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    《函数的概念和图象》学案2(苏教版必修1)教案
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    《函数的概念和图象》学案2(苏教版必修1)教案01
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    数学苏教版2.1.1 函数的概念和图象教案设计

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    这是一份数学苏教版2.1.1 函数的概念和图象教案设计,共3页。

    图象和性质知识讲解

     

    我们利用正弦线画出正弦函数的图象


    将函数的图象向左、右平行移动(每次个单位长度),就可以得到正弦函数的图象(图4-23

     

    正弦函数的图象叫做正弦曲线.

    由图4-23可以看出,在函数的图象上,起着关健作用的点有以下五个:

    描出这五个点后,函数的图象的形状就基本上确定了.因此,在精确度要求不太高时,我们常常先找出这五个关键点,然后用光滑曲线将它们连结起来,就得到函数的简图.以后,我们将经常使用这种近似的五点画图法,所以要熟练地掌握这个画简图的方法.

    小结:画正弦函数的图象的注意事项:

    1.作三角函数的图象,三角函数的自变量(角)常用弧度来度量,使横、纵坐标轴上的单位长度一致.这样,利于不同人画出形状基本相同的曲线,从而对曲线建立起正确的认识.

    2.作正弦函数的图象要用光滑曲线将所画各点连接起来.注意曲线在关键点附近的变化趋势。

    下面我们将研究正弦函数的定义域、值域和单调性.

    1)定义域和值域

    在任意角的终边上取与原点不重合的点p(xy)后,总有唯一的存在,即正弦值存在,因此函数的定义域为R

    中,

     

    的值域是[11]

    其中正弦函数当且仅当时取得最大1,当且仅当时取得取小值-1

    注:对于正弦函数的值域这个问题也可以利用正弦曲线来加以说明.观察正弦曲线(图4-23)可以看出图象的最高点的纵坐标(即y的最大值)是1,最低点的纵坐标(即y的最小值)是-1,即y的取值范围是

    3)单调性:

    复习:对于给定区间上的函数

    如果对于属于这个区间的任两个自变量的值,当时,都有,那么就说在这个区间上是增函数.

    如果对于属于这个区间的任意两个自变量的值,当时,都有,那么就说在这个区间上是减函数.

    如果函数f (x)在某个区间上是增函数(或减函数),就说f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,这一区间叫做f (x)的单调区间.

    观察正弦曲线(图4-23)可以看出;当x增大到时,曲线逐渐上升,sinx的值由-1增大到1;当x增大到时,曲线逐渐下降,sinx的值由1减小到-1.这个变化情况如下表所示:

    x

    ……

    0

    ……

    ……

    ……

    sinx

    1

    0

    1

    0

    1

    由此可知,正弦函数在闭区间上是增函数,其正弦值从-1增大到1;在闭区间上是减函数,其正弦值从1减小到-1

    由正弦曲线(图4-23)还可以看出:

    正弦函数在每一个闭区间上都是增函数,其函数值从-1增大到1;在每一个闭区间 上都是减函数,其函数值从1减小到-1

    这两类闭区间的每一个都称为正弦函数的单调区间.

    注:正弦函数的单调性,也可以从单位圆中正弦线的大小来理解和记忆更加方便可行

     

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