高中数学沪教版高中二年级 第二学期12.1曲线和方程图片课件ppt
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这是一份高中数学沪教版高中二年级 第二学期12.1曲线和方程图片课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了这就是说,试一试,纯粹性,完备性,问题研讨,Mxy,求曲线方程的步骤等内容,欢迎下载使用。
两坐标轴所成的角位于第一、三象限的平分线的方程是
如果点M(x0 ,y0)是这条直线上的任意一点,它到两坐标轴的距离一定相等,即 x0 = y0,那么它的坐标(x0 ,y0)就是方程 x-y=0 的解;
反过来,如果(x0 ,y0)是方程 x-y=0 的解,即x0 = y0,那么以这个解为坐标的点到两轴的距离相等,它一定在这条平分线上。
这样,我们就说 x-y=0是这条直线的方程,这条直线叫做方程 x-y=0的直线。
说明圆心为P(a,b),半径等于r的圆的方程是(x-a)2+(y-b)2=r2
(1)设M(x0,y0)是圆上任意一点,因为点M到圆心的距离等于r 所以 也就是(x0-a)2+(y0-b)2=r2 即(x0,y0)是方程(x-a)2+(y-b)2=r2的解
(2)设(x0,y0)是方程(x-a)2+(y-b)2=r2的解,则有 (x0-a)2+(y0-b)2=r2两边开方取算术根,得 即点M(x0,y0)到点P的距离等于r,所以点M是这个圆上的点. 由(1)(2)可知, (x-a)2+(y-b)2=r2是圆心为P(a,b),半径等于r的圆的方程.
一般地,在直角坐标系中,如果某曲线C上的点与一个二元方程 f(x,y)=0的实数解建立了如下的关系:
(1)曲线上的点的坐标都是这个方程 的解;
(2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点,那么这个方程叫做曲线的方程;这条曲线叫做方程的曲线(图形)。
(1)“曲线上的点的坐标都是这个方程 的解” ,阐明曲线上没有坐标不满足方程的点,也就是说曲线上所有的点都符合这个条件而毫无例外
(2)“以这个方程的解为坐标的点都在曲线上”阐明符合条件的所有点都在曲线上而毫无遗漏
由曲线的方程的定义可知,
如果曲线C的方程是 f(x,y)=0,那么点P0(x0 ,y0)在曲线C 上的 充要条件是
f(x0,y0)=0 .
例1判断下列结论的正误并说明理由 (1)过点A(3,0)且垂直于x轴的直线为x=3 (2)到x轴距离为2的点的轨迹方程为y=2 (3)到两坐标轴距离乘积等于1的点的轨迹方程为xy=1
变式训练:写出下列半圆的方程
例1 证明与两条坐标轴的距离的积是常数k(k>0)的点的轨迹方程是xy=±k.
条件甲:“曲线C上的点的坐标都是方程f(x,y)=0 的解”,条件乙:“曲线C是方程f (x,y)=0 的曲线”,则甲是乙的( )(A)充分非必要条件 (B)必要条件(C)充要条件 (D)非充分也非必要条件
若命题“曲线C上的点的坐标满足方程f(x,y)=0 ”是正确的,则下列命题中正确的是( )(A)方程f(x,y)=0 所表示的曲线是C (B)坐标满足 f(x,y)=0 的点都在曲线C上(C)方程f(x,y)=0的曲线是曲线C的一部分或是曲线C (D)曲线C是方程f(x,y)=0的曲线的一部分或是全部
例2 设A,B两点的坐标分别是(-1,-1),(3,7),求线段AB的垂直平分线的方程。
(1)建立适当的坐标系,用有序实数对(x,y)表示曲线上任意一点M的坐标;(2)写出适合条件p的点M的集合P={M︱p(M)};(3)用坐标表示条件p(M),列出方程f(x,y)=0;(4)化方程f(x,y)=0为最简形式;(5)说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上。
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