2021-2022学年孝感市八校12月联考七年级语文试卷（附答案）

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孝感市八校联谊2021年联考七年级语文试卷参考答案一、积累与运用（8分，每小题1分，该题出现错别字不得分）1.影入平羌江水流    2.应傍战场开   3.枯藤老树昏鸦    4.水何澹澹  5.淫慢则不能励精    6.杨花落尽子规啼  闻道龙标过五溪7.学而不思则罔   思而不学则殆        8.不识庐山真面目二、语文基础和语文实践活动（16分）9.（2分）D  【解析】A.duó—duō  B.chǔ—zhù  C.suí—suǐ10.（2分）C【解析】C选项中“像牛毛、像花针、像细丝”之间的顿号改为逗号。11.（2分）B【解析】A. 搭配不当，“改善”应为“提高”。 C.句式杂糅，可去掉“紧紧围绕”或“为核心”。 D. 缺少宾语，在句末可加“的要求”。12.（2分）C【解析】A.暴怒无常：脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定。形容人很容易发怒，而且很没有规律。这里用来形容“他向我求情”，不符合语境，使用不正确；B.不耻下问：原意是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。这里用来形容学生向老师请教问题，对象使用不正确；C.喜出望外：是指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。这里用来形容蒋睿博收到爸爸的礼物而十分开心的心情，符合句意，使用正确；D.花枝招展：意思是形容女性打扮得十分艳丽。这里用来形容“少男少女们”，对象使用不正确。13.（2分）D【解析】A．“《咏雪》和《陈太丘与友期行》分别出自《方正》篇和《言语》篇”错误，《咏雪》选自《言语》篇，《陈太丘与友期行》选自《方正》篇。B．“藏族”错误，老舍是满族人。“小说《骆驼祥子》《龙须沟》，话剧《茶馆》《四世同堂》”错误，《四世同堂》是老舍创作的长篇小说，《龙须沟》是话剧。C．“描绘了春草图、春花图、春风图、迎春图四幅图画”错误，朱自清先生的《春》，描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。14.语文实践活动（6分）（1）（3分，答对一条得1分）【解析】①直播电商采用视频形式介绍商品，信息量更为丰富，可拥有更好的购物体验；②直播电商具有时尚、趣味等多重娱乐属性；③直播电商形式为网络购物注入了情感属性，能够在主播与消费者之间建立信任关系；④直播电商往往具有明显的价格优势。（2）（3分）C【解析】根据材料一中的表二，可知2020-2021年中国直播电商的市场规模呈上升趋势，但增长率却是下降的。三、浅层次阅读理解（27分）（一）名著阅读15.（2分，只选两空作答，每空一分，三空均作答并做对得1分）图1：《从百草园到三味书屋》    图2：《五猖会》    图三：《无常》  【解析】由题意可知《朝花夕拾》画的三幅插图：①捕鸟场景出自《从百草园到三味书屋》。②旧时孩子们常玩的吹嘟嘟出自《五猖会》。③活无常出自《无常》。16.（2分）（1）C【解析】A.错误，《父亲的病》记述的是鲁迅儿童时期在故乡的生活片段。B.错误，原文是“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用”。并没有表现对先生心有怨恨.D.错误，长妈妈给他买来的是《山海经》。（2）（4分，每小题2分）17.（4分）【温馨的回忆】示例1：《五猖会》中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，呲呲地吹上两天，享受一份游戏的快乐。示例2：《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。【理性的批判】示例1：《五猖会》一文中去看赛会前，父亲强迫我背书，让我感到扫兴和痛苦。示例2：《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。（二）现代文阅读18.（2分）A【解析】从文章中的文章的开头和结尾叙写的“我爱昙花”，第5段叙写的“今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂！”，第8段“昙花的品性令人敬佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足，昙花的生命力可谓强矣！”可以看出，作者并没有“对昙花迟迟不开花的不满”的情感，标题“昙花终于怒放”中的“终于”一词表现了昙花顽强生命力。 （3分，每空1分）（1）高兴极了    （2）有点心急    （3）欢喜欲狂【解析】本题可筛选文章第2段中的“我高兴极了！”，第3段中的“但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用？”和第5段中的“今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂！”这些语句中的表达作者心情的词语概括作答。 （4分）（1）约定    （2）回头看    （3）烧火做饭    （4）都，全21.（2分）D【解析】“识”在文中的解释为“记住”，而不是“认识”，故选D选项。22.（2分，每处1分）客与太丘论议/二人进火/俱委而窃听23.（4分，每句2分）答：（1）中午您没有到，就是（您）不守信用；（您）在儿子面前骂父亲，就是无礼。（2）兄弟二人一起说，互相穿插补正，一句话也没有漏掉。24.（2分，每空1分）  （1）令郎     （2）小儿或犬子四、深层次阅读理解（19分）25.（4分，每空1分）  （1）客路     （2）思乡    （3）月如霜     （4）荒凉26.（4分）答：①甲诗中运用拟人的修辞手法（1分），“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了时序交替的自然理趣（1分）。②乙诗中运用比喻的修辞手法（1分），将“沙”比作“雪”，将“月”比作“霜”，描绘出受降城荒凉的夜景，表现出将士的忧伤之情（1分）。27.（3分，每小点1分）①疑问开头，引起读者的思考。（1分）②说明谁是最可爱的人，在不同的时代会有不同的答案。（1分）③引出了文章要歌颂的新时代最可爱的人——白衣天使。（1分）28.（4分）（1）“湿”在这里是湿润、流泪的意思，表现了医院领导被这些年轻护土冲锋向前的精神所感动，同时也体现了院领导对他们的疼爱和关心。（2分）（2）运用比喻的修辞手法，把“护士”比作“蜡烛”，生动形象的体现了护士们无私奉献的精神。（2分）29.（4分，每小题2分）答：①钟南山、李兰娟院士是新时代最可爱的人群体形象中最优秀的代表，他们的事迹很多人都知晓，而作者重点写90后，甚至95后护士群体，是因为她们是平凡的勇士，是青年的代表。（2分）②有利于突出最可爱的人都是能扛起责任，忠诚担当的普通人这一主题，更便于抒发人们对白衣天使的赞美之情。（2分）（答出两点，意近即可）五、写作展示（50分）类别分数评分标准一类45—50分中心明确，内容具体，有真情实感；语言生动得体，简洁流畅；结构完整，条理清楚，详略得当。二类40—44分中心明确，内容具体，有真情实感；语言较生动得体，语句通顺；结构完整，条理较清楚，有一定详略。三类35—39分中心较明确，内容较具体，有一定真情实感；语言较得体，语句较通顺；结构较完整，条理较清楚，详略不够得当。四类30—34分中心不明确，内容较具体，缺少真情实感；语言较得体，语句较通顺；结构不完整，条理不够清楚。五类29分以下内容不具体，没有真情实感；语言不得体，语句不通顺；条理不清楚，结构不完整。 补充说明：（1）符合出题意图，达到基本字数标准，建议作文起评分在37分。评分时不求全责备，要充分考虑考场作文的实际情况，允许有瑕疵。（2）对下列情形要酌情加分：①有独立思考，立意新颖、深刻；②符合生活的真实，展示考生的阅读积累；③表达有创意、有个性；④结构严谨、精巧；⑤书写工整美观。（3）对下列情形要酌情扣分：①思想不健康，主题偏激；②情感虚假，无病呻吟；③语言不规范、低俗，使用外语表达等；④卷面脏、乱、差。（4）几种特殊情况的评分：①严重抄袭直接归入五类文；②缺少标题的扣2分；③未完成全篇，350字以上，每少50字扣3分；④350字以下直接列入五类文。