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    冀教版七年级全册信息技术 7 图形图像_ 课件

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    初中信息技术冀教版七年级全册第七课 图形图像图文ppt课件

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    这是一份初中信息技术冀教版七年级全册第七课 图形图像图文ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了图形与图像,什么是图形与图像,图形图像的数字化,数字图像的压缩,数字图像的采集,数字化图像的加工处理,思考与练习等内容,欢迎下载使用。
    图形和图像是一种视觉感知媒体,人们习惯上把具体的图形或图像叫作图、画、图片或画面。 图形通常是指人们用工具在纸或其他平面上画出来的物体的形状。它们以点、线、面等几何形状及相应色彩为组成元素,组合成表现事物形状的可视画面,表达和储存事物的信息。如工程设计图、示意图、漫画等。 图像通常指人们描绘、摄影、扫描或印制成的物体的平面形象或影像。它们以对应原物体的映像点及其色彩和光线为组成元素,反映出表现事物形象和影像的可视画面,再现和记录事物的信息。如画像、照片、医疗检查影像等。 多媒体技术中,图形图像的处理包括:图形图像绘制创作、图像的数字化采集、图形图像编辑加工、数字化图像的压缩存储等。
    我们日常接触到的照片、图画等都可称为模拟图像。要在计算机中处理图形、图像,就必须将模拟图像转化为计算机能识别的二进制数据。以二进制数据表示的图形图像,就是数字化图像。将模拟图像转化为数字图像的过程就是图像的数字化过程。 图像的数字化过程,主要包含采样、量化和编码三个步骤。采样是计算机按照一定的规律,对模拟图像的位点所呈现出的特性,用数据的方式记录下来的过程。量化是将采样后信号的幅度分割为若干相等的段,量化的等级越大,就越能真实地呈现原来的模拟信号。编码是将采样、量化处理后的信号值转换成数字符号的过程。
    图像文件一般都很大,使用和传输十分不方便,需要使用图像压缩技术将其压缩成较小文件。图像压缩技术一般有两种:无损压缩和有损压缩。 无损压缩是指将图像中相同或相似的数据或数据特征归类,使用较少的数据量描述原始数据,达到减少数据量的目的。文件可以完全还原,不会影响文件内容。这种压缩方法在认证签名图像处理和档案图像领域,以及医疗图像处理中得到广泛应用。 有损压缩是指利用人眼的视觉特性有针对性地简化图像中不重要的数据,以减少总的数据量。采用有损压缩方法,由于丢掉了部分数据,可以使压缩比大大提高。有损压缩常用于非专业用途的图像,如风景、人物照片等。
    数字图像可以通过把模拟图像资料数字化转换获得,也可以直接用数字化影像设备直接摄取。有时我们也会从网络或其他数字化资源库(如光盘)中获取需要的数字图像素材。
    为了使图像达到我们需要的效果,需要使用图像处理软件对图像加工处理。通常图像加工处理包括:图像的裁剪、拼接、组合,图像的大小调整、旋转、变形,图像亮度、对比度、色彩、饱和度的调整,图像噪点的删除、掩盖,图像的部分色彩、灰度的过滤和蒙罩,图像轮廓、明暗线等的调整,还有其他的光、色、形、影、纹理等方面的效果修饰处理。 常见的图像处理软件有Phtshp、PhtDraw、 Painter和Image Ready等。图形处理工具是主要用于绘制、编辑矢量图形的计算机软件,目前常用的有llustratr、Crel DRAW、Freehand、 AutCAD等。图形处理工具能够提供强大的图形绘制功能,像Crel DRAW软件提供的基本绘图工具,包括了绘制矩形、椭圆形、多边形、螺旋线、网格、曲线等工具。
    上网搜集关于位图和矢量图的资料,探讨位图和矢量图可以相互转换吗,转换可以逆转吗?为什么?

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