期末课课复习——部编版语文四年级上册——呼风唤雨的世纪

期末课课复习——部编版语文四年级上册——呼风唤雨的世纪

一、选择题

1．下列句子是反问句的是（   ）

A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

B．难道不是人类在呼风唤雨吗？

C．你知道是谁在呼风唤雨吗？

2．“呼风唤雨”这个词，一种意思是比喻能够支配自然的巨大力量，含有赞美的感情色彩。另一种意思是比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪，有批评的感情色彩。课文中是第一种意思，下列词语中与第一种意思相同的词语是（   ）

A．推波助澜 B．叱咤风云 C．兴妖作怪 D．煽风点火

3．下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（     ）

A．收获（huò）依赖（lài） 连系 B．潜力（qiǎn）  兰花（lán）  哲学

C．船舶（bó） 索（suǒ）取 亿万 D．奥（ào）秘  的确（dí） 呼换

4．下列句子所用的修辞方法是排比的一项是（    ）

A．科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底……

B．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

C．望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”

5．下列关于本文的说法，错误的一项是（        ）

A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”正说明了20世纪的成就之多，发展之快。

B．作者引用英国数学家、哲学家伯特兰•罗素的话，说明了科学技术使得人类可以创造更美好的生活。

C．“地球村”的意思是人类舒适方便的生活，是过去王公贵族也不敢想象的生活。

二、填空题

6．给形近字组词

纪_______  唤________   超_______   概_____  核________

记________ 换________   趋_______   溉______  该________

7．生字扩词

唤：（______）（______）    纪：（______）（______）   

技：（______）（______）    改：（______）（______）   

程：（______）（______）    超：（______）（______）    

亿：（______）（______）    核：（______）（______）   

奥：（______）（______）    益：（______）（______）   

联：（______）（______）    质：（______）（______）    

8．写出下面词语的近义词。

艰巨——（_________）   附近——（_________）   秩序井然——（_________） 

秘密——（_________）   幸福——（_________）   不可计数——（_________）

三、现代文阅读

课内阅读我最棒。 

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托 托付）自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的（成功 成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

9．找出文中括号里用得不恰当的词。

10．联系现实生活，请你写一写“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”在现代指什么。 

①千里眼________  ________

②顺风耳________  ________

③腾云驾雾________ ________

11．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在文中用来形容（  ）

A．科学给世界带来了美丽的自然景色。

B．科学成果像梨花一样开满枝头。

C．现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。

12．20世纪的许多发明使我们的生活越来越好。请你也发挥想象，写一种你最想发明的东西，让它给我们的生活带来方便。   

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课外类文阅读。

神奇的机器人

机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等感觉器官，按照人的指令做出各种各样的动作。

世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1961年研制成功的。以后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。

在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月亮神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋翱翔，大显身手。在浩瀚的海洋，机器人探宝藏、擒油龙、找黑匣，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。在工矿，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、万能油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月，耕云播雨，成为第一代“铁农民”。

机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，能歌善舞，机灵精巧，能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。

随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走进家庭，走到我们身边，成为我们生活、工作和学习的助手。

13．根据意思，从短文中找出相应的词语。

（1）才华充分显露。                                        （______）

（2）形容早出晚归，辛勤劳动，或昼夜赶路，旅途劳顿。        （______）

14．根据短文的第3自然段填空。

（1）机器人的活动领域有________、________、________、________。

（2）“铁农民”指的是________，它可以________、________等。

15．请你针对短文提出一个问题，并进行解答。

问题：_______________________________________

解答：______________________________________

四、书面表达

16．小练笔。（选做题）

根据已经了解到的科技知识，展开想象的翅膀，写出一个自己对21世纪科技发展的设想。

____________________________________________________

参考答案

1．B

2．B

3．C

4．B

5．B

6．世纪    呼唤    超过    大概    核心    笔记    交换    趋势    灌溉    应该   

7．叫唤    唤醒    纪念    年纪    技能    技巧    改变    更改    路程    历程    超越    高超    一亿    百亿    核心    核查    奥妙    奥运    利益    公益    联合    联想    本质    物质   

8．艰难    周围    井然有序    机密    美满    数不胜数   

9．托付    成功

10．天文望远镜    电视    收音机    手机    飞机    飞船   

11．C

12．我想发明比氢弹威力更加强大的激光针，摧毁敌人，无坚不摧，保家卫国。

13．才华横溢    披星戴月   

14．太空    海洋    工矿    农村    机器人    种植庄稼    植树造林   

15．世界上最早的实用机器人叫什么名字？    尤尼梅特，又叫“万能生产者”。   

16．我想设计一辆既舒服又实用的汽车。它可以给我们播放最新的资讯和电影，供我们娱乐。它还有自动食物加工系统，给我们做许多食品，想要吃什么就吃什么。它最厉害的功能是语音自动识别感应功能。只要录入你的语音声波，它就能根据语音感应到你的想法，自动开启相应功能。