人教版（新课程标准）小学语文五年级下册第三组单元测试卷（含答案）
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人教版（新课程标准）小学语文五年级下册第三组单元测试卷（含答案）
一、单选题
1. ( 2分 ) 选出“举世闻名”中“闻”字的正确解释（ ）。
A. 听见； B. 听见的事情； C. 出名，有名望； D. 名声； E. 用鼻子嗅气味
2. ( 6分 ) 选择下列成语相应的解释
（1）张袂成阴（ ）
A.甩一把汗，就是一阵雨
B.肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟
C.把袖子举起来，就是一片云
（2）挥汗如雨（ ）
A.甩一把汗，就是一阵雨
B.肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟
C.把袖子举起来，就是一片云
（3）摩肩接踵（ ）
A.甩一把汗，就是一阵雨
B.肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟
C.把袖子举起来，就是一片云
3. ( 2分 ) 下列句子是比喻句的一项是（ ）。
A. 一场危机似乎过去了。
B. 烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋里最可怕的东西。
C. 伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
4. ( 4分 ) 为下列划线的字选择正确的意思，把序号填在横线上。
（1）不住号叫（ ）
A.号召、号令
B.大声叫唤
C.大声哭
（2）国家强盛（ ）
A.盛大，隆重
B.用力大，程度深
C.兴盛，繁盛
5. ( 4分 ) 为下列划线的字选择正确的意思，把序号填在横线上。
（1）这事处置不当（ ）
A. 购买 B. 放、搁、摆 C. 办理
（2）承受重担（ ）
A. 担当、托着 B. 继续 C. 客套话
6. ( 6分 ) 给划线字选择正确的字义。
（1）传话（ ）
A.由一方交给另一方
B.传播
C.发出命令叫人来
（2）乘机（ ）
A.用交通工具替步
B.利用
C.佛教的教义
（3）安居乐业（ ）
A.安定
B.使安定
C.对生活、工作等感到满足合适
二、判断题
7. ( 2分 ) 判断下列说法。
“只要孩子不慎失足，他就会被这个社会唾弃”这句中的“失足”是“指丢了脚”的意思。
8. ( 4分 ) 判断下列说法的正误
（1）相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，身受群众的喜爱。
（2）本文朗读的重点是读出人物语言的生活化，读出讽刺意味。
9. ( 6分 ) 判断对错。
（1）《杨氏之子》选自北朝刘义庆的《世说新语》。
（2）梁国杨氏之子当年八岁。
（3）杨氏之子回答十分巧妙，他是个聪明的孩子。
10. ( 2分 ) 判断下面的说法是否正确。
读课文《杨氏之子》，“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。
三、填空题
11. ( 6分 ) 给下列划线的字注音。
________ | ________ | ________ |
上尉 | 传递 | 烛芯 |
________ | ________ | ________ |
摇曳 | 结束 | 周旋 |
12. ( 4分 ) 据词定音，给划线字选择正确的读音。
乘机________
A．chéng | B．shèng |
吩咐________
A．fēn | B．fēng |
临淄________
A．zī | B．zhì |
为难________
A．wèi | B．wéi |
13. ( 12分 ) 多音字注音并组词。
尽
散
挨
14. ( 4分 ) 根据课文《晏子使楚》内容填空。
“访问上等的国家，就派上等的人去，访问下等的国家，就派下等人去。”这句话出自课文________，故事发生在________。他用自己的________维护了________。
15. ( 6分 ) 选择合适的词语填空。
陆续 | 连续 | 继续 |
①散会了，人们________走出会场，奔向四面八方。
②小明双摇跳得真不错，这不，________跳了二十多个都没坏。
③系好鞋带后，弟弟________和小朋友玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
平静 | 安静 | 宁静 |
④夜幕下的公园里看不见一个人影，十分________
⑤台风过后，大海又恢复了________
⑥上课铃一响，喧闹的教室顿时________下来了。
16. ( 4分 ) 填上合适的关联词。
①________蜡烛摆在显眼的桌子上，________骗过了前来搜查的德军。
②杰奎琳________踏上最后一级楼梯，她手中的蜡烛________熄灭了。
四、问答题
17. ( 5分 ) 按音序排列下列各字。
废、饼、演、浓、厚、挺
五、综合题
18. ( 6分 ) 仔细读下面的句子，回答问题。
孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
（1）对话意思：________。
（2）对话精妙极了，妙在何处？
六、现代文阅读
19. ( 15分 ) 阅读短文，完成练习
我是中国人
_____①____是中国人，____②_____朝鲜人、苏联人，一到国外，思乡的感情就显得特别强烈。总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。我就是一个典型。我常常会兴奋地向被人介绍中国的长城，汉字，我的家乡——上海……
在美国，每节课都有自由活动的时间。这时，在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我常和陈院琴一道，大摇大摆地走到黑板前写起来。内容可丰富呢：有古诗，名家，名言，家乡的风景点……
有一次我在黑板上写了 我爱你——中国几个大字老师很有兴趣地凑过来问我门写的是什么“我爱你——”我很严肃地说：“什么?”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“中国！”老师恍然大悟，紧握我们的手说“好！”
在这里，也会有不友好的事情发生。
几个月前，我们进行了一次地理测验。快下课了，老师要我们把一张有选择题的纸交上来。那时，我还不知道英语的“选择题”是怎么说的，以为他说的是地图，______③___我交上了一张地图.。
当我知道交错了后，便去解释。_____④____，_____⑤____怎么解释，____⑥_____是徒然，他总是摇头，不理睬，____⑦_____在测验卷上给了个“C”。老师为什么不信任我？为什么不听往往解释？我很气愤，____⑧_____没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇……
打那以后，我每次小测验_____⑨____得满分，大测验也得了“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。我因为我超过美国人而骄傲。我感到自豪，感到扬眉吐气！
（选自《激情诵读基本技巧》）
（1）联系上下文在横线中填上适当的关联词。
（2）联系上下文解释词语。
恍然大悟：
扬眉吐气：
（3）在第3段中补上标点。
（4）加横线的句子含有 意思。
（5）如果把4到6段合为一段，它是围绕 来叙述的。
（6）课文以“我是中国人”为题，从三个方面写出了作者对中国的热爱，这三方面是：
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
2.【答案】 （1）C
（2）A
（3）B
3.【答案】 C
4.【答案】 （1）B
（2）C
5.【答案】 （1）C
（2）A
6.【答案】 （1）A
（2）B
（3）A
二、判断题
7.【答案】错误
8.【答案】 （1）正确
（2）正确
9.【答案】 （1）错误
（2）错误
（3）正确
10.【答案】正确
三、填空题
11.【答案】wèi；chuán；xīn；yáo yè；jié shù；xuán
12.【答案】 A；A；A；B
13.【答案】 jìn；尽力；jǐn；尽管；sǎn；散漫；sàn；弥散；ái；挨打；āi；挨挨挤挤
14.【答案】《晏子使楚》；战国时期；智慧；国家的尊严
15.【答案】陆续；连续；继续；宁静；平静；安静
16.【答案】因为；所以；一；就
四、问答题
17.【答案】 饼B、废F、厚H、浓N、挺T、演Y
五、综合题
18.【答案】 （1）孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。”
（2）都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极 快，才思敏捷。
六、现代文阅读
19.【答案】 （1）不管……还是…… 所以 可是 不管 都 还 但 都
（2）形容一下子明白过来；形容摆脱了长期受压抑的状态后高兴痛快的样子
（3），“”。，：“？”
（4）暗下决心，一定要为中国人争气
（5）在这里，有好的中也有不友好的事情发生
（6）向别人介绍中国 写中国字 暗下决心，为中国人争气
