还剩13页未读，
继续阅读
小学语文人教部编版六年级上册语文园地教学ppt课件
展开
这是一份小学语文人教部编版六年级上册语文园地教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了交流平台，做课堂笔记，开国大典，贝多芬遇到了知音吧，词句段运用，玩具小台灯制作说明，日积月累等内容，欢迎下载使用。
俗话说，好记忆不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯， 不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。
场面群众入场—宣布开始—奏国歌—宣布新中国成 立—升起鸣炮—宣读公告—阅兵盛况—群众游行
我在课堂笔记本 上，记录了老师 讲的重要内容。
22月光曲 “传说是这样谱成的。”看来《月光曲》的过程不一定真是这样。 查查资料。“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这是说
有了疑问，需要继续思 考，或者需要查找资料 的，我会认真记下来。
我会把听课过程中 的想法记录下来。
你是怎样做课堂笔记的？老师强调的重要内容。记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对智力培养和解题 技巧培养都有好处。记总结。注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出 重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，融会贯通课堂 内容都很有作用。
课堂笔记的一些技巧：不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的空白处，以便日后补充、修 改；写字要快、字迹不必要求太高，看清就行；总注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注；用不同的颜色的笔，比如你用蓝色和红色，一般的用蓝色笔写，重要 的内容如：句子含义用红笔，修辞方法的作用用蓝笔等。（根据自己的喜好）
我在课堂上记录了老师讲课的主要内容。《月光曲》这 篇课文讲述了德国音乐家贝多芬创作《月光曲》的传奇故事。 根据课文内容给下列句子排序：② ④ ① ③①弹钢琴，遇知音，内心感动。②总起全文，引出传说。③创新曲，引联想，迸发激情。④欣赏琴音，引发同情。
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读，和同学交流它们 的意思，再选一两个说句子。
“亮相”是一种戏曲上的表演动作。主要角色上场 时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促 停顿。戏曲的亮相有两个作用：一是向观众展示美丽 的造型，二是便于拍摄剧照。
“行当”戏曲演员专业分工的类别，根据角色类 型来划分。
“压轴”一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏，现也指一 场演出排在最后的较精彩的节目。“捧场”原指特意到剧场去赞赏戏曲演员表演，今泛指特意到场对 别人的某种活动表示支持、助兴，或对别人的某种活动说赞扬的话。“行头”戏曲演员演出时用的服装，包括盔头、靠把、衣服、靴子 等。也可用以泛称一切戏曲演出用具。跑龙套：原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，也指群众演员。后比 喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑腿、服务性工作。
唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决矛盾 冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色（跟“唱红脸”相对）。花架子：古戏舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子花”， 是“ 花脸” 的一种， 观众所欣赏的重点之一就是他的功架（ 也称“ 架 式”），即看他像不像武将。 除了戏台之外，现实生活中所说的花架子， 往往指一切专搞形式主义而不务实的人。对台戏：旧时两个戏班 子，为争夺观众压倒对方，在同一场合、同一 时间演出同一出戏。现比喻采取与对方相对的行动，以反 对或搞垮对方。
打圆场：指戏曲演员为表演剧中地点的转换,在舞台上按环行路线绕行。 现指从善意的角度出发，以特定的话语去缓和紧张气氛、调节人际关系的 一种语言行为。粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政 治舞台。字正腔圆：字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺)。曲终人散：原指戏演完了，观众散了。现指事情终了,人亦散去。 用 于描述一种事过境迁、人已散去的情状,表达悲伤、追忆的感情。
有板有眼：板眼，戏曲中的节拍,每小节中最强的拍子叫板,其余的拍 子叫眼。如一板三眼(四拍子)、一板一眼(二拍子)。有板有眼，指演员唱 的节奏准确。现比喻言语行动有条不紊，富有节奏或章法。科班出身：戏班以演戏为主，科班以学戏为主。原指名角都是刻板学 习出来的，接受了专业的训练。现指大学毕业,受过正规教育或训练后参加 工作的人。
行头——哟，你一天一个行头，这是要拍戏还是赶场呀？跑龙套——与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。有板有眼——小华无论做什么事情都有板有眼的，我们真该向她学习。
有一位同学根据下面的说明书，做成了图 中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书 写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不 清楚的地方画出来，再改一改。
材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。 做法：在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿 钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅 丝的头上用红橡皮泥做一个灯泡。
3.用红橡皮泥做一个小灯泡，把铅丝的另一端插入橡皮泥，铅丝一端插入乒乓球的小洞 里，弯一点儿用橡皮泥把铅丝粘牢。
第3步写错了，应该为——
①声音美：余音绕梁天籁之音②音乐庄严、正大、高妙、和谐：黄钟大吕③知音难遇或乐曲高妙：高山流水④不减城南杜曲舞姿美：轻歌曼舞⑤书法美：笔走龙蛇⑥文章不叫雕琢，非常自然：行云流水⑦精巧的人工胜过天然形成的：巧夺天工
⑧描写或模仿得非常逼真：惟妙惟肖栩栩如生⑨比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神： 画龙点睛⑩比喻杰出的写作才能：妙笔生花
俗话说，好记忆不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯， 不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。
场面群众入场—宣布开始—奏国歌—宣布新中国成 立—升起鸣炮—宣读公告—阅兵盛况—群众游行
我在课堂笔记本 上，记录了老师 讲的重要内容。
22月光曲 “传说是这样谱成的。”看来《月光曲》的过程不一定真是这样。 查查资料。“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这是说
有了疑问，需要继续思 考，或者需要查找资料 的，我会认真记下来。
我会把听课过程中 的想法记录下来。
你是怎样做课堂笔记的？老师强调的重要内容。记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对智力培养和解题 技巧培养都有好处。记总结。注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出 重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，融会贯通课堂 内容都很有作用。
课堂笔记的一些技巧：不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的空白处，以便日后补充、修 改；写字要快、字迹不必要求太高，看清就行；总注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注；用不同的颜色的笔，比如你用蓝色和红色，一般的用蓝色笔写，重要 的内容如：句子含义用红笔，修辞方法的作用用蓝笔等。（根据自己的喜好）
我在课堂上记录了老师讲课的主要内容。《月光曲》这 篇课文讲述了德国音乐家贝多芬创作《月光曲》的传奇故事。 根据课文内容给下列句子排序：② ④ ① ③①弹钢琴，遇知音，内心感动。②总起全文，引出传说。③创新曲，引联想，迸发激情。④欣赏琴音，引发同情。
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读，和同学交流它们 的意思，再选一两个说句子。
“亮相”是一种戏曲上的表演动作。主要角色上场 时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促 停顿。戏曲的亮相有两个作用：一是向观众展示美丽 的造型，二是便于拍摄剧照。
“行当”戏曲演员专业分工的类别，根据角色类 型来划分。
“压轴”一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏，现也指一 场演出排在最后的较精彩的节目。“捧场”原指特意到剧场去赞赏戏曲演员表演，今泛指特意到场对 别人的某种活动表示支持、助兴，或对别人的某种活动说赞扬的话。“行头”戏曲演员演出时用的服装，包括盔头、靠把、衣服、靴子 等。也可用以泛称一切戏曲演出用具。跑龙套：原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，也指群众演员。后比 喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑腿、服务性工作。
唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决矛盾 冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色（跟“唱红脸”相对）。花架子：古戏舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子花”， 是“ 花脸” 的一种， 观众所欣赏的重点之一就是他的功架（ 也称“ 架 式”），即看他像不像武将。 除了戏台之外，现实生活中所说的花架子， 往往指一切专搞形式主义而不务实的人。对台戏：旧时两个戏班 子，为争夺观众压倒对方，在同一场合、同一 时间演出同一出戏。现比喻采取与对方相对的行动，以反 对或搞垮对方。
打圆场：指戏曲演员为表演剧中地点的转换,在舞台上按环行路线绕行。 现指从善意的角度出发，以特定的话语去缓和紧张气氛、调节人际关系的 一种语言行为。粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政 治舞台。字正腔圆：字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺)。曲终人散：原指戏演完了，观众散了。现指事情终了,人亦散去。 用 于描述一种事过境迁、人已散去的情状,表达悲伤、追忆的感情。
有板有眼：板眼，戏曲中的节拍,每小节中最强的拍子叫板,其余的拍 子叫眼。如一板三眼(四拍子)、一板一眼(二拍子)。有板有眼，指演员唱 的节奏准确。现比喻言语行动有条不紊，富有节奏或章法。科班出身：戏班以演戏为主，科班以学戏为主。原指名角都是刻板学 习出来的，接受了专业的训练。现指大学毕业,受过正规教育或训练后参加 工作的人。
行头——哟，你一天一个行头，这是要拍戏还是赶场呀？跑龙套——与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。有板有眼——小华无论做什么事情都有板有眼的，我们真该向她学习。
有一位同学根据下面的说明书，做成了图 中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书 写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不 清楚的地方画出来，再改一改。
材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。 做法：在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿 钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅 丝的头上用红橡皮泥做一个灯泡。
3.用红橡皮泥做一个小灯泡，把铅丝的另一端插入橡皮泥，铅丝一端插入乒乓球的小洞 里，弯一点儿用橡皮泥把铅丝粘牢。
第3步写错了，应该为——
①声音美：余音绕梁天籁之音②音乐庄严、正大、高妙、和谐：黄钟大吕③知音难遇或乐曲高妙：高山流水④不减城南杜曲舞姿美：轻歌曼舞⑤书法美：笔走龙蛇⑥文章不叫雕琢，非常自然：行云流水⑦精巧的人工胜过天然形成的：巧夺天工
⑧描写或模仿得非常逼真：惟妙惟肖栩栩如生⑨比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神： 画龙点睛⑩比喻杰出的写作才能：妙笔生花
相关课件
2020-2021学年语文园地教学ppt课件： 这是一份2020-2021学年语文园地教学ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了交流平台，互动课堂，词句段运用，海报制作步骤，宣传语，如何把画面写具体，眼前是一，条清澈的小河，小狗在公园，的草坪上玩耍等内容，欢迎下载使用。
小学语文人教部编版六年级上册第一单元语文园地教学课件ppt： 这是一份小学语文人教部编版六年级上册第一单元语文园地教学课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了分号的用法，过故人庄，唐孟浩然，日积月累，读一读背一背等内容，欢迎下载使用。
人教部编版六年级上册语文园地教学ppt课件： 这是一份人教部编版六年级上册语文园地教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了参考答案等内容，欢迎下载使用。
