2020-2021学年口语交际：听故事，讲故事示范课课件ppt

这是一份2020-2021学年口语交际：听故事，讲故事示范课课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了创设情境图片导入，《老鼠嫁女》，提出要求倾听故事，理解故事内容，梳理故事脉络，对照图画学讲故事，讲故事的要求，练讲故事展示评价，课堂小结课外延伸，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
同学们，看一看：这是谁的一家？
听说老鼠一家最近要办一件大喜事，大家猜猜看是什么？
听故事，边听边观察对应图画中人物的动作、表情。
老鼠家里办喜事，有个女儿要出嫁。妈妈问爸爸：“哎，女儿嫁谁呀？”爸爸是个老糊涂，他说：“谁神气就嫁给谁。”
爸爸就去找太阳，太阳说：“乌云要遮我，乌云来了我害怕！”
爸爸又去找乌云，乌云说：“大风要吹我，大风来了我害怕！”
爸爸又去找大风，大风说：“围墙要堵我，我见了围墙就害怕！”
爸爸又去找围墙，围墙说：“老鼠会打洞，老鼠来了我害怕！”
太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠，老鼠怕谁呀？爸爸乐得笑哈哈：“哈哈哈，原来猫咪最神气，女儿应该嫁给他！”
敲锣打鼓吹喇叭！老鼠女儿坐花轿，一抬抬到猫咪家。
第二天，老鼠爸爸和老鼠妈妈去看女儿。咦？女儿不见啦！女儿在哪儿？女儿在哪儿？女儿在哪儿？猫咪说：“我怕人家欺负她，嗷呜一口就吞下！”
故事讲完了，说一说：老鼠爸爸分别找了谁？故事中的角色谁怕谁？
太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠，老鼠怕猫咪。
说一说：我们应该怎样来听故事呢？
故事里的角色出场顺序被打乱了，请同学们给他们重新排个序。
大风 猫咪 太阳 围墙 乌云 老鼠
老鼠要嫁女儿，他找到了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ），他们各有各的本领，最后老鼠把女儿嫁给了（ ）。
想一想，用一两句话说说故事的主要内容。
请同学们对照图画，试着自己讲故事。
眼睛大方地看向听众；声音要大一些，让别人听清楚；要把故事讲具体，讲完整；讲的过程中，可以加上一些自己的动作，配上合适的表情。
请同学们对照图画，自由练讲。练讲的时候，有遗忘的地方，可以随时向老师和同学寻求帮助。
组内互相讲，注意在其中一人讲的时候，其他同学不能中途打断，要善于倾听，发现问题或有好的建议可以等同学讲完了再提出来。
每组推荐一名学生代表上台讲故事，其他同学用心倾听，做出评价。
评选讲故事小能手、故事大王、超级故事大王。
故事小能手评选标准：能用比较响亮的声音，清楚完整地讲故事。
故事大王评选标准：能够声音响亮、清楚完整地讲故事，并配上适当的表情、动作。
超级故事大王评选标准：能够声音响亮、清楚完整地讲故事，配上适当的表情、动作，并在讲故事的过程中加上自己合理的想象。
请同学们6个人一个小组，合作把这个故事演一演。 戴上头饰，小组轮流上台展示，学生互评。
今天，我们学会了听故事，还学会了借助图画讲故事，懂得了听故事态度要认真，讲故事声音要响亮。善于倾听是一种美德，学会表达是一种能力。