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    苏教版高中数学必修5学案第三章:不等式第9课时练习题

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    高中数学苏教版必修5第3章 不等式综合与测试当堂检测题

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    这是一份高中数学苏教版必修5第3章 不等式综合与测试当堂检测题,共2页。


    【学习导航】
    知识网络
    线性规划的实际应用
    审题分析
    建立模型
    解题步骤
    画图求解
    还原作答
    学习要求
    1. 能够将实际问题抽象概括为线性规划问题,明确解题步骤与整点最优解的求法
    2. 培养应用线性规划的知识解决实际问题的能力.
    【课堂互动】
    【精典范例】
    例1.投资生产A产品时, 每生产100t需要资金200万元, 需场地200m2, 可获利润300万元; 投资生产B产品时, 每生产100米需资金300万元, 需场地100m2, 可获利润200万元, 现某单位可使用资金1400万元, 场地900m2, 问: 应作怎样的组合投资, 可使获利最大?
    【解】
    例2. 某运输公司向某地区运送物资, 每天至少运送180t , 该公司有8辆载重为6t的A型卡车与4辆载重为10t的B型卡车, 有10名驾驶员每辆卡车每天往返次数为A型车4次, B型车3次, 每辆卡车每天往返的成本费A型车为320元, B型车为504元, 试为该公司设计调配车辆方案, 使公司花费的成本最低.
    思维点拔:
    1.线性规划应用题的解题步骤:
    (1)分析后将题中数据整理成一个表格;
    (2)设自变量(通常为x,y,z等);
    (3)列式(约束条件和目标函数);
    (4)作可行域;
    (5)作直线l0 :ax+by=0平移l0使其过最 优解的点;
    (6)解相关方程组得最优解(根据需要可求出最值);
    (7)作答.
    2.整点最优解的求法:
    (1)网格线法
    (2)先求非整点最优解,然后定出目标函数的取值范围,再改变目标函数取值,定出整点最优解.
    追踪训练
    1. 某工厂生产甲、乙两种产品,已知生产甲种产品1t,需矿石4t,煤3t,生产乙种产品1t,需矿石5t,煤10t,每1t甲种产品的利润是7万元,每1t乙种产品的利润是12万元,工厂在生产这两种产品的计划中,要求消耗矿石不超过200t,煤不超过300t,则甲、乙两种产品应各生产多少,能使利润总额达到最大?

    规格类型
    2.要将两种大小不同的钢板截成A、B、C三种规格, 每张钢板可同时截得三种规格的小钢板块数如下表示:
    今需A、B、C三种规格的成品分别为15 , 18 , 27块, 问各截这两种钢板多少张可得所需三种规格成品, 且使所用钢板张数最少?
    【师生互动】
    学生质疑
    教师释疑
    学习札记
    3.已知函数,若
    ,,求的取值范围.钢板类型
    A规格
    B规格
    C规格
    第一种钢板
    2
    1
    1
    第二种钢板
    1
    2
    3

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