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数学六年级上册2 解一元一次方程课文ppt课件
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这是一份数学六年级上册2 解一元一次方程课文ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,温故知新,数学小史料,纸草书中的数学问题,亲身实践,实践过后的感悟,新知探究---去分母,去分母,小组讨论,示范引领等内容,欢迎下载使用。
1.掌握含分母的一元一次方程的解法。2.经历去分母解方程的过程,体会把“复杂”转化为“简单”,把“新”转化为“旧”的转化思想.3.培养自己自觉反思、检验方程的解是否正确的良好习惯.
我们通过小视频来回顾上节课学习过的内容
解方程:3x-7(x-1)=3-2(x+3)
英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物——纸草书.这是古代埃及人用象形文字写在一种用纸莎草压制成的草片上的著作,它于公元前1700年左右写成.这部书中记载了许多有关数学的问题.
一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33.
问:如果设这个数为 x ,你能列出方程吗?
你能解出这个方程吗?把你的解法与其他同学交流一下,看谁的解法好.
去分母时要注意什么问题?
运用等式的基本性质2: 方程两边都要乘以各分母的最小公倍数.
(1)方程两边每一项都要乘以各分母的最小公倍数.
(2)去分母时如果分子是多项式,应将该分子添上括号.
(x-1)+9=9x-3(x-6)
合并同类项:化为ax=b的形式;
移项:移项变号!把含未知数的项移到一边, 常数项移到另一边;
去括号:利用乘法分配律且要注意符号问题;
去分母:方程两边同乘分母的最小公倍;
3x-2(x-3)=6
一分钟独立思考,得出答案!
练习一(时间:3分钟)
练习二(时间:4分钟)
小老师答疑解惑的时间:2分钟
去括号时要注意符号问题;
要严格按照步骤书写解方程的过程;
1.掌握含分母的一元一次方程的解法。2.经历去分母解方程的过程,体会把“复杂”转化为“简单”,把“新”转化为“旧”的转化思想.3.培养自己自觉反思、检验方程的解是否正确的良好习惯.
我们通过小视频来回顾上节课学习过的内容
解方程:3x-7(x-1)=3-2(x+3)
英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物——纸草书.这是古代埃及人用象形文字写在一种用纸莎草压制成的草片上的著作,它于公元前1700年左右写成.这部书中记载了许多有关数学的问题.
一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33.
问:如果设这个数为 x ,你能列出方程吗?
你能解出这个方程吗?把你的解法与其他同学交流一下,看谁的解法好.
去分母时要注意什么问题?
运用等式的基本性质2: 方程两边都要乘以各分母的最小公倍数.
(1)方程两边每一项都要乘以各分母的最小公倍数.
(2)去分母时如果分子是多项式,应将该分子添上括号.
(x-1)+9=9x-3(x-6)
合并同类项:化为ax=b的形式;
移项:移项变号!把含未知数的项移到一边, 常数项移到另一边;
去括号:利用乘法分配律且要注意符号问题;
去分母:方程两边同乘分母的最小公倍;
3x-2(x-3)=6
一分钟独立思考,得出答案!
练习一(时间:3分钟)
练习二(时间:4分钟)
小老师答疑解惑的时间:2分钟
去括号时要注意符号问题;
要严格按照步骤书写解方程的过程;