高中数学北师大版必修22.2圆的一般方程学案设计
展开
这是一份高中数学北师大版必修22.2圆的一般方程学案设计,共2页。学案主要包含了学习目标,重点难点,学法指导,知识链接,学后反思,教后反思等内容,欢迎下载使用。
高一数学导学案课题:圆的一般方程 班级 姓名 【学习目标】掌握圆的一般方程【重点难点】圆的一般方程应用【学法指导】探究应用【知识链接】1、圆的标准方程 2、直线与二元一次方程建立了一一对应的关系,那么圆是否也由与之对应的方程呢1、圆的一般方程:圆的标准方程的展开式为: 写成 ①这个方程是圆的方程.反过来给出一个形如的方程,它表示的曲线一定是圆吗?将上方程配方,得 ②不难看出,此方程与圆的标准方程的关系(1)当时,(2)当时,(3)当时,综上所述,方程表示的曲线不一定是圆 只有当 时,它表示的曲线才是圆,我们把形如的表示圆的方程称为圆的一般方程。2、圆的一般方程的特点:(1) (2)确定圆的一般方程,只要根据已知条件确定 就可以了三、应用举例:例1:判断下列二元二次方程是否表示圆的方程?如果是,请求出圆的圆心及半径。; 例2:求过点(—1,1),且圆心与已知圆相同的圆的方程 例3:求过三点的圆的方程,并求这个圆的半径和圆心坐标 注:(1)用待定系数法求圆的方程的一般步骤:①根据题意,选择标准方程或一般方程;②根据条件列出关于或的方程组;③解出或,代入标准方程或一般方程。 (2)何时选设圆的标准方程或一般方程?四、小结 1.对方程的讨论(什么时候可以表示圆) 。2.与标准方程的互化。 3.用待定系数法求圆的方程。 五、基础训练:1、方程x2+y2+2ax-by+c=0表示圆心为C(2,2),半径为2的圆,则a、b、c的值依次为() (A)2、4、4; (B)-2、4、4; (C)2、-4、4; (D)2、-4、-42、写出圆心和半径 3、已知方程x2+y2+kx+(1-k)y+=0表示圆,则k的取值范围 ( )A k>3 B C -2<k<3 D k>3或k<-24、已知△ABC的顶点的坐标为A(4,3),B(5,2),C(1,0),求△ABC外接圆的方程 【学后反思】 【教后反思】
相关学案
这是一份人教版新课标A必修2第四章 圆与方程4.1 圆的方程学案设计,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学法指导及要求,知识链接,学习过程,达标检测等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版新课标A必修24.1 圆的方程学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学第四章 圆与方程4.1 圆的方程导学案,共1页。