076211353
3.000000000000
3.105828541230
3.132628613281
2.2 数列的极限
共同特性：不论这些变化趋势如何，随着项数n 的无限增大，数列的项 无限地趋近于常数a（即|an-a|无限地接近于0） ．
（3）数值变化趋势：递减的、递增的、摆动的
问题1、求常数数列-1，-1，-1，···，-1，···的极限．
作业：P76 1、（1）（4） 2
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