高中数学苏教版必修1第3章 指数函数、对数函数和幂函数3.2 对数函数3.2.1 对数教学设计及反思
展开第二十三教时
教材： 对数（习题课）
目的： 复习对数的概念，运算法则及换底公式处理；《教学与测试》第29、30
课， 使学生对这部分知识达到较熟练的程度。
过程：
一、 复习：1．对数的概念。（与指数的互化）
2．对数的运算法则
3．对数的换底公式，及其推论。
二、处理《教学与测试》第29、30课 P59-62
注意：第30课 例一 1 及 例二 已于第二十二教时用过（可视情况处理）
三、 补充例题：
1．（29课备用题）证明：
证明： 设 ，，
则：
∴ 从而
∵ ∴ 即：（获证）
2．（30课备用题1）已知
求证：
证明：由换底公式 由等比定理得：
∴
∴
3． 设 且 1 求证
2比较的大小。
1 证明：设 ∵ ∴
取对数得：
∴
2
∴
又：
∴ ∴
四、作业： 第29、30课 余下的练习题
《教学与测试》
高中3.2.1 对数教案及反思： 这是一份高中3.2.1 对数教案及反思，共1页。教案主要包含了复习， 求函数和函数 的反函数，作出下列对数函数的图象，例五等内容，欢迎下载使用。
苏教版必修13.2.2 对数函数教案设计： 这是一份苏教版必修13.2.2 对数函数教案设计，共2页。
高中苏教版3.2.2 对数函数教案设计： 这是一份高中苏教版3.2.2 对数函数教案设计，共2页。教案主要包含了求函数 的定义域，已知 ，求函数的最大，已知函数等内容，欢迎下载使用。
